Степень магистра в области управления образовательной деятельностью в области природы

Название титула: Магистр управления образовательной деятельностью в области природы

Отрасль знаний: Социально-правовые науки

Центр, где его обучают:
Педагогический факультет
Avda.de Ramón Ferreiro, s / n.
27071
Луго

Дата разрешения на реализацию титула Xunta de Galicia: Приказ 245/2011 от 15 декабря (DOG 03.01.2012)

Дата публикации в ЦБ: 19.12.2016

Дата последней аккредитации: 20.07.2016

Ответственный за звание:

Координатор степени: Отеро Уртаса, Эухенио Мануэль

Условия обучения:

• Периодичность предложения: ежегодно
• Тип обучения: Очное
• Режим обучения: полный темп / частичный темп
• Языки использования: испанский галисийский

Межвузовская степень:

Не

Координирующий университет:

• Университет Сантьяго-де-Компостела

цели

Общие цели, преследуемые этой степенью магистра, сводятся к следующим целям, которые необходимо достичь:

• Обучите педагогов и учителей старшему педагогическому управлению деятельностью, связанной с досугом, отдыхом на природе и контактом с природой.
• Покажите этим педагогам образовательную ценность деятельности на природе и воспитывайте образовательные установки в работе, которую они развивают.
• Упражнения учащихся в организации, проектировании и разработке основных учебных мероприятий на природе и на открытом воздухе.
• Развивать человеческие качества для педагогического направления досуга и свободного времени на природе.
• Примените все эти знания в возможном и устойчивом проекте в реальной среде.

учебный план

Специальности или маршруты:

Не предусмотрены

Перевод и признание кредитов:

Признание кредитов: состоит из принятия университетом кредитов, полученных на официальных курсах в том же или другом университете и рассчитанных на других курсах с целью получения официальной степени.

Перенос кредитов: подразумевает, что официальные академические документы, аккредитующие последующие курсы для каждого студента, будут включать все кредиты, полученные на официальных курсах, пройденных ранее в том же или другом университете, которые не привели к получению официального звания.

Общие навыки

Студенты смогут разрабатывать программы осуществления образовательной деятельности в природной среде, в частности, они будут знать, как сконструировать оригинальную образовательную деятельность в заранее выбранной природной среде.

Отправления

Цель курса – предоставить специальную педагогическую подготовку учителям, которые работают над этими аспектами в системе образования, педагогам, руководителям и менеджерам молодежных или спортивных ассоциаций, природных классов и других неформальных образовательных учреждений, которые организуют регламентированную деятельность в естественных условиях. среде и которые уже имеют общее университетское образование, но которым не хватает эпистемологической и теоретической основы, которая могла бы предложить конкретную и всестороннюю подготовку, объединенную в комплекс исследований, составляющих этот проект.

В последние годы в Испании наблюдается необычайное расширение всевозможных учреждений, целью которых является проведение развлекательной или образовательной деятельности на природе. От школьных ферм и природных классов до клубов экстремального спорта, прокладки маршрутов, занятий с инвалидами, сельского туризма, охраны ландшафта, природопользования и т. д., а также более классических, предполагающих занятия со школьниками, открывается набор человеческих задач. в этой области, которые выходят за рамки классической деятельности горных клубов и скаутских организаций, которые до этого были самыми активными активистами, посещающими природную среду.

Эта официальная степень магистра направлена на удовлетворение спроса на конкретную квалификацию для высшего руководства образованием в сфере досуга и проведения свободного времени на природе.

Эта степень магистра предназначена для всех тех педагогов, как в области формального образования, так и неформального образования, которые берут на себя задачи педагогического управления по организации досуга и проведения свободного времени на природе, а также работают вне школьной и семейной среды. .

В этом случае степень магистра предназначена только для подготовки конкретного специалиста в образовательной сфере и для усиления подготовки учителей дошкольного и начального образования к деятельности, которая осуществляется вне классной комнаты, задачам, которые, в свою очередь, порождают исследовательскую работу по своя собственная команда преподавателей, которая обогащает развитие этого обучающего действия.