Магистр искусств в области образовательной трансформации (MAET) предоставляет профессионалам навыки и знания, необходимые для решения сложных проблем в городском образовании, а также для продвижения тех преобразований, которые принесут больше возможностей - и справедливости - детям.

Программа Лидерства Обучающего будет сосредоточена на руководстве, которое разрабатывает кандидат для решения важной задачи трансформации школьных округов в культуры передового опыта. Для этого, кандидаты будут оснащены соответствующими знаниями, умениями и склонностей для облегчения организационных изменений. В соответствии с нашими институциональными академическими целями, одна из наших миссий заключаются в разработке кандидатов, которые будут помогать и вести школьные системы, чтобы устранить разрыв достижения и улучшение жизни экономически и социально невыгодное положения, которые имеют слишком долго было недостаточно обслуживаемым образовательна в этом государства и нации. Кандидаты должны будут развивать опыт в использовании данных для управления усилиями по улучшению, оценки, а также создавать и вести школы и школьные системы приверженных обучения студентов и достижение.

Степень магистра в области управления образованием включает в себя 36 единиц курсовой работы, необходимых для предварительного аккредитива административных служб (который аккредитован Калифорнийской комиссией по учету учителей), а также дополнительно 9 единиц выборной курсовой работы. Кандидаты на получение Предварительных административных справок могут получить степень магистра искусств, выполнив три дополнительных выборных курса, выбранных совместно с академическим советником.