Кафедра скульптуры была открыта в 1887 году с учреждением курса скульптуры как специализированной программы. Позже в 1899 году он был преобразован в факультет пластических искусств. После преобразования школы в Токио Гейдзюцу Дайгаку в результате образовательной реформы 1949 года кафедра снова стала кафедрой скульптуры. Нынешнее здание скульптуры в кампусе Уэно было построено в 1971 году, а программа докторантуры была учреждена в 1977 году. Каждый год определенное количество аспирантов делают свою творческую работу в кампусе Ториде. Философия образования: Департамент скульптуры подчеркивает важность подготовки высокочувствительных выпускников, способных развивать видение будущего искусства с широкой, глобальной точки зрения, основываясь на истории искусства на сегодняшний день и традициях японского искусства. Он пытается привить эту перспективу, сосредоточив внимание на широкомасштабном изучении пластических искусств, и стремится подготовить выпускников, способных работать творческими художниками, а также проводить обучение в различных областях, связанных с искусством. В магистерской программе студенты получают поддержку и работают в рамках уникальной образовательной структуры, основанной на студиях, адаптированных к исследовательским целям каждого студента. Кроме того, программы вовлечения сообщества побуждают каждого ученика в полной мере использовать свои таланты, не ограничиваясь предвзятыми областями практики и материалами, тем самым предоставляя возможности для изучения возможностей искусства в связи с обществом.

Магистр керамики состоит из специализированной подготовки по фарфору (техника надглазурной эмали, изучение ее основного материала и т. Д.), А также по керамике и фаянсу (глазурованная, неглазурованная и т. Д.). По каждой из этих специализаций студенты приобретают технические знания, а также теоретические знания. Что касается образовательного содержания, то студенты первого курса проходят практическую подготовку по корректировке основных материалов, включая глину и глазурь, а также по технике формовки и сравнительному обжигу (включая изделия с черным воронением и огневые изделия). Студенты второго курса проводят исследования передовых методов формования и обжига, а также декоративных методов, работая над своими учебными проектами.