Максимизируйте креативность в деловом мире и обеспечьте экспоненциальный рост компаний посредством стратегического мышления и внедрения революционных и эффективных методологий. Это пространство для тех, кто хочет приобрести навыки, которые позволят им открыть свое сознание новым способам решения деловых, территориальных и социальных проблем; и постоянно использовать их для внедрения инноваций, которые меняют мир к лучшему.

Сегодня инновации представляют собой серьезную проблему во всем мире, и от них зависит часть социального развития, по этой причине AREANDINA берет на себя обязательство создавать профиль магистра инноваций, чтобы он способствовал конкурентоспособности и процветанию страны, будучи проводником новых и преобразующий бизнес во всех типах организаций, вкладывая свой талант в развитие критического мышления и предпринимательского отношения. ПРОФИЛЬ ЗАЯВИТЕЛЯ Если вы профессионал с критическим и творческим мышлением, у вас новаторский подход и вы увлечены преобразованием организаций, в AREANDINA мы ищем кого-то вроде вас, чтобы улучшить свои навыки и помочь вам как менеджеру по изменению бизнеса . ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПРОФИЛЬ У вас будут специальные знания об инновационном процессе в организациях, дополненные критическим и аналитическим мышлением. Командное лидерство придет к вам естественным образом, вы поймете, какие компоненты должны конкурировать в глобальном контексте. Вы сможете анализировать и определять рыночные условия, оценивать возможности и риски и выявлять возможности для внедрения инновационных решений, влияющих на конкурентоспособность.

Основная цель магистерской программы - повышение квалификации в области современных инструментов и методологий анализа управления инновациями для их применения при формулировании политики, а также при планировании и выполнении проектов исследований и разработок.

Предложение по специализации в области социальных инноваций и управления проектами состоит из ряда аргументов, основанных на социальных и экономических потребностях национальной и международной среды. На международном уровне тренды обучения в области социальных инноваций были отмечены постоянным поиском альтернативных решений проблем, выявленных в социальной сфере. В качестве важных вех, обозначивших тренды обучения в этой области, можно выделить следующие: в 2000 г., с созданием первого центра академических исследований в Стэнфордском университете, была продвинута бизнес-тенденция корпоративных социальных инноваций; Впоследствии, в 2009 году, он был создан как научно-исследовательский центр социальных инноваций в Испании при Университете Барселоны, чья деятельность была сосредоточена на экспериментах с социальными инновациями среди бизнес-структур и руководителей корпораций. Аналогичным образом, в 2008 году правительство Басков создало Innobasque, которое стало первым государственным агентством социальных инноваций, заинтересованным в создании социально-экономических преобразований, добавленной стоимости, занятости и благополучия за счет социальных инноваций.

Выпускник специализации «Педагогические инновации» будет обладать компетенциями для работы в качестве учителя, сопровождающего инновационные процессы на всех уровнях и формах обучения (дипломная работа, исследования, аудиторные проекты и т. Д.)

Это новый образ мышления о бизнесе, об инновациях в этом новом веке, с помощью которого нам удается обновить бизнес и переосмыслить новые продукты или услуги в глобальной среде. Дизайн-мышление - это концепция, действительно появившаяся в середине прошлого десятилетия, однако ее концептуализация - и массовость - была достигнута в Школе инженерии Стэнфордского университета в начале этого десятилетия.

Подготовить степень магистра со знаниями и навыками в области разработки и инноваций процессов и продуктов в пищевой промышленности, способствуя решению проблем питания населения и генерированию знаний, с соблюдением этических, гуманистических и социальных ценностей. . Степень магистра в области пищевых инноваций и питания сможет работать в области инноваций и разработки пищевых продуктов, пищевой науки и технологий, а также науки о продуктах питания и здоровья человека, имея возможность работать в различных профессиональных областях.