Магистр социальной работы

Приобретенные компетенции

Теоретические знания и навыки, основанные на исследованиях

• Систематизировать концептуальные подходы к изменениям и перспективам теорий социальной работы, уделяя особое внимание парадигмам критического и социального конструкционизма, которые обосновывают применение инновационной практики, методов и интервенций социальной работы в профессиональных контекстах.
• Разработка и проведение основанных на правах человека исследований практики социальной работы и ее контекста с применением количественных и качественных исследовательских методологий с целью актуализации практики социальной работы на микро-, мезо- и макроуровнях для продвижения прав человека и социальной справедливости в соответствии со стандартами прав человека.

Профессиональные компетенции и навыки

• Обоснование целенаправленности и эффективности вмешательства в социальную работу путем разработки этически обоснованных и способствующих расширению возможностей взаимодействия социального работника и пользователя с помощью специализированных методов работы с индивидами, семьями и/или группами в непредсказуемых сложных ситуациях.
• Инициировать создание и развитие проектов социальных услуг, программ и/или организаций путем интеграции инновационных принципов и методов управления организациями и междисциплинарного сотрудничества, с привлечением местных, национальных и международных финансовых, человеческих и структурных ресурсов.
• Обосновать применение стандартов прав человека в социальной работе и важность ценностей социальной работы для развития инноваций в области расширения прав и возможностей социальных служб.
• Осмыслить результаты анализа связей между политикой, ресурсами и социальными структурами и разработать рекомендации по совершенствованию социальной политики, развитию системы социального обслуживания и устойчивому социальному развитию для достижения устойчивых и позитивных изменений.

Социальные и личные навыки

• Разумно передавать профессиональную информацию, сотрудничая со специалистами по социальной работе, пользователями услуг и представителями других профессий и областей, а также использовать этичные и ответственные способы представления актуальных социальных и профессиональных вопросов.
• Критически оценивать свое и чужое непрерывное профессиональное обучение и использование инновационных профессиональных знаний в области социальной работы, а также применение практических и исследовательских методов, осмысление профессионального и учебного опыта и его влияния на социальное благополучие.