Магистр библиотечных и информационных исследований - в кампусе

Концентрации

Степень магистра iSchool - это общая степень, готовящая студентов к различным информационным карьерам. Студенты могут составить индивидуальный план обучения после выполнения требований программы.

Общие районы сосредоточения

Концентрация библиотечного дела

Работайте в различных библиотечных условиях с разнообразными коллекциями и посетителями. Включает библиотечное дело колледжей и университетов, общественное библиотечное дело, библиотечное дело для молодежи и молодежи, управление электронными коллекциями, научное библиотечное дело, библиотечное дело в области здравоохранения, управление исследовательскими данными и сертификацию СМИ школьной библиотеки штата Висконсин.

Архивы в концентрации цифровой эпохи

Обеспечьте доступ к цифровым и историческим архивным материалам и записям и содействуйте их сохранению. Потенциальные рабочие места включают управление цифровыми активами, цифровое хранение и курирование, корпоративные архивы, государственные архивы, специальные коллекции, архивы племенных библиотек и музеи.

Доступно только в студенческой программе.

Управление данными/информацией и концентрация аналитики

Работайте в корпоративных, государственных, исследовательских, образовательных или других некоммерческих учреждениях, чтобы применять навыки в исследованиях, анализе и управлении информацией и потоками данных. Потенциальные рабочие места включают анализ и визуализацию информации / данных, управление знаниями, поисковые исследования, системный анализ, управление записями и соблюдением нормативных требований, управление исследовательскими данными, анализ информационных систем и управление проектами.

Информационные технологии и UX-концентрация

Проектируйте, разрабатывайте и управляйте информационными технологиями с упором на пользователя. Потенциальные рабочие места включают в себя работу с пользователем и веб-дизайн, цифровые гуманитарные науки, управление цифровыми активами и курирование, управление базами данных и данными, а также обучение / обучение ИТ.

Концентрация организации информации

Разрабатывать инновационные новые стандарты и системы для организации и организации доступа к текущим и новым источникам информации. Потенциальные рабочие места включают эксперта по метаданным, каталогизатора, таксономии и построения онтологий, специалиста по XML и связанным данным, менеджера баз данных, системного анализа и управления проектами.

Программы двойного диплома

Программы двойного диплома по юриспруденции, истории искусства и музыке требуют официального приема и принятия в обе программы, а также дополнительных семестров курсовой работы для получения обеих степеней.

Именованные сертификаты

Именные сертификаты являются необязательными улучшениями для степени магистра общего профиля. Именные сертификаты обеспечивают официальное признание того, что учащийся завершил определенный набор курсов, представляющих определенную концентрацию. Для каждого требуются определенные курсы, а в некоторых случаях могут потребоваться дополнительные кредитные часы. Следующие названные сертификаты могут быть получены в рамках степени iSchool:

Сертификат инноваций и организационных изменений

Студенты кампуса могут получить сертификат по инновациям и организационным изменениям совместно с бизнес-школой UW. Выпускники управляют и возглавляют организационные изменения или инновации для создания новых информационных продуктов и услуг в различных информационных агентствах.

Сертификат лидерства UW-Madison

Студенты магистратуры в кампусе и онлайн-школе iSchool могут получить сертификат UW-Madison по лидерству в рамках своей степени магистра. Развивайте свои лидерские качества в благоприятной среде. Для получения сертификата требуется сочетание курсовой работы, гражданской активности, некредитных семинаров и преднамеренных размышлений.

1. Демонстрировать понимание социальных, правовых, политических или этических информационных вопросов.
2. Используйте соответствующие инструменты, стандарты или лучшие практики для организации информации или носителей информации для удобства использования и доступа.
3. Разработайте соответствующие исследовательские методологии для оценки программ, услуг или систем для проведения исследований или принятия решений.
4. Продемонстрировать понимание профессиональных компетенций, важных для управления информационными организациями.
5. Продемонстрировать компетентность в области информационных технологий, важных для информационных профессий.
6. Применяйте концепции, принципы или теории, изученные на курсах, к полевой практике, широко определяемой с помощью практических занятий, практического опыта работы или практических заданий курса.
7. Продемонстрировать понимание системного неравенства, связанного с организацией информации, использованием, услугами или профессиями, особенно в отношении привилегий и маргинализации.

Большинство студентов iSchool на территории кампуса работают на одной или нескольких работах с неполным рабочим днем в кампусе или в сообществе. Помимо приобретения опыта и новых навыков, вы наладите связи с профессионалами, которые могут послужить источником информации и советом при подаче заявки на профессиональную работу.