Магистр программного обеспечения

Программа Награды

Заявления о тестировании

К этой программе применимы следующие контрольные показатели:

• QAA Subject Benchmark Statement Computing (октябрь 2019 г.)
• Заявление о характеристиках степени магистра QAA (февраль 2020 г.)

Внутренние и внешние ориентиры

1. Кодекс качества высшего образования Великобритании
2. Рамки наград Университета Болтона

Общие требования для поступления

Обычно ожидается, что вы успешно получили диплом с отличием (или эквивалент) по соответствующему предмету и имеете соответствующий опыт работы. От вас могут потребовать пройти собеседование и / или предоставить портфолио работ.

Дополнительные критерии

Стандартное требование для поступления на курс - это бакалавр (с отличием) по предметам, связанным с компьютерными науками, или BEng (с отличием) по программной инженерии, обычно с классификацией первого или высшего второго класса. Для соискателей без первой или второй второй степени будет рассматриваться более низкая вторая степень в каждом конкретном случае (особенно для кандидатов с хорошим соответствующим производственным опытом).

Если английский не является вашим родным языком, вам нужно будет пройти тест по безопасному английскому языку на уровне IELTS 6.0 или эквивалентный с диапазоном не ниже 5.5.

Цели Программы

Основные цели программы:

• дать возможность студентам с опытом работы в области программной инженерии или информатики развить более глубокое понимание передовых методологий программного обеспечения
• обеспечить учащимся доступ к новейшим методологиям и методам разработки и ознакомление с ними.
• углубить понимание подходов, таких как шаблоны проектирования, и их применимости к конкретным проблемам
• стимулировать творческое мышление и совершенствовать методы решения проблем и принятия решений
• улучшить основные навыки, такие как групповая работа, навыки написания отчетов и исследования
• вооружить студентов знаниями, необходимыми для понимания этических и экологических проблем, с которыми они могут столкнуться в промышленности в целом.
• развивать сложные интеллектуальные способности исследований, критики, синтеза и инноваций, кульминацией которых является диссертация / проект на уровне магистра.

Отличительные особенности программы

• Магистерская программа по программной инженерии в Болтонском университете была разработана в сотрудничестве с промышленными партнерами, чтобы студенты изучали комплексную программу по актуальным промышленным темам.
• Успех наших аспирантов напрямую связан с практическими аспектами исследований, которые освещаются в курсовой лабораторной работе.
• Курсовая работа на протяжении всего курса использует реалистичные сценарии, предназначенные для подготовки студентов к их карьере в аспирантуре после университета. Это относится как к изучаемым техническим областям, так и к результатам, требуемым от студента, таким как технические предложения или отчеты руководству.
• Вы будете опираться на предметные специализированные знания и понимание, завершив диссертацию, которая будет продемонстрирована работодателям и другим лицам.
• Социальная, общественная и этическая ответственность: вся наша студенческая проектная работа соответствует политике университета в отношении этики и использует университетскую процедуру этики исследований до начала работы.

Результаты обучения

Знание и понимание

По завершении программы успешные студенты смогут продемонстрировать систематические знания и понимание:

• Деловое, профессиональное и этическое применение вычислений в промышленности
• Сбор, обработка и надежное хранение информации
• Разработка программных решений для удовлетворения бизнес-требований
• Обеспечение надлежащей безопасности во всех аспектах разработки программного обеспечения
• Использование соответствующих инструментов и методологий для управления процессом разработки программного обеспечения.
• Сбор исследований из соответствующих источников и их использование для решения конкретных проблем.
• Иметь знание и понимание основных фактов, концепций, принципов и теорий, касающихся вычислений и компьютерных приложений.
• Важность личного развития: навыки обучения для трудоустройства и карьерного роста

Когнитивные, интеллектуальные или мыслительные навыки

По завершении программы успешные студенты смогут продемонстрировать способности:

• выявлять и решать сложные проблемы, используя инновационные подходы для поиска творческих решений.
• применять передовые знания в моделировании и проектировании компьютеров и приложений для удовлетворения конкретных требований при отсутствии полных данных
• использовать эффективные аналитические навыки, навыки решения проблем и принятия решений для формулирования творческих решений
• применять теоретические концепции и критические рассуждения при изучении рабочих вопросов стратегического характера при отсутствии полных данных

Практические, профессиональные или предметные навыки

По завершении программы успешные студенты смогут продемонстрировать способности:

• определять, проектировать и создавать надежные, безопасные и удобные в использовании компьютерные системы.
• оценивать системы с точки зрения атрибутов качества и возможных компромиссов, представленных в рамках данной проблемы.
• планировать сложные проекты и управлять ими для доставки вычислительных систем в рамках таких ограничений, как требования, сроки и бюджет.
• выявлять и критически оценивать риски и аспекты безопасности, которые могут быть задействованы при развертывании вычислительных систем в заданном контексте.
• эффективно развертывать инструменты, используемые для создания и документирования компьютерных приложений, с особым упором на целостное понимание процесса эффективного развертывания компьютеров для решения практических и сложных проблем.
• критически оценивать и анализировать сложные проблемы, в том числе проблемы с неполной информацией, и разрабатывать соответствующие решения в рамках проектных ограничений.

Передаваемые, ключевые или личные навыки

По завершении программы успешные студенты смогут продемонстрировать способности:

• создавать хорошо аргументированные, ссылочные документы, подкрепленные соответствующими идеями, которые создают аргументы в пользу действий.
• работать без присмотра, эффективно планировать и соблюдать сроки, а также быстро реагировать на меняющиеся ситуации и приоритеты.
• кратко представить рациональные и аргументированные аргументы, касающиеся данной проблемы или возможности, для широкого круга аудиторий (устно, в электронном или письменном виде)
• проводить эффективную командную работу и управление проектами, признавать и наилучшим образом использовать навыки и знания людей для совместной работы
• осуществлять личностное развитие на протяжении всей жизни: способность развивать навыки обучения и распознавать их применение в сфере занятости и промышленности.

Структура программы

Программа MSc Software Engineering состоит из 5 модулей уровня HE7, которые являются основными. Для получения награды требуется 180 кредитов при успешном завершении 4 модулей по 30 кредитов каждый и проекта по 60 кредитов.

Проверенные модули

* Основной, факультативный, факультативный

Стратегии обучения и преподавания

Методы обучения и преподавания основаны на смешанном подходе к обучению. Это может включать лекции, семинары, учебные пособия и критические обзоры, самостоятельное обучение, электронное обучение и лабораторные / практические занятия, а также онлайн-сессии и поддержку. Практические навыки приобретаются посредством технического введения и поддержки, семинаров, демонстраций и практических заданий. Активному обучению повсюду способствует сильная практическая тема. В этой программе используется смешанный стиль обучения и преподавания, включая онлайн-доставку и взаимодействие, где это необходимо.

Учебная деятельность (запись в KIS)

Стратегия оценки

Оценка проводится по ключевым моментам во время обучения. Формирующая оценка с устной и / или письменной обратной связью предлагается во время каждого модуля. Письменный отзыв предоставляется после итоговой оценки. Задачи по оценке связаны с результатами обучения каждого модуля и обычно завершаются к концу каждого модуля. Типы свидетельств оценки могут включать: задания, проекты, экзамены и презентации.

Методы оценки (запись в KIS)

Роль внешних экзаменаторов

Внешние экзаменаторы назначаются для всех программ обучения. Они наблюдают за процессом оценивания, и в их обязанности входит: утверждение заданий по оценке, проверка оценок, посещение комиссий по оценке и отчитываться перед Университетом о процессе оценки.

Поддержка обучения студентов

• Программой руководит руководитель программы.
• Welcome Week знакомит студентов с университетом и его программой.
• У каждого студента есть личный наставник, который отвечает за поддержку и руководство.
• Планирование личного развития интегрировано во все программы
• Отзывы доступны по формирующим и итоговым оценкам.
• Студенческий центр предоставляет универсальную информацию и советы.
• Всестороннее руководство доступно в Службе поддержки студентов университета, включая советы по размещению и размещению, консультации, советы по финансам и карьере, а также поддержку через команду инвалидов университета.
• Капеллан, где доступны капелланы и пастырские помощники из разных традиций, вероисповеданий и мировоззрений.
• Библиотечные и ИТ-услуги являются отличным источником советов и поддержки, предлагая отличные учебные занятия и материалы.
• К каждой школе прикреплены офицеры по связям со студентами.
• Консультации студенческого союза
• Справочники по программе и руководства по модулям, которые предоставляют информацию о программе и правилах университета.
• Возможность развить навыки для трудоустройства
• Поддержка английского языка для иностранных студентов
• Онлайн-информация о студентах - зона политики предоставляет всю нормативную информацию и информацию о политике в одном месте.

Методы оценки и повышения качества возможностей обучения

• Комитеты по связям со студентами
• Оценка модуля студентами
• Программы и опросы студентов университета
• Ежегодный мониторинг качества и планирование действий с помощью планов программ, включая анализ данных, планы повышения качества предметов, планы повышения качества школ, план повышения качества университетов
• Рецензирование / наблюдение за обучением
• Программа повышения квалификации сотрудников
• Отчеты внешнего экзаменатора