Master in Management of Development

Who Attends this Master?

Программа предназначена для специалистов государственных и частных учреждений и НПО, работающих в сфере развития, а также выпускников, стремящихся работать в этой сфере. Большинство участников будут практиками с многолетним опытом работы в сфере развития.

Часть I

Дистанционное обучение

Первый этап программы состоит из 22 недель дистанционного обучения, направленного главным образом на предоставление широких знаний о развитии как проблеме с использованием в качестве структурирующего элемента Повестки дня в области устойчивого развития на период до 2030 года и ее 17 целей устойчивого развития. Кроме того, закладываются основы управления циклом проекта и некоторых других инструментов для разработки. Обучение поддерживается специальной платформой дистанционного обучения в электронном кампусе Центра, позволяющей использовать несколько методологий обучения. Студентам магистратуры на протяжении всего этапа дистанционного обучения помогает специальный преподаватель.

Часть II

Очное обучение

Вторая часть программы состоит из 11 недель очного обучения, направленного главным образом на то, чтобы участники могли понимать, критически подвергать сомнению и интерпретировать развитие как процесс. Эта часть также направлена на то, чтобы участники могли применить знания о развитии как проблеме, полученные на этапе I, и изучить рассматриваемый процесс с практической точки зрения. Контент будет сгруппирован по темам, включая:

• Человеческое развитие, права человека и миграция
• Развитие, неравенство и рост
• Окружающая среда и устойчивость
• Местное развитие и участие
• Управление и демократия
• Участники, партнерство и финансирование
• Управление, ориентированное на результат, и управление проектами
• Методы и техники развития
• Очная часть также позволяет провести углубленную подготовку задания по написанию проекта, кульминацией которого станет подготовка полномасштабного проектного документа.

Часть III

Итоговый документ

Эта заключительная часть программы посвящена разработке научной статьи по теме, имеющей прямое отношение к идее проекта, воплощенной в проектном документе на этапе II.

методология

В программе представлено несколько уникальных функций:

• Интеграция теории и практики;
• Углубленный охват всего спектра компетенций по управлению проектным циклом, как это практикуется в крупных институтах развития; и
• Междисциплинарный подход, который подчеркивает тесную связь между различными дисциплинами и конкретными проблемами, процессами и практиками развития.

Программа состоит из трех частей и разработана таким образом, чтобы свести к минимуму отсутствие участников на рабочих обязанностях дома (всего 11 недель в Турине).

Особое внимание уделяется взаимодействию онлайн и в классе, а также командной работе, чтобы подготовить участников к эффективному участию в коллективных подходах к работе по развитию.

Программа предлагает возможность прикладного обучения для изучения теоретических, концептуальных и операционных основ управления развитием. Это делается с междисциплинарной точки зрения, т.е. интеграции социально-экономической политики с глубоким пониманием правового, институционального, местного и управленческого контекста для эффективного планирования и реализации программ и проектов развития.

Мастер затрагивает несколько важных вопросов для практиков и планировщиков развития:

• Каковы определяющие характеристики развития в эпоху Повестки дня в области устойчивого развития на период до 2030 года и ее 17 целей устойчивого развития? Какие проблемы и процессы можно выделить за этими широкими концепциями?
• Каков новый ландшафт международного сотрудничества в целях развития?
• Как планировать и управлять вмешательством в проект для достижения целей развития?
• Что такое управление, ориентированное на результаты, и как оно применяется в контексте развития?
• Какие еще инструменты применяются в практике разработки?
• Какая политика и стратегии могут способствовать устойчивым преобразованиям с точки зрения культурных, политических, социальных, экономических и экологических изменений?

Цель программы – предоставить персоналу, работающему в области устойчивого развития, аналитические и оперативные компетенции, необходимые для эффективного участия в ориентированных на результаты рамках национального развития и в разработке эффективных проектов и программ развития.

По итогам программы участники смогут:

• Продемонстрировать междисциплинарное понимание проблем, процессов и практики развития.
• Применять приобретенные технические и межличностные компетенции для увеличения экономических и социальных выгод от проектов и программ развития;
• Обдумайте и сформулируйте полномасштабное проектное предложение для инициативы / проекта в области развития.

Содержание и методы обучения призваны предоставить участникам полный спектр компетенций, необходимых для эффективного решения проблем, с которыми сегодня сталкиваются специалисты в области развития в своем стремлении к социальному и экономическому прогрессу, сохраняя при этом среду обитания для будущих поколений.

Что я смогу сделать?

Содержание и методы обучения предназначены для предоставления участникам полного спектра компетенций.

• Продемонстрировать междисциплинарное понимание вопросов, процессов и практики разработки.
• Применять приобретенные технические и межличностные компетенции для повышения экономической и социальной выгоды от проектов и программ развития.
• Разработайте концепцию и сформулируйте полномасштабное проектное предложение для инициативы/проекта в области развития.