Магистр в области специального образования детей младшего возраста

Влияйте на жизнь, начиная с вашей

Педагоги, работающие с детьми младшего возраста, имеют уникальную возможность играть важнейшую роль в позитивном изменении траекторий развития и обучения детей младшего возраста. Они не только воспитывают и обучают детей младшего возраста и сотрудничают с их семьями, способствуя трансформации опыта развития, но и выступают в качестве защитников и проводников перемен, способствуя созданию инклюзивных сообществ и обеспечению равных возможностей для всех детей.

В рамках этой программы вы получите практический опыт, обучаясь у признанных на национальном уровне преподавателей, и получите степень магистра в области специального образования детей младшего возраста (ECSE). Станьте инициатором перемен и улучшите результаты для всех детей младшего возраста (3-8 лет), включая детей с ограниченными возможностями или находящихся в группе риска.

Являясь единственной программой двойного одобрения в этом регионе, успешное завершение программы подготовит вас к первоначальной лицензии в области воспитания детей младшего возраста с лицензией на специальное образование детей младшего возраста (от дошкольного до третьего класса) в округе Колумбия.

Национально признанная & Аккредитованная: Национальное признание Совета по делам исключительных детей и аккредитация Совета по аккредитации подготовки педагогов (CAEP)

Удобство: Занятия проводятся в вечернее время, что позволяет студентам работать и проходить стажировку. Программу можно пройти как в режиме неполного, так и полного рабочего дня.

Ведущий факультет: Преподаватели - эксперты в области психологии развития и образования, поведенческих интервенций и специального образования. Они являются национально признанными педагогами с опытом руководства инновационной работой в области исследований и практики в сфере образования и здравоохранения.

Преимущество GW

Уникальное для округа Колумбия, Мэриленд и Вирджиния (DMV) расположение позволяет студентам посещать городские и пригородные государственные, чартерные и частные школы. Это позволяет студентам изучать, сравнивать и сопоставлять школы с совершенно разными контингентами учащихся, структурами и демографическими характеристиками.

Программа предполагает две контролируемые полевые практики. Студенты имеют возможность пройти обучение в различных учреждениях, предоставляющих услуги детям в возрасте от 3 до 8 лет, и получить наставничество и руководство со стороны кураторов на местах и в университете.

Наша миссия & Видение

В GW наша магистерская программа по специальному образованию детей младшего возраста основана на расширенном видении специального образования, которое синтезирует науку о развитии 21 века и критические рамки правосудия в отношении инвалидности с культурно-чувствительными, научно обоснованными подходами к образованию детей младшего возраста (PreK - 3 класс) с ограниченными возможностями и без них. Наши основные ценности определяют наш подход к подготовке специальных педагогов.

• Мы считаем, что все дети имеют равные права, возможности и доступ к здоровой, чутко реагирующей, ориентированной на сильные стороны, учитывающей культурные особенности и эффективной развивающей и образовательной среде и возможностям.
• Мы верим, что каждый ребенок и каждая семья уникальны и заслуживают и имеют право на среду раннего обучения и развития, которая отвечает их надеждам, потребностям и мечтам.
• Мы считаем, что развитие каждого ребенка необходимо понимать и уважать в контексте семьи, культуры, сообщества и общества.
• Мы верим в привлечение семей в качестве партнеров, в создание школьной культуры инклюзивности, заботы и доверия, а также в подготовку наших студентов к карьере учителя.

учебный план

Должны быть выполнены следующие требования: 36 кредитов. Необходимо успешно сдать комплексный экзамен на степень магистра искусств в области образования и человеческого развития и пройти соответствующие экзамены на получение лицензии учителя (см. ниже).

ядро

• SPED 6201 Обзор правовых вопросов в обучении учащихся с ограниченными возможностями здоровья
• SPED 6202 Исследование современных тенденций в специальном образовании
• SPED 6203 Исследования и практика диагностического чтения для учащихся с ограниченными возможностями здоровья
• SPED 6233 Культурно-чувствительная учебная программа в специальном образовании
• SPED 6240 Поддержка и ориентация семьи в специальном образовании
• SPED 6260 Оценка развития в специальном образовании
• SPED 6261* Практикум по методам и материалам для специального образования детей младшего возраста
• SPED 6266 Развитие языка и грамотности
• SPED 6268 Развитие детей и подростков с ограниченными возможностями
• SPED 6269 Характеристика и методы обучения для молодых студентов с ограниченными возможностями здоровья
• SPED 6290 Аффективное развитие и управление поведением для обучения студентов с ограниченными возможностями
• SPED 6993* Стажировка: Обучение детей младшего возраста с ограниченными возможностями (берется за шесть кредитов)

Дополнительные требования:
Успешное завершение комплексного экзамена на степень магистра искусств в области образования и человеческого развития.
Прохождение соответствующих экзаменов на получение лицензии учителя (например, PRAXIS), требуемых Управлением по лицензированию педагогов округа Колумбия

*Студенты проходят практику в школе на втором году обучения. Практика и курс (SPED 6261) проходят осенью и являются предварительным условием для прохождения практики и курса (SPED 6993) весной.

Результаты программы

Эта степень позволяет получить начальную лицензию в области воспитания детей младшего возраста с допуском к специальному воспитанию детей младшего возраста (от дошкольного до третьего класса) в округе Колумбия.

Студенты будут:

• Узнайте, как обеспечить целенаправленное обучение и индивидуальные вмешательства для поддержки детей младшего возраста и их семей в школьных, общественных и клинических условиях.
• Использовать стратегии, основанные на научных исследованиях, для удовлетворения потребностей детей с различными особенностями развития, с ограниченными возможностями и без них, а также их семей.
• Быть сильными защитниками детей и семей, которым они служат.

Чтобы быть рассмотренным для поступления, абитуриенты должны подать онлайн-заявку, а также следующие необходимые подтверждающие документы. Плата за подачу заявления не взимается.

• Предпосылки: степень бакалавра
• Продолжить
• Транскрипты из всех ранее посещенных колледжей или университетов
• Декларация о намерениях
• Одно рекомендательное письмо

*Для иностранных абитуриентов могут существовать дополнительные требования к подаче заявления.

Перспективы карьеры

По данным Бюро трудовой статистики США, в ближайшие десять лет рост числа рабочих мест в этой области составит 4%1 , поскольку улучшение скрининга и выявление различных нарушений у детей увеличивают спрос на услуги специального образования. Кроме того, дети с ограниченными возможностями выявляются раньше и зачисляются в программы специального образования.

Наши выпускники подготовлены к выполнению важнейших функций в образовании учащихся с ограниченными возможностями здоровья или без них, в том числе:

• Преподаватели дошкольного образования/преподаватели специального образования
• Координаторы по соблюдению требований
• Руководители/координаторы групп IEP
• Инструкторы/руководители/координаторы/администраторы
• Координаторы/председатели отделов специального образования
• Специалисты по поведению
• Консультанты по образованию

Стоимость обучения

Плата за обучение выпускников взимается за кредитный час, если не указано иное. Расценки зависят от программы и местоположения.

Стоимость обучения* для на кампусе (Foggy Bottom) Магистерской программы ECSE составляет $1 905 за кредитный час.

Стоимость обучения* для за пределами кампуса (Александрия) Магистерская программа ECSE составляет $975 за кредитный час.

Эта программа требует 36 кредитов.

Обратите внимание: для иностранных студентов могут применяться дополнительные сборы, плата за опоздание и т.д. Текущие расценки на обучение могут обновляться в течение года.

*Лето 2024 года, осень 2024 года и весна 2025 года

Требования к кандидатам

Чтобы быть рассмотренным для поступления, абитуриенты должны подать онлайн-заявку, а также следующие необходимые подтверждающие документы. Плата за подачу заявления не взимается.

• Предпосылки: степень бакалавра
• Продолжить
• Транскрипты из всех ранее посещенных колледжей или университетов
• Декларация о намерениях
• Одно рекомендательное письмо

*Для иностранных абитуриентов могут существовать дополнительные требования к подаче заявления.