S. Seifullin Kazakh Agro Technical University

Магистр дизайна

Целью образовательной программы «Дизайн» является развитие личностных качеств студентов, формирование общекультурных, профессиональных и профессиональных компетенций, развитие навыков для их реализации в профессиональной деятельности.

Дизайн образовательной среды творческих вузов - одна из актуальных задач, стоящих перед казахстанской системой высшего образования в рамках адаптации к быстро меняющимся условиям и развития многоуровневой подготовки студентов-дизайнеров как условия формирования профессиональных компетенций студенты. Современное образование и дизайнерское образование, в частности, должны не только влиять на развитие личности, но и рассматривать человека как основную ценность. Одна из основных задач такого образования - обеспечение максимально благоприятных условий для саморазвития личности, развития творческого потенциала.

Основными задачами образовательной магистерской программы являются:

обеспечить полноценное и качественное научно-педагогическое образование, сформировать профессиональные компетенции, углубить теоретическую и практическую, а также индивидуальную подготовку магистрантов в области технических учебных программ.

обеспечить развитие фундаментальных курсов, гарантирующих профессиональную мобильность на стыке наук;

способствовать приобретению навыков участия в научных мероприятиях разного уровня, продолжению научной подготовки в докторантуре.

Общая характеристика образовательной программы

Обучение на факультете архитектуры и дизайна сосредоточено на творческих дисциплинах для развития особого мышления и индивидуального видения студентов. Акцент в программе подготовки студентов-дизайнеров сделан в основном на ее разнообразии: студентов учат развивать навыки критического мышления и впоследствии применять их для разрешения противоречий современного мира. Здесь занимаются вопросами дизайна, особое внимание уделяют экологическим проблемам и гуманитарным кризисам.

Основная цель учебного заведения - предоставить аспирантам высокий уровень образования, передачу знаний, которые сделают их настоящими профессионалами в области архитектурного проектирования. Это достигается за счет постоянного обучения, исследований и сотрудничества с предприятиями промышленного и архитектурного дизайна. В учебных лабораториях, составляющих единую сеть, студенты изучают эффекты глобализации и проводят собственные исследования.

Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие магистерскую программу:

проектная деятельность:

разработка и управление девелоперскими проектами по созданию, трансформации, сохранению и будущему развитию пространственной области и ее компонентов, в том числе инновационного (концептуального), междисциплинарного и специализированного характера;

исследовательская деятельность:

фундаментальные и прикладные исследования в области экологического дизайна, экологического дизайна, архитектурного и дизайнерского образования.

коммуникативная деятельность:

визуализация и презентация дизайнерских решений, защита дизайнерских материалов;

организационно-управленческая деятельность:

знание современных методов менеджмента и маркетинга, планирования, организации и управления работой творческих коллективов, принятия консолидированных решений в условиях плюрализма;

критическая и экспертная деятельность:

обобщение и анализ опыта разработки и внедрения архитектурных и градостроительных решений, подготовка отзывов на проектные и изыскательские предложения, нормативные материалы по проектированию, контроль проектной документации;

педагогическая деятельность:

создание, обоснование и реализация социально значимых моделей и программ архитектурно-дизайнерского образования, разработка инновационных методов и средств профессионального образования.