Specializing Master in Industrial Design Engineering and Innovation

June 18th

Магистр стремится подготовить профессионалов, способных заниматься проектированием и производством крупных и мелких серий промышленных изделий, уделяя особое внимание технологическим, производственным и стоимостным аспектам, не пренебрегая аспектами выразительного качества.

Учебная программа, предлагаемая магистром в области промышленного дизайна, инженерии и инноваций, сочетает в себе художественные и гуманистические навыки, связанные с проектной культурой и языком продукта, с методами, связанными с технологиями производства, материалами и промышленными затратами. Таким образом, она призвана ответить на необходимость конкурировать на все более конкурентной международной арене, на которой дизайнер способен повысить ценность продукта путем создания инноваций (эстетических и прикладных), использующих возможности, предоставляемые доступными технологиями. Поэтому первостепенное значение имеет подготовка специалистов, сочетающих творческие навыки с надежными техническими навыками, связанными с промышленной реализуемостью продукта.

Программа Master была создана для подготовки дизайнеров-экспертов, которые могут разработать новый продукт от его концепции до производства. Возможности трудоустройства следующие:

• сотрудничество с профессиональными фирмами, которые участвуют в различных этапах разработки продукта, от концепции до проектирования;
• работа с производственными компаниями, принадлежащими к секторам, составляющим производственную индустрию Италии (напр. бытовая и профессиональная техника, освещение, мебель, игрушки и детские товары);
• фрилансера с расширенными навыками взаимодействия с деловым миром.

Профессия будет представлять собой эксперта в области дизайна продукции, обладающего теоретическими знаниями в сочетании со значительным опытом, применяемым в производственных процессах. Получив необходимый профессиональный опыт, студенты могут претендовать на роль менеджера по продукции, ответственного за разработку новых продуктов.

Дидактический план

Обучение магистра включает лекции, семинары, практические занятия и мастер-классы. Программа разделена на три основные темы обучения:

• крупная бытовая техника;
• мелкая бытовая техника;
• бытовая электроника и ИТ-продукты.

Особое внимание будет уделено изучению теоретических методов и приемов использования программного обеспечения для трехмерного цифрового моделирования. Предоставленный курс разделен на области, включающие в себя в общей сложности модули, семинары и стажировку для получения в общей сложности 60 кредитов CFU (университетских кредитов).

Итоговый экзамен состоит из разработки и представления проекта, в котором кандидат позаботится о раскрытии опыта, полученного во время учебной стажировки, а также всех магистерских мероприятий и разработанных проектов.

Дидактические модули

11 учебных модулей:

1 – Компьютерное проектирование (САПР)

Мы изучаем как теоретические, так и практические методы применения специального программного обеспечения для трехмерного моделирования. Это включает в себя глубокое понимание проблем, связанных с моделированием и фотореалистичной визуализацией. Мы учимся обрабатывать как поверхностное моделирование, так и параметрическое 3D-моделирование сверху вниз.

В частности, мы занимаемся этапами разработки формы, начиная с концепции продукта, и развиваем навыки использования инженерного программного обеспечения на этапах реализации проекта, которые совместимы с быстрым прототипированием и запуском изделий в автоматизированное производство.

2 – Процессы и критерии проектирования

В этом модуле анализируется процесс разработки на производственных предприятиях, чтобы получить понимание того, как управлять – на этапе проектирования – всеми переменными, связанными с планированием вновь выпускаемой продукции средней сложности, с прицелом на применение систем планирования в промышленном производстве.

3 – Производственные процессы и методы

Студенты приобретают способность понимать и управлять техническими, технологическими, организационными и финансовыми вопросами, связанными с производственными процессами и рабочим процессом промышленной логистики для продуктов средней сложности.

4 – Финансовая оценка проекта

Студенты приобретают знания о стоимости эксплуатации оборудования, оснастки, механической обработки и отделки, которые необходимы для оценки «промышленной стоимости» продукта. Они учатся выбирать возможные проектные решения с учетом экономической целесообразности проекта.

5 – Контроль качества и сертификация, патентование

Узнаем о процедурах сертификации выпускаемой продукции и этапов производственного процесса, а также о порядке охраны изобретений и плановой стоимости продукции.

6 – Материалы и технологии

Этот модуль предоставляет знания и инструменты, которые позволяют дизайнерам понять, как производимая продукция связана с материалами, из которых они изготовлены, с помощью информационных систем выбора материалов, таких как проектная версия Cambridge Engineering Selector (CES).

7 – Предпринимательство и инновации

Цели включают приобретение основных навыков, необходимых для организации портфеля продуктов в соответствии со стратегией компании и организации инновационного процесса для интеграции всех задействованных корпоративных навыков, а также некоторых ноу-хау для настройки, управления и проверки индивидуальной разработки. проекты нового продукта.

8 – Инструменты для инноваций, основанных на дизайне

Определение концепции инноваций, основанных на дизайне.

Это предполагает углубленный анализ вклада дизайна в разработку новых продуктов, а также предоставление знаний, необходимых для создания инновационных концепций продуктов.

9 – Расширение возможностей

Этот курс способствует индивидуальному процессу обучения студента посредством уроков по расширению собственных возможностей, публичных выступлений и командной работы.

10 – Английский язык

Улучшенные языковые навыки необходимы для работы в корпоративной или профессиональной среде, как для технических целей, так и для управления разработкой продуктов.

11 – Семинары

Семинары, проводимые профессионалами корпоративного мира, посвящены вопросам проектирования изделий средней сложности, производственных процессов и инструментов для инноваций.

Мастерские и лаборатория разработки продукции

Семинары представляют собой проектные симуляции по темам, определенным в ходе обучения. Мастер-специалист проходит два последовательных этапа семинара с возрастающей сложностью. Это позволяет постепенно прививать студентам растущую осведомленность о дизайне. Практическая работа по проектированию завершается Лабораторией разработки продуктов, где студенты учатся выполнять план продукта.

Семинар 1: Концепция и внешний вид продукта

В этом моделировании дизайна учащиеся определяют ограничения юзабилити в конкретных категориях продуктов. Они начинают с анализа современных продуктов и пользователей на рынке, пытаясь выявить неудовлетворенные потребности. Ожидается, что с помощью этого анализа студенты спроектируют новый продукт, включая его компоновку и определение его основных компонентов.

Семинар 2 и Лаборатория разработки продукции: Проектирование и исполнительная разработка промышленной продукции

Упражнение заключается в проектировании продуктов массового потребления средней сложности, начиная с удаления и облегчения существующего продукта. После анализа и понимания исходного материала студенты должны подготовить краткое описание, в котором освещаются возможные области проекта. Улучшения сосредоточены на формальных аспектах и аспектах удобства использования продукта, никогда не игнорируя аспекты промышленной осуществимости и методы сборки. Уровень определения проекта является точным, с большим вниманием к технологичности и четкой идентификации всех компонентов.

Лаборатория разработки продукции: Исполнительная разработка промышленной продукции

Студентам предлагается разработать проекты, изложенные на предыдущем этапе. В частности, им необходимо сделать подробный выбор материалов, производственных процессов и логистики, а также того, как представить дизайн. Это необходимо делать с прицелом на возможность оптимизации деталей изделия для его фактического запуска в производство. Поэтому особое внимание уделяется исполнительному проектированию с использованием программного обеспечения для параметрического моделирования и, при необходимости, физического моделирования и прототипирования компонентов.

Особое внимание будет уделяться изучению теоретических методов и освоению методов, лежащих в основе использования специального программного обеспечения, применяемого для трехмерного моделирования.

• 1 место в Италии
• 4 место в Европе
• 8-е место в мире

Миланский политехнический университет — рейтинг QS 2023 в категории «Искусство и дизайн»