Магистр образования и социальной политики

Будучи студентом этой программы, вы будете тесно сотрудничать с преподавателями NYU Steinhardt и Высшей школы государственной службы Роберта Ф. Вагнера NYU, чтобы узнать:

• Как использовать принципы экономики и социологии для анализа политики K–12 и высшего образования
• Как проводить описательный и логический статистический анализ с использованием больших баз данных продольного образования
• Как интерпретировать и определять причинно-следственные связи программ и политики и применять выводы для выработки рекомендаций по политике
• Понимание уже реализованных политик, а также необходимости дополнительных политик в выбранной вами области; вы сможете участвовать в количественных исследованиях для дальнейшей оценки существующих политик и предоставления данных о возможном влиянии новых политик
• Принципы управления, планирования и разработки политики в государственном и некоммерческом секторах

Вы начнете свое обучение с курса статистики и пройдете через более строгие аналитические курсы, включая регрессию и эконометрику. Вы также выполните курсовую работу по экономике, политике и социологии образования. Никаких предварительных знаний в области статистики или образовательной политики не требуется.

У вас будет возможность специализироваться в одной из следующих областей политики: высшее образование, раса и класс, международное образование или образование K–12.

Ваша программа обучения завершится групповым исследовательским проектом, который предоставит вам исследовательский опыт профессионального уровня.

Исследовательские возможности

Возможности, предоставляемые отделением в крупном исследовательском университете в Нью-Йорке, одной из лучших городских лабораторий в стране, включают нашу программу стипендий в области образования и социальной политики, которая предлагает пяти поступающим студентам стипендию в размере 5000 долларов США для участия в исследованиях под руководством преподавателей. команды.

Где можно работать со степенью магистра образования и социальной политики?

• Школьные системы, организации реформирования, фонды и некоммерческие организации, такие как New Visions for Public Schools или Teach for America
• Государственные органы, занимающиеся политикой в области образования, например, государственные или городские департаменты образования.
• Исследовательские организации, такие как MDRC, Urban Institute или Mathematica
• Пропагандистские или единые интересы, такие как Институт школьной реформы Анненберга, Проект нового учителя или Центр реформы образования