Michael F. Price College of Business, University of Oklahoma

ИСТОРИЯ Учебный план в бизнес-субъектов была впервые предложена в 1913 году через подчиненную школу в колледже искусств и наук называется школа коммерции и промышленности. Первые сертификаты в торговле и промышленности были предоставлены в 1915 году. Название было изменено на школы государственного и частного бизнеса в 1917 году. В июне 1923 года Совет регентов создал школу бизнеса как отдельная два-летнюю школа университета и уполномочил его даровать степень бакалавра наук в области бизнеса. Первый бакалавра наук в области бизнеса степени были присуждены в 1924 году. В следующем году школа бизнеса была принята в члены Ассоциации по развитию университетских школ бизнеса (AACSB International), международное агентство аккредитации для бакалавров и магистров в области бизнеса. Для того, чтобы заработать и сохранить аккредитацию, эти программы степеней должны пройти строгую первоначальную оценку и перепроверены периодически. Эти программы колледжа были полностью аккредитованы с 1926 года. Кроме того, программа, ведущие к степени бакалавра и магистра в области бухгалтерского учета встречалась отдельные стандарты AACSB международной аккредитации специально для бухгалтерских программ. В 1929 году Совет регентов изменил школа бизнеса в Колледж делового администрирования. В 1997 году выпускником Майкл F Прайс объявил взнос в размере $ 18 млн в бизнес-колледжа. OU регентов официально переименован в Колледж делового администрирования Майкл F Прайс бизнес-колледжа. В цене средства применяются стратегически к областям знаний. Этот фонд установил наделенные позиции преподавателей, библиотека облечение, стипендии и аспирантов ассистентов, поддерживающий студенческий центр, а также обеспечивает поддержку целого ряда других инициатив. МИССИЯ Миссия колледжа: «Для того, чтобы стимулировать открытие и передачу знаний о создании, функционирование, управление и продолжает адаптацию организаций в условиях меняющейся глобальной бизнес-среде.» Наши выпускники захватят возможности увидеть, как отдельные кусочки головоломки бизнеса объединяются, чтобы создать новый бизнес или промышленность. Концептуальное мышление и реальный мир обучение позволяют им решать сложные проблемы в бизнесе или промышленности. Стратегия колледжа за выдающиеся достижения интегрирована с университета помогает колледжу достичь своих целей расширения знаний и вклада в экономику государства, нации и мир. ЦЕЛИ Для дальнейшего ее миссии, колледж предоставляет образовательные программы в бакалавриате, магистратуре и докторантуре уровнях, с целью обеспечения возможности для карьерного роста в самых разнообразных профессиональных и предпринимательских ролей. В то время как большинство выпускников будут найти работу в частном секторе, Майкл F Прайс Колледж делового образования обеспечит общее понимание и удовлетворение, управленческие процессы, которые применяются в государственном секторе, а не некоммерческие учреждения, а также. В дополнение к технической компетентности в областях специализации, колледж ожидает выпускников, чтобы достичь такого уровня понимания и признательность, гуманитарные науки и общественные науки. Цель состоит в том, чтобы обеспечить образовательную базу, на которой выпускник может строить не только технические, но и социальные возможности через всю жизнь продолжающегося роста и развития. Акцент делается столько, сколько на формирование взглядов и понимания сложных вопросов, как о достижении знаний и навыков. Поскольку формальное образование может, как правило, становится отведенными от реалий практики, колледж стремится поддерживать тесные связи с профессиональными сообществами, которые она обслуживает. Стажировки возможность для студентов, участие практикующих профессиональных менеджеров в классе, консультацию и исследования по факультетам, советы консультантов в колледже, конференции и т.п. с участием людей из-за пределы университета предоставляют возможности для продолжения взаимодействия с миром организаций. Сохраняя практическую, соответствующую перспективу, факультет стремится продвигать границы знаний через исследование, как прикладной и теоретические. Это исследование имеет фундаментальное значение для общего превосходства функции обучения. Студенты всех уровней могут ожидать подвергаться не только хорошо налаженным знаниям, но и к идеям и проблемам, которые на переднем крае исследований и экспериментов. В качестве дополнения к программам степени, колледж включает непрерывное образование и программы повышения квалификации управленческих кадров для практикующих специалистов. На протяжении всего широкого спектра образовательных программ, а также в своих научно-исследовательской и общественных услугах целей, колледж стремится поддерживать стандарты качества в соответствии с ролью университета в качестве одного из ведущих высших учебных заведений в стране.

Продемонстрируйте свою приверженность и готовность добиться успеха в бизнес-школе, сдав экзамен GMAT — наиболее широко используемый экзамен для поступления, который измеряет ваши навыки критического мышления и рассуждения.

Загрузите мини-викторину GMAT, чтобы получить представление о вопросах, которые вы найдете на экзамене.