Степень магистра в области образования и социального взаимодействия

Эта степень магистра - единственная программа, которая способствует превращению образования в место для встреч и сотрудничества, предназначенное для построения более справедливого общества.

Эта программа для вас

Если вы работаете в сфере образования, в государственных или частных учреждениях и заинтересованы в управлении и консультировании проектов по улучшению процессов обучения на основе социального взаимодействия, которое способствует эгалитарным отношениям и признает, что каждому есть чему учиться и чему учить.

Почему стоит учиться в ITESO?

• Вы присоединитесь к программе для выпускников, которая направлена на получение знаний посредством социального взаимодействия в процессе обучения, что делает этот подход уникальным и новаторским как на национальном, так и на международном уровнях.
• Вы разработаете проект, предлагающий решения реальных проблем в вашем контексте, продвигая процессы обучения, основанные на сотрудничестве, вовлечении, солидарности и уважении.
• Вы будете использовать совместные практики для создания знаний и эгалитарных отношений с возможностью интеграции различных посредников, таких как технологии или искусство.
• Вы сможете внести свой вклад в улучшение обучения на разных уровнях и в разных областях знаний, обращаясь не только к академическим аспектам, но и принимая демократическую, инклюзивную перспективу, которая включает сильный акцент на культуре мира, таким образом, чтобы интегрирует процессы социального взаимодействия и обучения.
• Вы будете работать с профессорско-преподавательским составом, состоящим из учителей и исследователей, имеющих опыт в проектах обучения на основе социального взаимодействия, как в школьной среде, так и в сообществе, бизнесе и организациях гражданского общества, со знанием методологий участия, культуры мира, межкультурного взаимодействия. , инклюзивность, гендерная перспектива, технологии и искусство.
• Соглашения, заключенные с университетами, входящими в Ассоциацию университетов, доверенных Обществу Иисуса в Латинской Америке (AUSJAL), позволяют студентам ITESO обогатить свое образование опытом интернационализации.

Профиль выпускника

По окончании этой программы:

• Вы будете использовать проекты и новые практики, направленные на усиление практики обучения, для преобразования образовательных процессов, чтобы они основывались на значимых, совместных, инклюзивных, мирных и демократических отношениях.
• Вы сможете разрабатывать, реализовывать и восстанавливать совместные социально-образовательные проекты, которые сосредоточены на обучении на основе социального взаимодействия как в формальном, так и в неформальном образовании.

Образовательная модель

Программы для выпускников ITESO отражают особый подход учебного заведения к продвинутому производству знаний и обучения. Это идеальный сценарий для обозначения различных областей знаний и точек зрения, направленных на удовлетворение социальных и технологических потребностей нашего общества и укрепление различных профессий. Студенты, профессора и многочисленные деятели и учреждения постоянно стремятся поддерживать академический диалог, который ставит под сомнение редукционизм определенных научно-технических перспектив.

Программы для выпускников ITESO сосредотачивают свой учебный процесс вокруг студентов как основных действующих лиц. Обладая личной автономией и достоинством в качестве отправной точки, студенты берут на себя двойную роль агентов и бенефициаров образовательной работы, дополняемую их взаимодействием со сверстниками и преподавателями программы.

Программы для выпускников ITESO постепенно соответствуют социальным потребностям и институциональной ориентации, стремясь решить конкретные проблемы местного / глобального развития с целью содействия социальной ответственности и сплоченности, а также приверженности наиболее обездоленным слоям общества. Ожидается, что программа и ее выпускники окажут влияние на наш социальный, научный и академический контекст.

Наши выпускные программы достигают совершенства в формировании студентов за счет развития конкретных и междисциплинарных компетенций, поддерживаемых комплексным и критическим мышлением, рефлексивными практиками, дебатами, проявлением знаний и накопленным на протяжении всей жизни социальным и профессиональным опытом, а также построением солидарность.

Сферы академического производства - в первую очередь наши институциональные программы исследований и вмешательства - построены на организованной практике внутри внутренних сетей базовых академических единиц, отделов или центров. Они также работают во внешних или межведомственных сетях, которые ITESO создавала на протяжении многих лет, что позволяет студентам и преподавателям сотрудничать и оптимизировать ресурсы контекстных и прикладных знаний.

Наши программы для выпускников дают новаторские, творческие и критические знания. В этом смысле инновации задуманы как внедрение новых альтернатив для решения существующих проблем. Приложения таких знаний служат для распознавания и решения социально-экономической, научной, технологической и культурной динамики и требований и распространяются, среди прочего, посредством публикаций, разработки прототипов, систем, патентов, социальных приложений и вмешательств.

Академическая деятельность

Следующие виды деятельности магистра в области образования и социального взаимодействия являются частью системы консультативной поддержки программы:

1. Пять курсов программы по исследованиям, разработкам и инновациям формируют и структурируют ваш проект для получения степени (TOG, инициалы на испанском языке) и предоставляют теоретические и методологические инструменты для формулирования реальной проблемы, имеющей отношение к область формирования программы, которая поддается совместной методологии и имеет значение в социально-профессиональном сценарии, в котором вы работаете.
2. Коллоквиумы, проводимые перед завершением курсов RDI II и RDI IV, представляют собой пространство для академического распространения и обсуждения, что позволяет вам представить ваши успехи в TOG перед своими сверстниками, учителями и наставниками, а также получить отзывы от внешних читателей, направленные на то, чтобы улучшение вашего проекта вмешательства.
3. Углубленный теоретико-методический семинар и сопровождение на протяжении всего процесса. На этом семинаре вы получите индивидуальную консультативную поддержку, чтобы гарантировать, что в конце RDI II у вас будет надежный проект вмешательства, который соответствует ожидаемым характеристикам для его реализации, что позволит вам продолжить курсы по этой учебной программе. область.
4. Производственный цех. Это опыт совместного обучения на месте между студентами и профессионалами из разных областей специализации, который позволяет участникам обогатить свои проекты вмешательства, думая вместе и открывая новые перспективы и возможности благодаря разнообразию областей знаний.

Учебный план