Магистр инженерии и управления региональным развитием

Академический проректор университета в соответствии с его миссионерскими руководящими принципами устанавливает механизмы, способствующие развитию обучения и исследований в области экосистемы и культурного разнообразия Chocó Biogeográfica, использования и управления природными ресурсами с целью выработки научных критериев, позволяющих способствуя социально-экономическому развитию региона.

Отсюда предпринимаются усилия по преобразованию академии, стремясь к уместности и актуальности образования, имеющего тенденцию к трансформации, с упором на преподавание, чтобы уступить место образованию, ориентированному на обучение; В этом смысле он стремится к более значимому образованию, которое отдает предпочтение обучению по компетенциям и, следовательно, разрабатывает новые технологии и методологии, которые обеспечивают динамизм и активизацию академических процессов, что приводит к комплексной подготовке профессионалов.