Мастер Программы в Бразилия 2025

Для будущих менеджеров, которые увлечены продовольствием и сельским хозяйством, магистр наук в области управления продовольствием и агробизнесом (FAM) обеспечивает лучшие академические и практические знания в бизнесе для лучшего управления мировыми проблемами в области питания ответственным и инновационным способом.

Магистр делового менеджмента (MEX) предназначен для выпускников высших учебных заведений в стране или за рубежом, которые работают или собираются работать в сфере менеджмента или преподавания. Программа позволяет магистрантам развивать свои критически-аналитические способности, используя прочную методологическую базу, знания инноваций и новых технологий, используемых для решения проблем в контексте управления.

Located in the heart of a downtown campus, the Brazil Studio offers a bilingual program that allows an accelerated acculturation to the Portuguese language and the Brazilian context.

На протяжении всего этого Мастера студенты будут готовы оценивать сценарии, обсуждать некоторые из наиболее актуальных тем современного общества, стремясь понять его основные характеристики и модные дебаты;

Профессиональный магистр в области управления бизнесом был создан в 2013 году с целью продвижения образования для профессионального роста в области администрирования и в областях, связанных с ним, способствуя углублению знаний в области теории и практики управления.

Курс бакалавриата по гражданскому строительству можно пройти за пять лет (10 периодов) и структурирован таким образом, чтобы предоставить классические теоретические основы и самые передовые методы, применимые в настоящее время для решения проблем в этой области.

Наша онлайн-программа MA Digital Management с неполным рабочим днем была разработана, чтобы вы могли столкнуться с проблемами нашего неопределенного современного мира, но с графиком, который способствует преобразующему путешествию. Вместе с одноклассниками со всего мира вы станете лидером нового типа; тот, который является адаптивным, совместным и творчески управляемым. Выйдите за рамки других традиционных магистерских программ и методов мышления о том, как создавать эффективные команды и бизнес-ценности.

Образовательные учреждения несут ответственность за актуальность образования в стране. Однако с изменением экономического сценария, социальных отношений и развитием технологий рынок начал требовать от менеджеров в сфере образования обновленных концепций, навыков, стратегий и инструментов управления. Правительство все больше инвестирует в программы, направленные на расширение базового и профессионального образования. Эти программы сигнализируют о расширении базового и технического образования, что повышает спрос на руководящие должности в школах. Кроме того, сценарий, порожденный великими преобразованиями в результате технологических достижений и глобализации экономики, требует концепции школы в рамках системного подхода в рамках управления школой. Это означает размышление о современной, демократической и автономной модели управления, способной внести свой вклад в повышение качества образования и продвижение устойчивости, понимаемой здесь в ее самой широкой концепции, охватывающей социальное, экономическое и экологическое измерения.

Принцип устойчивого развития заключается в удовлетворении потребностей нынешнего поколения без ущерба для возможностей будущих поколений делать то же самое. Этот принцип направляет действия Программы для выпускников UEG Stricto Sensu в области устойчивого развития сельских районов, которая предлагается с целью развития навыков профессионалов, связанных с аграрным сектором, и что они стремятся и поддерживают процесс перехода к устойчивому развитию сельских районов в различные сферы аграрного сектора. Курс включает три направления исследований: животноводство, растениеводство, сельское хозяйство и распространение знаний.

Программа аспирантуры по зоотехнике (PPGZOO) в UFVJM была рекомендована CAPES на уровне магистра в соответствии с письмом 63-12 / 2007 / CTC / CAA / CAPES 26 июля 2007 г., и в нее был зачислен первый класс ученых. в марте 2008 г. Курс рассчитан на максимум два года, и в настоящее время руководящие принципы выполняются пятнадцатью постоянными учителями (супервайзерами), одиннадцатью государственными служащими UFVJM и четырьмя внешними (UFV, UFSJ и UFMT) и четырьмя сотрудниками преподавателей. . PPGZOO стремится предоставить своим магистрантам возможность осуществлять высшее преподавание и различные исследования в области зоотехники, в дополнение к обучению этих ученых для подготовки и разработки проектов. Студенческий состав формируется из студентов, окончивших национальные или зарубежные учебные заведения, соблюдающих требования учебной программы и отобранных на основе оценок. И он поддерживает здоровые партнерские отношения, выделяясь, среди прочего, CNPq, CAPES, FINEP, FAPEMIG, а также с другими образовательными учреждениями. Студенческие заявки (билеты) раз в полгода, и для получения степени магистра зоотехники от UFVJM академик должен набрать 24 кредита по предметам (обязательным и факультативным), а также сдать диссертационный экзамен.

Программа выпускников Stricto Sensu в области управления, технологий и инноваций (MGTI) Католического университета Бразилиа (UCB) - это профессиональная магистерская программа, целевая аудитория которой - профессионалы, которые хотят улучшить инновационные и управленческие процессы в контексте цифровой трансформации. . Технологии, управление знаниями, стратегическое управление, принятие решений и системы поддержки решений, разведка, инновации, организационное обучение и управление изучаются как в федеральном государственном управлении, так и в частном секторе. Таким образом, программа является идеальным местом для профессионалов из различных учреждений, например, для профессионалов из Федеральной Счетной палаты, Федерального контролера, из банковских учреждений, из Федерального прямого управления.

Связь между различными областями для улучшения конкретных результатов становится все более распространенной. Это случай специализации в области инженерии качества и производительности, которая обучает профессионалов для управления производственной линией путем применения и мониторинга показателей качества, а также участия в отборе, обучении и развитии команды профессионалов. отвечает за производство.

Уникальная для Рио-де-Жанейро академическая степень магистра реабилитационных наук в UNISUAM признана Министерством образования (MEC) и рекомендована CAPES с 2009 года. Благодаря многопрофильному характеру она предназначена для всех специалистов, занимающихся реабилитацией, таких как Физиотерапевты, специалисты по физическому воспитанию, профессиональные терапевты, диетологи и врачи, получившие степень магистра в UNISUAM, предоставляют студентам техническую и научную базу для исследований и обучения, что дает им возможность осуществлять преподавательскую деятельность в высшем образовании и использовать их в исследовательской деятельности. Кроме того, курс является частью программы UNISUAM по реабилитационным наукам, которая также включает в себя академическую докторскую и пост-докторскую степень, чтобы сделать ваше обучение еще более полным.

Программа последипломного образования в области исполнительских искусств была создана в 2017 году и предназначена для проведения теоретических / практических / рефлексивных исследований в области искусства и деятельности, которые занимают пространство сцены и / или имеют в присутствии сценического тела привилегированную область своих исследований. . Он проблематизирует зрелищное событие, инсталляции театральности и перформативности, будь то с точки зрения его материализации или с точки зрения теоретического, исторического, критического или концептуального подхода; рассмотрение художественного феномена, являющегося объектом отражения в его сценических особенностях, как феномена культуры.

Подготовить профессионалов с целью получения академической и технической квалификации в области нейропсихологии, с точки зрения междисциплинарной подготовки, отдавая предпочтение этически и социально ориентированной практике при выполнении нейропсихологии и ее областях знаний: оценка, квалификация и реабилитация в различных областях. контексты профессиональной вставки. Психологи, педагоги, психопедагоги, физиотерапевты, эрготерапевты, физиотерапевты, врачи, логопеды