Мастер Программы в Босния и Герцеговина 2025

Магистерская программа ENTER направлена на подготовку высококвалифицированных инженеров, специализирующихся в области технического обслуживания, технологических процессов и химического машиностроения для сырьевого сектора в регионе Восточной и Юго-Восточной Европы. В современной экономике техническое образование не отвечает меняющимся требованиям рынка труда инженеров. Кроме того, растет потребность в новых малых и средних предприятиях (МСП), особенно в сфере обработки запасных частей, вспомогательных услуг и переработки.

Совместная магистерская программа Erasmus Mundus "Социальная психология трансформации" (SPOT) приглашает вас в увлекательное двухлетнее путешествие по Европе. Мы рады предложить вам уникальную возможность учиться в нескольких ведущих европейских университетах (в конечном итоге получив совместную европейскую степень) и воспользоваться опытом всех семи университетов-партнеров благодаря совместному преподаванию, интегрированному во всю учебную программу.

Эта междисциплинарная программа магистратуры по психологии с организационной направленностью направлена на формирование у студентов рефлексивной социально-критической позиции. Вы изучите предметы, связанные с процессами трансформации, в контексте организационной психологии, психологии окружающей среды, психологии здоровья и смежных областей. Эта программа магистратуры по психологии предназначена для выпускников бакалавриата в области психологии, экономики и смежных областей, которые хотят продолжить карьеру в области организационной психологии, реализуя при этом психодинамическую перспективу. Будь то НПО, государственные учреждения, экологические организации или другие направления, эта магистерская программа отлично подготовит вас к разнообразной профессиональной жизни и карьере.

Генетика и биоинженерия является одним из наиболее быстро растущих дисциплин и существует растущая потребность в генетику и биоинженер формы с современными техническими стандартами. Мы стремимся обучать свободомыслящие генетик и биоинженер, понимая локальные и глобальные проблемы, и деликатных об этических вопросах.

Электрические и Электроники программа предлагает степень магистра наук в области электрической энергии и энергетических систем, а также электроники и встраиваемых систем.

Программы второго цикла сосредоточены на приобретении расширенных и специальных знаний, чтобы познакомить студентов с продвинутыми и специальными функциями в выбранной учебной программе, а также с исследовательской, аналитической, профессиональной и рабочей средой, в которой эти функции выполняются в компаниях, учреждениях, администрациях, клиники и лаборатории, а также в различных формах их интеграции. Студенты также должны быть ознакомлены с расширенным набором инструментов для поддержки рабочего и бизнес-процесса, организационных и коммуникативных навыков, а также способности анализировать и структурировать проблемы, возникающие в результате этих процессов. Основная цель обучения второго цикла - получение студентом-кандидатом углубленных общих знаний, основанных на базовых профессиональных знаниях из более широкой научной области, т. Е. научная область, являющаяся предметом изучения, а также глубокие и специальные знания из узкой области личных интересов, в которой он готовит заключительную работу, и приобретение необходимых знаний для использования научных методов и методов исследования в узкой области исследования, уметь творчески решать сложные задачи. практики, т.е. для того, чтобы претендовать на дальнейшую научно-исследовательскую работу.

На университетском уровне, в центре внимания программы IR на мира и конфликтов и международной безопасности.

Осваивая учебную программу, студент приобретает глубокие знания и понимание инженерных дисциплин в сфере дорожного движения и транспорта, а также способность решать конкретные проблемы с использованием научных методов и процедур. Учитывая междисциплинарный характер учебной программы, особенно важна способность связывать базовые знания из разных областей и их применение. Выпускники умеют правильно писать и представлять результаты своей работы. Компетентность выпускников учебной программы «Движение и транспорт» или «Инженер-транспортник» отражается в способности и желании работать самостоятельно.