Центр образования, науки и культурыLatvia University of Life Sciences and Technologies является единственным высшим учебным заведением в области сельского хозяйства в Латвии и нацелен на: содействие интеллектуальному потенциалу развития сельских районов в сельском хозяйстве; поощрять молодых людей к получению высшего академического и профессионального образования; развивать исследования; способствовать культурному развитию; изучать, поддерживать и совершенствовать накопленный опыт … [+] латышского народа и передавать его будущим поколениям. Университет является многопрофильным. Помимо традиционных учебных областей, LLU также предоставляет многообразные уникальные учебные программы, связанные с передовым сельским хозяйством, ветеринарной медициной, производством продуктов питания, лесным хозяйством и ландшафтной архитектурой. Университет расположен в Елгаве - старом культурном городе, который находится всего в 40 км от столицы Латвии - Риги. Елгава признана настоящим студенческим городом.миссияLatvia University of Life Sciences and Technologies ( LLU ) Стратегический план развития 2015-2020 годов был разработан в 2015 году и одобрен Сенатом LLU 9 декабря 2015 года. Для выполнения своих функций и реализации своих целей и задач Latvia University of Life Sciences and Technologies разработала три программы деятельности: 1. Исследования 2. Наука 3. Административная и финансовая поддержка исследований и исследовательских работ. Цель Latvia University of Life Sciences and Technologies - предоставить возможность получить высшее академическое и высшее профессиональное образование в сельском хозяйстве, ветеринарная медицина, пищевая технология, инженерия, лесное хозяйство, социальные науки, информационные технологии и управление окружающей средой, а также развитие науки и поддержка и развитие латвийского интеллектуального потенциала и культуры. Цели LLU : 1. Обеспечить качество обучения, соответствующее стандартам национального университета, что позволит обучать конкурентоспособных специалистов для латвийских и международных рынков труда. 2. Развивать научный потенциал для участия в международных исследованиях, интегрировать академическое образование и исследования, что обеспечит внедрение инновационных, основанных на знаниях технологий в национальную экономику Латвии, особенно в регионе Земгале. 3. Обеспечить устойчивое развитие университета как национального учебного заведения, науки и культуры:укрепить правовую основу;улучшить организационную структуру в соответствии ск задачам LLU ; развивать сотрудничество с учреждениями, академическими образованиями и научными учреждениями в Латвии и за рубежом, предприятиями и профессиональными организациями и региональными учреждениями Земгале;эффективно управлять материалом и технической базой LLU .Миссия LLU Развивать конкурентоспособный интеллектуальный капитал на основе передового опыта в области исследований, использования результатов исследований в экономике, высокого качества образования и эффективного управления университетом. Видение LLU Latvia University of Life Sciences and Technologies является одним из ведущих университетов науки и технологий в регионе Балтийского моря, специализирующимся на устойчивом использовании природных ресурсов, направленных на повышение качества жизни общества.фактыLatvia University of Life Sciences and Technologies ( LLU ) был основан в 1939 году, а его старейшим факультетом является факультет сельского хозяйства, основанный в 1863 году, который тесно сотрудничает со многими университетами за рубежом. LLU был быстро растущим институтом за период, прошедший с момента восстановления независимости Латвии.В университете 8 факультетов: сельское хозяйство, ветеринарная медицина, техника, пищевая технология, окружающая среда и гражданское строительство, лес, информационные технологии, экономика и социальное развитие.64 программы бакалавриата, магистра и докторантуры предоставляются 313 преподавателями и исследователями для 4350 студентов в 2014/2015 годах.Международное сотрудничество основано на более чем 130 заключенных соглашениях о сотрудничестве с партнерскими организациями из 27 европейских стран и 42 активных двусторонних соглашениях с вузами и исследовательскими центрами из 19 стран мира.Музей университета приветствует посещение истории Елгавского дворца и истории Latvia University of Life Sciences and Technologies .Культурная среда университета активно формируется и исследуется в традиционных и уникальных событиях.Существует также широкий спектр спортивных возможностей для студентов и сотрудников университета. [-]

Резекненский Университет прикладных наук (Rēzeknes Tehnoloģiju Akadēmija) является одним из самых быстрорастущих университетов в Латвии. Высшее образование в Резекне, один из региональных городов Латвии, коренится с 1925. В течение почти 100 лет, Резекне Университет прикладных наук был Альма-матер для многих успешных лидеров. Каждый студент в Резекне Университета прикладных наук будут выполнены как личности. Все студенты получают индивидуальные консультации и профессора легко … [+] доступным. Каждый год около 400 студентов записаться и в общей сложности более 2000 студентов учиться в на нашем кампусе. Размер университета дает возможность для тесного взаимодействия между студентами и персоналом на всех этапах исследований. Многочисленные международные партнеры и студенты программ обмена сделать мультикультурной среде в университете. Приняли участие более 200 Erasmus студентов и преподавателей в обмен каждый год. В Резекне Университета прикладных наук вы строить сети, которые длятся всю жизнь. Современные лаборатории и аудитории в новых и отремонтированных исторических зданий оснащены новейшими технологиями. Тесное сотрудничество с местными и международными компаниями обеспечить возможность для проблемной основе исследований подхода. Холостяк Студенческая, Мастер и докторская диссертация решать реальные проблемы и внедрять инновации в реальности. Веб контактов, которые у студентов распоряжении после окончания. Все программы обучения в университете был удостоен международных аккредитаций. Метка Европейский признание была присуждена дополнений в Резекне Университет прикладных наук дипломов. Информация о сущности успешно готовой исследований, уровень, контекст, содержание и статус лица, упомянутые в оригинале диплома включены в дополнения диплома. Это доказательство высокого качества преподавания, научных исследований, интернационализации и корпоративного взаимодействия в университете. [-]

Получить практические знания оценили работодателей Высшее образование является неотъемлемой база в создании успешной карьеры. Это открывает двери для роста, развития и успеха. В Turiba университет знания идет рука об руку с практическими навыками - это сочетание, которое высоко ценится работодателями не только в Латвии, но и в мире. Turiba университет получил признание работодателей и занимает в верхнем положении из наиболее признанных университетов. 99.61% выпускников работа… [+] ют - это самый высокий уровень занятости среди латвийских вузов, кроме того, более 80% студентов работает во время учебы. Выпускники университета Turiba конкурентоспособны и востребованы на рынке труда. Также международная ориентация, успешное сотрудничество с промышленности, а также организованное изучение окружающей среды университета утверждены; среда исследования улучшается, принимая во внимание советы профессионалов на местах и ​​обучения от работодателей, близких партнеров университета в вопросах развития исследования. Turiba практически-ориентированный университет, потому что практические занятия формирует 60% от времени, проведенного в исследованиях, в то время как теории - 40%. Преподаватели являются профессионалами поле с большим опытом, который, в дополнение к теории дает представление о мире конкретной области. Каждый может получить в своей профессиональной области соответствующей, бизнес-ориентированного образования и развиваться как творческой лидера. Профессиональная ориентация Turiba университета, которая позволяет студентам получить опыт работы уже во время учебы в каждом курсе, предлагая широкие возможности ученичества служит основой высокой скорости занятости. Уже во время учебы можно приобрести реальные навыки и опыт, необходимые для работы. Исследования основаны не только на академических материалов и теоретических задач; таким образом, студенты являются более конкурентоспособными на рынке труда. Работодатели утвердить практический опыт, поэтому при наборе молодых людей, предпочтение отдается молодым людям, которые получили опыт работы с работодателем в выбранной ими области. Turiba является рынок труда, ориентированный университет, и он будет одобрен и будущих студентов и работодателей. По оценке потенциального сотрудника, это также учитывать, в какой университет он или она закончила, потому что это относится к знаниям и навыкам работника для выполнения конкретной работы. Это важно для работодателя, чтобы узнать, сколько времени и работа должна быть инвестировано в обучение нового сотрудника. Чем больше опыт и практические знания молодые люди, тем меньше времени должно быть вложено работодателем, тем самым вуз и содержание учебной программы является важным, а также предыдущий опыт со студентами конкретного высшего учебного заведения. Сотрудничество Работа с работодателей Turiba университет заботится о ежедневной основе, чтобы улучшить бизнес-среду в Латвии и внести свой вклад в развитие наиболее перспективных отраслей бизнеса. Для этого Turiba работает совместно с работодателями предоставляя им консультации, обучение и исследования. Работодатели, студенты и представители различных ассоциаций со знанием существующих тенденций рынка и потребностей регулярно приглашаются участвовать в факультет советов, рабочих групп и дискуссий, тем самым принимая участие в разработке новых учебных программ, утверждение тем для дипломных работ и стажировки программы, а также совместно ищут ответы о том, как лучше всего подготовить новых специалистов и на то, что необходимо для улучшения бизнес-среды. Бизнес исследования Ежедневный бизнес преподавательских кадров не только лекции или проведение семинаров и предоставление консультаций для студентов. Важной частью работы воспитателей в Turiba университета является улучшение своих академических компетенций, публикуя научно-исследовательских работ, работа с работодателями и получить участие в рабочих группах, организованных с целью расследования конкретного вопроса, вызывающие озабоченность, чтобы облегчить интеграцию инновации в бизнесе и заботиться о экономического подъема в стране. Прикладные исследования разработана в партнерстве с экспертами и студентов отраслевых бы быть полезным для каждого работодателя, следуя секторальных тенденций и планирования будущего развития предприятия. Исследование проводится в четырех областях научной деятельности. Большая часть научно-исследовательских проектов осуществляется в области делового администрирования, а также в приоритетной области к латвийскому государству - в туристическом бизнесе. Факультет делового администрирования в партнерстве с Институтом бизнес-технологий осуществляет прикладные исследования по темам, имеющих ключевое значение для развития бизнес-среды в Латвии и повышению эффективности предприятия: Возможности развития малого и среднего бизнеса в меняющейся экономической среде; Управленческая деятельность латвийских малых и средних предприятий, его оценка с точки зрения повышения производительности, и изменений, необходимых в экономической политике правительства для повышения эффективности труда; Информационные Бизнес-Системы и обработки данных. Преподаватели и исследователи международного туризма факультета выполняются туризм исследовательских проектов, в том числе международных, которые могут быть оценены как значительный вклад в рост латвийской туристической отрасли. Основные научно-исследовательские темы включают в себя следующее: Латвийские региональные целевые рынки, туризм их потребности и достаточности предлагаемых продуктов на спрос; Профессиональный готовности поставщиков услуг туризма - необходимых навыков и умений, их оценки; Исследования гостеприимством туристических объектов; Исследования на месте брендинга. Исследователи Института, работающие в области коммуникаций и воспитатели в связи факультета проводят исследования массового рынка средств массовой информации в Латвии, а также межкультурного общения в области корпоративной социальной ответственности в Латвии. Основные темы исследований являются следующие: Формирование осведомленности о национальной идентичности после восстановления независимости Латвийской: тенденции и факторы; Интер-культурные аспекты корпоративной социальной ответственности в Латвии; Коммуникации и перспективы на создания европейского типа человечества; Конфликты в организациях - варианты анализа и разрешения. Эксперты в области права из Института бизнес-технологий и юридический факультет активно участвуют в их сфере деятельности в предоставлении консультаций по вопросам бизнеса и конституционных прав на обоих предприятий и частных лиц. Они приняли участие в проектах, связанных с правовым вопросам национального и транснационального масштаба, например, разработку поправок в законодательные акты, и предоставление консультаций по вопросам международного права. Некоторые из основных тем исследований включают в себя: Влияние западной культуры конституционных прав на образование и развитие конституционных прав Латвийской Республики; Вопросы для защиты авторских прав в информационном обществе; Общественные реформы администрации; Конституционные реформы государственного управления; Тенденции развития социологии права. [-]

RISEBA тип университет частное высшее учебное заведение, полностью аккредитована Министерством образования и науки Латвийской Республики. являющийся один из первых частных высших учебных заведений в Латвии, Cегодня RISEBA среди 10 крупнейших учреждений высшего образования в Латвии (Как государственных, так и частных) с почти 3000 студентов, в том числе 200 иностранных студентов, Которые посещают 19 учебных программ различных уровней и направленийи более 8000 выпускников. За последние два д… [+] есятилетия RISEBA пережила существенную трансформацию из небольшого амбициозного бизнес-школы в университет, который обеспечивает, в дополнение к коммерческой деятельности и управления программами, исследований в области связи, аудиовизуальных медиа-искусства и архитектуры, тем самым превращая институт в "место, где бизнес встречает искусства". RISEBA выделяется из других высших учебных заведений, как один, имеющий четкую международную направленность и отличается эксклюзивностью исследовательских программ, предлагаемых и разнообразие языков обучения. RISEBA предоставляет программы, которые либо уникальны на рынке или были впервые представлены на рынке RISEBA, Это один из немногих учреждений, которые предлагает полные программы высшего образования на трех языках - латышском, английском и русском. RISEBA распространяется на пяти участках: три здания RISEBA Главный кампус расположены в Рига (Столица), один региональный филиал основан в Даугавпилс (Второй по величине город в Латвии). RISEBA Миссия, видение и ценности С момента своего основания в 1992 году, RISEBA руководствовался своей миссии ", чтобы стать воротами в международной карьере", подчеркнув, что университет стремится подготовить своих студентов и выпускников для международной карьеры и подчеркивая, что это не значит, что студенты учат "для экспорт ". Основная идея миссии в том, что RISEBA хочет, чтобы убедиться, что его студенты являются конкурентоспособными на международных рынках, в культурном отношении известно, могут работать в международных командах либо в их родной стране или за рубежом и успешно конкурировать на мировых рынках. RISEBA видит своих выпускников в качестве потенциальных работодателей, которые будут способствовать латвийском, европейского и глобального экономического роста, способны работать в международных компаниях в Латвии, так и за рубежом, являются чувствительными и терпимыми к кросс-культурные различия и являются активными участниками многонациональных команд. В ответ на изменения во внешней среде и осваивают новые возможности RISEBA расширяет свою деятельность в новых областях - творческих отраслей, то есть коммуникации, медиа и архитектуры, так и в будущем видит себя как «финансово устойчивой, международно признанного университета бизнеса, искусства и технологии ". Руководствуясь своим видением RISEBA состоит из трех основных компонентов академических или школы: Школа бизнеса с бакалавр, магистр и PhD программ, которые охватывают области бизнеса, управления и экономики - школа средств массовой информации и коммуникации с бакалавра и магистра программы в области искусства и коммуникации - школа архитектуры и дизайна, который в настоящее время предлагает программу бакалавра в архитектуре. RISEBA является междисциплинарной, многокультурного университет, обеспечивая глобальный рынок труда с интеллектуальными, творческими и самостоятельно мыслящих индивидуумов. RISEBA выступает за прекрасное образование, международно признанных градусов, высокое качество выпускников, превосходного научно-исследовательской базой и высококвалифицированным персоналом. Пять основных ценности лежат в основе того, что делает RISEBA: Открытость: RISEBA известен своим индивидуальным подходом к студентам. Персонал стремится создать учебную благоприятных условий на основе доверия, уважения и отзывчивости. Сотрудничество: RISEBA активно участвует в местной и международной бизнес-среде и способствует профессиональному росту своих сотрудников и студентов. Вместе со своими выпускниками и партнерами, учреждение создает отличную академическую и опыт работы, который является неотъемлемой частью учебного процесса. Непрерывное обучение: RISEBA способствует непрерывному обучению студентов. Непрерывное обучение способствует развитию Латвии и других европейских стран, как современное общество знаний с устойчивым экономическим развитием, более рабочих мест и большей социальной сплоченности. Разнообразие: RISEBA является мостом между Западной и Восточной Европы, который помогает студентам сделать первый шаг на пути к международной карьере. RISEBA обеспечивает мультикультурной среде, предлагая различные программы обучения, формы обучения и обучения на разных языках. Этика и социальная ответственность: RISEBA поездов социально ответственных менеджеров и прилагает все усилия, чтобы помочь студентам понять роль предпринимательства в создании и поддержании высокой этической практики в профессиональной среде и обществе в целом, при одновременном обеспечении надлежащей защиты окружающей среды для будущих поколений. [-]

Управляется Фондом ArtsLand, Inc.Основанная в 1992 году в Соединенных Штатах, мы являемся старейшей действующей международной программой школы Moscow Art Theatre School . Мы учим современную версию системы Станиславского. Все наши преподаватели являются преподавателями Moscow Art Theatre School , актеров и режиссеров Московского художественного театра имени Чехова. В течение 25 лет мы научили выступать более чем 800 студентам из 23 стран и помогли создать 2 совместных фа… [+] культета в действующих программах.Мы думаем о Системе Станиславского как о грамматике современного актерского мастерства , и мы не учим определенному стилю или жанру . Вместо этого мы пытаемся помочь каждому актеру найти путь к нему или к себе. Мы помогаем вам развивать собственную Систему .В 2018 году, после 25 успешных летних выступлений в Соединенных Штатах, программа переезжает в Европу. Присоединитесь к интенсивной четырехнедельной сессии в Риге , столице Латвии . Наша учебная программа включает в себя ежедневную актерскую технику (Станиславский и Михаил Чехов) и Сценарий (Чехов, Гоголь, Островский и современная русская драма), Семинар по обучению движению , Голосовому коучингу и Театральной истории .Все занятия преподаются на английском языке. Когда мы говорим об интенсивном, мы имеем в виду шесть дней в неделю и утро, день и ночь. Утренние занятия (9:00 - 12:00) запланированы в группах - актерские упражнения, движение и голос. После обеденного перерыва есть мастер-класс для всей школы (с 13:00 до 15:00). В остальное время проходят репетиции сцены (15:30 - 19:30) - оба факультета контролируются и независимы. Программа завершается витриной Scene Study для приглашенных зрителей.АКТИВНЫЙ КЛАСССтуденты сосредоточат свою работу в следующих областях:специальная техника дыхания;релаксационные упражнения и основы медитации;повышение уровня осведомленности;воображение и смелость на сцене;эмоциональная память и эмоциональное сознание;взаимодействие партнеров и сцен;сценическая импровизация;творческие игры и свободы сцены;основы психоанализа и текстового анализа.ДВИЖЕНИЕОбучение в нашем движении основано на учении Андрея Дрознина. Это сочетание традиций русского психологического театра (Станиславского и Евгения Вахтангова) с важнейшими открытиями русских авангардных режиссеров 20-го века (биомеханика Мейерхольда, эластичная подготовка Тайроффа, подчеркнутое пространство Ле Курбаса и т. Д.),Программа включает в себя элементы сценарной, цирковой и трюковой акробатики; локомоторные навыки - ходьба, бег, прыжки, срывы, падения; этапного боя и техники замедленного движения.ИСТОРИЯ ДРАМЫОсновные темы для этого класса будут включать следующее:Личность Станиславского в его неопубликованных дневниках и письмах. Как идет новый театр.Система Станиславского: миф и реальность.Станиславского в контексте русского и мирового театра (Станиславский и Мейерхольд, Станиславский и Брехт, Станиславский и современный театр).Америка в жизни Московского художественного театра.За моей жизнью в искусстве (Станиславский после революции.)Предлагаемое чтение:Жан Бенедетти. Письма Московского художественного театра.Михаил Булгаков. Черный снег.Дональд Рейфилд. Антон Чехов: ЖизньАнатолий Смелянский. Товарищ Булгаков мертв?ИССЛЕДОВАНИЕ СЦЕНЫСтуденты будут работать над следующими играми:Антон Чехов: Иванов, Вишневый сад, Дядя Ваня, Чайка, Три сестрыАлександр Островский: Дневник негодяя, талантыИван Тургенев: Месяц в странеПри подготовке к Летней школе мы рекомендуем прочитать:Константин Станиславский. Моя жизнь в искусстве и актер готовится.Михаил Чехов. Техника исполнения.Статьи Евгения Вахтангова и Василия Топоркова в «Актерах»Как подать заявкуШаг первый - сейчасПАКЕТ ПО ПРИМЕНЕНИЮМы свяжемся с вами, как только получим ваш пакет приложений.Заполните и отправьте заявку.Напишите нам свое обновленное резюме, недавний выстрел в голову и 2 справочных письма от ваших учителей и / или директоров.Плата за участие в программе € 35 здесь со счета PayPal или с использованием дебетовой или кредитной карты.Шаг второй - до 1 мая 2018 годаПАКЕТ ОБЕСПЕЧЕНИЯДоговор на участие в конкурсе и гарантийный депозит должны быть представлены до 1 мая 2018 года.Заполните контракт на регистрациюЗалог в размере 500 евро (взимается с вашего обучения).Регистрация ограничена. Чтобы закрепить свое место в программе, пожалуйста, подайте заявку раньше.Шаг третий - к 1 июня 2018 годаПАКУЙ СВОИ СУМКИВаш баланс должен наступить 1 июня 2018 года.Заполните свой баланс.Посетите наш раздел часто задаваемых вопросов.Читать все книги в списке чтенияПожалуйста, заранее планируйте свои планы поездок. Мы ожидаем, что вы приедете в Ригу не позднее воскресенья, 1 июля 2018 года. Дата отъезда - воскресенье, 29 июля 2018 года. За помощью в организации поездок свяжитесь с нами.Обучение и оплатаСтоимость обучения в 2018 году составляет 1 800 евро в течение четырех недель. Все платежи производятся в евро.Первая часть платы за обучение, ваш ЗАМЕСТИТЕЛЬ БЕЗОПАСНОСТИ в размере 500 евро, должна быть до 1 мая 2018 года.Оставшийся остаток на обучение приходится на 1 июня 2018 года.Мы предлагаем жилье с выбором одноместных и двухкомнатных номеров. Ваша плата за жилье должна быть включена в окончательный платеж, приходящийся на 1 июня 2018 года. Ставки жилья на 2018 год будут опубликованы здесь, когда они станут доступными.Заграничный пасспортПаспорт, действительный не менее шести месяцев после даты окончания программы, должен содержать не менее двух пустых страниц. Граждане США, ЕС и многих других стран, обладающие действительным паспортом, не нуждаются в получении визы для въезда в Латвию. Граждане других стран могут получить визу до прибытия. Пожалуйста, свяжитесь с нами для получения дополнительной информации и посетите эту ссылку для справки. [-]

About The University of Latvia has been founded in 1919 and currently, with its more than 14 000 students, 13 faculties and over 20 research institutes and independent study centers, is one of the largest comprehensive and leading research universities in the Baltics. The University offers more than 130 state-accredited academic and professional study programs. At the University of Latvia, research is conducted in over 50 research fields which represent four main areas… [+] of inquiry: the humanities, natural sciences, social sciences. The University of Latvia pays great attention to the development of international collaboration. The University of Latvia devotes great attention to the development of international collaboration to promote its identity internationally and to strengthen the reputation of the University worldwide. To date, the University of Latvia has signed 136 bilateral agreements worldwide and more than 700 agreements with 368 institutions in 32 European countries within the ERASMUS+ program. Both incoming and outgoing exchange students use one of the available student mobility agreements: ERASMUS+, ERASMUS MUNDUS (Aurora, AESOP, LEADER), CAMPUS EUROPAE, ISEP, bilateral agreements, and agreements between countries. More information at www.university.lv/cooperation ERASMUS MUNDUS is a cooperation and mobility program in the field of higher education that aims to promote dialogue and understanding between people and cultures through cooperation with third countries. Partnerships between European and third-country higher education institutions include scholarships and fellowships for mobility at all academic levels (undergraduate, master’s, doctorate, postdoctoral and staff). The University of Latvia is currently a partner in 9 ERASMUS MUNDUS projects. QS World University Ranking This year, University of Latvia (UL) has risen by 50 places in one of the world’s most prestigious rankings of higher education institutions – QS World University Rankings, and now occupies 651th–700th place, according to the data released September 6. In 2015, UL was ranked 701th–800th. UL is the first and, so far, the only higher education institution in Latvia to be included in the ranking of this level, and the significantly improved position clearly shows that UL firmly stands among the world’s top 5% of universities. Quality management at the University of Latvia Due to the fact, that everyone has a different understanding of the quality subject, various definitions of this term have arisen over time. These definitions cover different fields – from the quality of products to organization management. Within the framework of the EU Phare Multi-Country Program’s in Higher Education project “Quality Assurance in Higher Education”, the Quality Assurance Manual for Higher Education was published. Authors of the Manual offer few conceptions of quality, which are most relevant to higher education, namely: 1) Quality as excellence – conception’s goal is to strive to be the best. 2) Quality as “fitness to purpose” – quality of something for a specific purpose. 3) Quality as transformation – while students’ goals and views are changing, the university is able to vary with them and achieve their needs, i.e. adapt. 4) Quality as a threshold - the university sets certain norms and criteria. Any unit that reaches or surpasses these norms and criteria is deemed of quality. 5) Quality as minimum standards - a broad definition of desired knowledge, skills and attitudes of graduates. 6) Quality as enhancement – the university should improve continuously. To ensure quality at every level of the organization, the university should establish appropriate quality management system. The priority of quality assurance in higher education is stated both by European legislation and practices (Bergen communiqué - Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area) and by Latvian state legislation. These documents emphasize the necessity of implementation of internal quality assurance system in the universities. Quality management and audit department are responsible for development and implementation of quality assurance system in the UL. [-]

Рижская высшая юридическая школа (RGSL) была основана в 1998 году. Сегодня это школа высшего уровня, предлагающая магистерские и докторские междисциплинарные исследования в области права, бизнеса, финансов, политики, международных отношений и дипломатии. RGSL предлагает юридическое образование на английском языке для студентов со всего мира. Изучение в RGSL предлагает уникальное сочетание глобального и местного в том смысле, что качество преподавания находится на самом высоком между… [+] народном уровне, в то время как внимание и забота, уделяемые студентам, являются очень местными и индивидуальными. RGSL, расположенный в самом сердце Рижского района в стиле модерн, в центре Балтийского региона, обеспечивает сильное академическое образование в контексте постоянно меняющегося и взаимосвязанного реального мира. В рамках двух программ бакалавриата, начатых в 2010 году, основное внимание уделяется вопросам права и бизнеса или права и дипломатии. В программах магистратуры основное внимание уделяется вопросам права и финансов, европейскому и международному праву со специальными степенями в области международного публичного права и прав человека, трансграничного коммерческого права и законодательства и политики Европейского союза. Аналогичным образом, программа докторантуры, начатая в 2013 году и предлагаемая в партнерстве с Копенгагенским университетом, охватывает темы по нескольким дисциплинам и сочетает в себе исследования, обучение и другие практические занятия по завершению докторантуры. Факультет RGSL представляет академическое превосходство, но также и практический опыт. Наши постоянные и приглашенные преподаватели являются академиками и практиками из ведущих академических учреждений по всему миру, из ЕС и других международных организаций, а также из крупных юридических фирм и международных компаний. RGSL стал важным центром проведения мероприятий, способствующих академическому и научному дискурсу в области верховенства права, демократии и прав человека. [-]

Ventspils University of Applied Sciences - Образование для завтрашнего дня!Ventspils University of Applied Sciences (VeUAS) был основан в 1997 году как самоуправляющийся государственный университет и научное учреждение. Его основной деятельностью является проведение научных исследований и внедрение академических и профессиональных учебных программ. VeUAS предлагает приобрести знания на наших факультетах экономики и менеджмента, исследования перевода и информационные технол… [+] огии, предлагающие 16 программ бакалавриата, магистра и доктора философии. В настоящее время насчитывается около 900 студентов, занятых полный рабочий день (включая иностранных студентов из таких стран, как Испания, Франция, Германия, Литва, Турция и т. Д.), 80% из которых финансируются из государственного бюджета. Для получения дополнительной информации нажмите здесь! В VeUAS работает 129 сотрудников, в том числе 67 сотрудников.20 мая 2013 года Веуас приобрел статус научного учреждения (т. Е. Был добавлен в Реестр научных учреждений), что свидетельствует о том, что он удовлетворил все принятые государством критерии для научного органа, в том числе не менее половины академического персонала докторская степень, университетский колледж публикует научные работы, имеет научную инфраструктуру и т. д.миссияРазвивать и поддерживать качественное и современное высшее образование и научные исследования и обеспечивать хорошее функциональное взаимодействие с ними в академических областях деятельности - управлении, прикладной лингвистике, информатике, информационным технологиям, технике и радиоастрономии.видениеПродолжая создавать VeUAS в качестве современного университетского колледжа, ориентированного на технологии и развитие, для своих студентов и преподавателей, чтобы расширить свою деятельность за пределами Латвии и стать всемирно признанным высшим учебным заведением в Балтийском регионе.Обеспечение значительного вклада в развитие науки во всех сферах ее деятельности и обеспечение конкурентоспособности ее выпускников.Создание шагов к тому, чтобы стать высшим учебным заведением высшего учебного заведения и постепенно приобретать официальный статус университета.Сотрудничество с компаниями и местным правительством ВентспилсаVeUAS предоставляет учреждениям и компаниям Курземского региона и квалифицированных сотрудников Вентспилсского городского совета, а также предлагает возможности для обучения на протяжении всей жизни.Местное правительство Вентспилса обеспечивает финансирование для привлечения высококвалифицированных научных кадров и высококвалифицированных специалистов области, стипендий для докторантов, научных и методических публикаций, софинансирования различных проектов, культурных мероприятий и спортивных мероприятий для студентов. [-]

Латвийская академия спортивного образования (LASE) является академическим и профессиональным государственным высшим учебным и научно-исследовательским институтом, созданным 6 сентября 1921 года, действующим в соответствии с Законом о высшем образовании, Конституцией LASE и законами и нормативными актами, регулирующими деятельность. LASE - единственное спортивное высшее учебное заведение в стране, которое гарантирует единство исследований и научных исследований в области спорта и спорт… [+] а в спорте в соответствии с «Национальным планом развития Латвии 2014-2020», «Наука, развитие технологий и инновации» «Руководящие принципы 2014-2020», «Стратегии интеллектуальной специализации 2014-2020», «Руководящие принципы развития образования на 2014-2020 годы» и «Руководство по спортивной политике 2014-2020») для студентов, чтобы получить академические и научные степени, профессиональную квалификацию и содействовать инновациям в спортивной науке и здравоохранение в спорте. LASE - научное учреждение, 9 мая 2006 года, зарегистрированное в реестре научных институтов с № 172075. Отчеты о деятельности LASE отражаются на веб-сайте Академии lspa.lv: общедоступные ежегодные отчеты по самооценке. LASE: международно узнаваемый и один из ведущих спортивных университетов в странах Балтии, обучая спортивных и медицинских работников спорта, усиливая академический, научный и финансовый потенциал LASE.LASE-миссияПроводить международно признанные исследования качества, разрабатывать инновационные исследования в области спортивной науки и здравоохранения в спорте, интегрировать их в учебный процесс, который обеспечивает подготовку специалистов спортивных соревнований, способствует развитию латвийского государства и общества, поддерживает технический прогресс национальной экономики. Обеспечить вклад LASE как национального, так и международного значения в образовательный, научный и спортивный университет для устойчивого развития спорта и здравоохранения в спорте. Основная задача LASE - предоставить студентам возможность получить высшее академическое и высшее профессиональное образование и обучение, развивать спортивную науку и исследования в области здравоохранения в спорте, развивать культуру для сохранения интеллектуального и физического потенциала, необходимого для Латвийской Республики (ЛР), поощрения и обеспечения гармоничного развития нации90 лет истории6 сентября 2011 года Латвийская академия спортивного образования отметила свой 90-летний юбилей Латвийского высшего спортивного образования в целом и его основания в частности. Необходимость создания специального учебного заведения возникла весной 1919 года, когда прогрессивная пресса того времени отметила, что теоретические вопросы физического воспитания и формы его организации требуют их научных основ. Министерство образования Латвии согласилось с этой необходимостью общества, и 6 сентября 1921 года Кабинет министров принял решение о создании Латвийского института физического воспитания (LFII). Студенческое теоретическое образование было начато в Риге, Николая (ныне: Валдемара), улица 1, а тренировочные занятия были организованы в школьных залах и стадионах. Целью института было обучение преподавателей физкультуры, разработка теоретических и практических вопросов физического воспитания, надзора за физическим развитием и физического воспитания в стране. Первым руководителем института был учитель школы Румпмуйжа Мартиньш Крузе (Martin Kruze) . Обучение в Институте продолжалось два года и включало 1400 часов теоретических и практических учебных курсов. В специалисте особое внимание уделялось их практическому обучению, на долю которого приходилось 65,3% объема исследования. В свою очередь, в практической подготовке преобладали гимнастика и физические упражнения, связанные с гимнастикой. На этот акцент оказал влияние тот факт, что в то время в школах физическое воспитание называлось гимнастикой, а учителями - учителями гимнастики. 3 ноября 1922 года был рассмотрен план исследования, реализованный в Институте, с учетом того, что в конце обучения учащиеся сдадут экзамен по каждому из 21 предмета исследования. 15 ноября 1922 года доктором д-ром Екабсом Дилле был заведующий институтом. В 1923 году педагогическая комиссия определила требования и содержание экзамена и утвердила документ, полученный выпускниками тех времен. Первые требования к окончательному экзамену были схожи с сегодняшними требованиями, и одна из основных частей - проведение уроков для детей школьного возраста и защита выбранной вами управленческой деятельности. Первые выпускные экзамены были проведены с 23 июля по 27 июля 1923 года, а 8 августа того же года Совет LFII, действуя в соответствии с решением Кабинета министров от 6 сентября 1921 года, решил предоставить или не предоставить выпускной Диплом, предоставление или не предоставление прав на работу в качестве учителя. LFII прекратил свою деятельность в 1925 году и за 5 лет своей жизни (1921-1925) подготовил и сертифицировал 79 учителей гимнастики (физического воспитания). Учитывая важность физического воспитания и необходимости учителей физического воспитания в школах, 2 октября 1926 года в Латвийском народном университете был открыт Институт физического воспитания (LTU FAI). В основе деятельности LTU FAI была использована организация, общий характер исследований и требования бывшего института. Институт работал в соответствии с планами и программами, утвержденными Министерством образования, продолжительность учебы составляла 3 года. Вольдемарс Цекулс, инспектор физического воспитания Министерства образования, был назначен главой LTU FAI. За время своего существования (1929-1940) LTU FAI подготовил 189 специалистов по физическому воспитанию, из которых 179 получили Диплом, подтверждающие выпуск института, но 10 - о том, чтобы посещать занятия в качестве слушателей. LTU FAI прекратил свою работу в 1940 году, а его руководитель Вольдемарс Цекульс был депортирован из Латвии 14 июня 1941 года. За период с 1921 по 1940 год институт был окончен 267 преподавателями физического воспитания.Латвийский государственный институт физической культуры (LVFKI) начал свою деятельность с 1 января 1946 года решением Совета Народных Комиссаров ЛССР. Практические занятия в LVFKI начались в январе 1946 года в Риге, на бульваре 6 Аспазия (тогда Падомью), где не было специальных помещений и помещений для аренды. Ситуация несколько улучшилась 21 октября 1946 года, когда дополнительные помещения были выделены по улице Каю. В отличие от этого, в 1951 году институт получил помещение на бульваре Кальпак (тогда Комунару) и 4 улице Вестюрс. Улучшение инфраструктуры произошло в 1959 году, когда учебный и спортивный комплекс LVFKI был построен на ул. Бривибас (далее «Ленина»). В качестве неотъемлемой структурной части Спортивного университета всегда был Спортивный клуб (СКИФ), который был основан 4 октября 1946 года, и на протяжении всех лет своего существования его сотрудники были организаторами спортивных занятий студентов и преподавателей. Во все времена наши студенты добились значительных успехов на международном уровне, участвуя и представляя Латвию и Университет на мировых и европейских соревнованиях, а также на разных студенческих соревнованиях. В 1959 году было построено 6-этажное учебное здание. Престижная квалификация, полученная в университете, и рост числа студентов, связанных с ней, стали причиной строительства еще одного здания для учебы и спорта в 1982 году, а в 1986 году - Атлетической Арены. В 1989 году студенты института получили дополнительные аудитории и офисы. В 1994 году рядом со стадионом были открыты помещения научной лаборатории и стрельбища. За время своего существования до 1992 года LVFKI подготовил 5522 специалиста с высшим образованием и 151 - со специальным средним образованием. 5 ноября 1991 года Министерство образования Латвийской Республики с приказом № 459 заявляет, что в будущем, чтобы лучше отразить статус и профиль вуза, его именем будет Латвийская академия спортивного образования (LASE) , Первая Конституция Академии была утверждена в Верховном Совете Латвийской Республики 10 марта 1992 года. Для выполнения задач, поставленных для Латвийской академии спортивного образования, педагогический факультет работал в Академии, а в период с 1983 по 1991 год также факультет тренеров. Число студентов Академии по сравнению с показателями 1946 года возросло в несколько раз: из 2 учебных групп в 1946 году до 27 групп в начале учебного года 2011/2012.Количество преподавателей также увеличилось количественно и качественно: 3В учебном году 1946/1947 работали 8 членов академического персонала, в том числе 1 профессор, 16 доцентов, 7 старших преподавателей, 14 лекторов и помощников;в учебном году 2011/2012 учебная работа в Академии была предоставлена ​​78 членами академического персонала, в том числе 18 профессоров, 15 доцентов, 22 ассистента профессора, 14 лекторов, 9 помощников, в том числе 42 члена академических кадров, имеющих ученую степень ,Все студенты Академии и успешные выпускники получили высшее образование и были обучены работе с очень различной квалификацией, относящейся к периоду времени, например:Спорт (физическое воспитание);Учителя биологии;Преподаватели социальных наук (санитарного просвещения);Учителя анатомии и физиологии;Преподаватели военной подготовки;Спортивные тренеры;Преподаватели физкультуры (образования);Менеджеры в области образования и спорта;Активные менеджеры по туризму;Физиотерапевт;Массажисты.LASE - единственное высшее учебное заведение на латышском языке, которое координирует и проводит исследования в области спорта, а также обучает специалистов в области спортивной науки. До настоящего времени научная деятельность проводилась главным образом в кафедрах Академии, но сейчас сформировано несколько научно-исследовательских институтов с собственными лабораториями, таких как Институт спортивной науки, Институт по вопросам отдыха и окружающей среды, Институт развития педагогического образования, Институт движения Эргономика. Традицией на протяжении многих лет является ежегодная конференция преподавателей и студентов, в рамках которой апробируются преподаватели и студенты. Логическим результатом этих конференций является ежегодный выпуск научных статей по спортивной науке - LASE. Спорт практически для каждого студента LASE является неотъемлемой частью жизни. Активный образ жизни студентов определяет как качество их жизни, так и профессиональную готовность. Еще одной целью Латвийской академии спортивного образования является предоставление международно признанного высококачественного исследования, разработка инновационных исследований в спортивной науке и интеграция его в учебный процесс, который обеспечивает подготовку компетентных и конкурентоспособных специалистов по спорту для латвийских и международный рынок труда. [-]

Миссия TSI – сочетание традиций классического университета и инновационных технологий, точных наук и творческого подхода. Цель TSI – устойчивая востребованность наших выпускников на международном рынке труда. Институт транспорта и связи (лат. Transporta un sakaru institūts – TSI) – это современный вуз с почти столетней историей. TSI – вуз-преемник легендарного РКИИГА (Рижского краснознаменного института инженеров гражданской авиации) и РАУ (Рижского авиационного института)… [+] . В современном виде TSI основан в 1999 году. Сегодня TSI – единственный в Латвии частный технический вуз университетского типа, в котором можно получить высшее образование на русском, латышском и английском языках. Институт получил в Латвии бессрочную аккредитацию как высшее учебное заведение. С остальными официальными документами TSI можно ознакомиться здесь. Во втором по величине городе Латвии, Даугавпилсе, с 2003 года успешно работает Латгальский филиал TSI. Институт предлагает программы обучения в следующих областях: транспорт и логистика, компьютерные науки, электроника и телекоммуникации, экономика и менеджмент, авиационный транспорт. В июне 2013 года все направления обучения TSI получили аккредитацию на максимальный срок – шесть лет. В TSI можно получить высшее профессиональное образование первого и второго уровня, степени бакалавра и магистра, подготовить и защитить докторскую диссертацию. TSI ведет многоплановую научно-исследовательскую работу. По итогам экспертной оценки Институт транспорта и связи, единственный среди частных вузов, вошел в список ведущих научных институтов, действующих в Латвии. А так же, по итогам рейтинга „Latvijas Avīze” 2014 года, Институт Транспорта и связи добился отличных результатов, заняв почетное 2 место среди частных вузов Латвии! Общее количество выпускников института – более 7500. Текущее количество студентов – около 3000. В TSI учатся студенты из Латвии, России, Казахстана, Узбекистана,Молдовы, Украины, Азербайджана, Индии, Великобритании и из других стран. Наиболее популярные у иностранных студентов направления обучения: логистика, информационные технологии, авиация. TSI – это качественное образование, прекрасный преподавательский состав, научно-техническая база, отвечающая самым современным требованиям, максимально продуманные условия обучения, и, конечно, диплом, признанный в большинстве стран мира. Структура TSI Руководство института Ректорат Латгальский филиал Факультеты Факультет компьютерных наук и телекоммуникаций Факультет менеджмента и экономики Факультет транспорта и логистики Кафедры Кафедра программного обеспечения компьютерных систем Кафедра математических методов и моделирования Кафедра электроники и телекоммуникаций Кафедра транспорта и логистики Кафедра авиационного транспорта Кафедра экономики, финансов и менеджмента Кафедра гуманитарных наук Лаборатории Лаборатория прикладных программных систем (LAS) Лаборатория менеджмента качества Лаборатория физики и электрических машин Лаборатория телекоммуникаций и электронно-оптических систем Лаборатория электроники Лаборатория физики и электрических машин Лаборатория робототехники и студенческих научно-исследовательских работ Лаборатория проектирования и прототипирования Лаборатория промышленной автоматизации Лаборатория встроенных компьютерных систем и цифровой обработки сигналов Лаборатория моделирования электронных систем Лаборатория подповерхностной радиолокации Мультимедийная лаборатория Академический и профессиональный авиационный центр (APAC) Центр телекоммуникаций, электроники и робототехники [-]

Телевизионная программа «План полета» о Riga Aeronautical Institute (24.05.2013)Конференция CAO « Подготовка авиационных специалистов - современные технологии и тенденции развития » (19.07, 2012) RAI Юбилейный - 70 лет (21.07.2012)Экскурсия в Riga Aeronautical InstituteRiga Aeronautical Institute (RAI) является одним из старейших учебных заведений Латвии с богатым опытом и традициями подготовки специалистов в авиационной и транспортной сфере.RAI, основанная в 1942 году как … [+] школа подготовки авиационных специалистов, с 1989 года является высшим учебным заведением с многолетним успешным опытом работы на международном рынке образовательной службы.Сегодня RAI:Бессрочное аккредитованное высшее учебное заведение Перспективные и нерегулярные транспортные и экономические профессии.Современные методы обучения.Квалифицированный преподавательский состав.Сотрудничество с областными учебными заведениями и учебными центрами.Коллективная подготовка курсантов Nacionāla Aizsardzības Akadēmija.Филиалы в Латгале: Даугавпилс, Резекне.Сеть региональных консультационных подразделений.Возможность получить государственный диплом Латвийской Республики, признанный Министерством образования Российской Федерации.Высокоразвитая учебно-методическая и материально-техническая база.Полный образ жизни кампуса.Мы уверены - мы идем в одну сторонуRiga Aeronautical Institute (RAI) - высшее учебное заведение с богатым опытом и традициями в области подготовки специалистов в области транспорта, таких как воздушный, морской и автомобильный транспорт. У студентов есть большие возможности изучения экономики предприятия в соответствующих областях, управления предприятием, а также разведки воздушного транспорта и получения пилотных навыков. В RAI учатся около 1500 студентов, в том числе филиалы института в Резекне и Даугавпилсе. Кроме латышских студентов, в RAI учатся студенты из Литвы, Грузии, Казахстана, Молдовы, Российской Федерации и Армении. За время своего существования RAI подготовил более 35000 специалистов различной квалификации.Независимость и стабильность RAI позволяют нашему институту работать на перспективу. Программы высшего образования и курсы профессионального образования лицензированы и аккредитованы./>В соответствии с требованиями мировой экономики и соответствия мнениям общества сотрудники высшего учебного заведения постоянно работают над улучшением уже имеющихся образовательных программ и разработкой новых. Существующая образовательная база, расположенная на территории института, пополняется новым зданием с лабораториями, библиотекой и официальным общежитием. В старом здании расположены хорошо оборудованные помещения для проведения лекций, практические занятия и семинары, кафе, медицинский центр, фитнес-центр и бассейн./>RAI представляет собой пример успешного международного сотрудничества. В разных сферах науки и образования институт сотрудничает не только с латвийскими высшими учебными заведениями, но и с Московским институтом гуманитарных наук, Институтом Северной Дакоты (США), Международной академией авиации ПАНАМ, центром подготовки авиационных специалистов Lufthansa, St. Петербургского государственного университета гражданской авиации и других./>Сфера деятельности специалистов, обученных нам, символически описывается логотипом RAI - земным шаром Земли, охваченным птичьим крылом, что показывает, что студенты, подобные птицам пролета, летают в институт, получают знания и опыт и уходят на работу мест в Латвии и других странах Европы, Азии и Америки. Логотип RAI является признанным во всем мире товарным знаком./>Услуги RAIПродвижение объектов, современный дизайн и оборудование классных комнат, библиотеки, оздоровительных и медицинских центров в соответствии с требованиями европейских стандартов создают новую деловую среду, атмосферу уюта и комфорта, что было особенно заметно благодаря Аккредитационному совету.Тренировочные тренажеры AT ControllersОбеспечивает практическую подготовку студентов, специалистов УВД и МСП.БиблиотекаЗдесь вы можете получить необходимую литературу, работать на компьютере, отправлять факс, электронную почту, пользоваться Интернетом, делать фотокопию. Часы работы: рабочие дни 8: 45-17: 30.Для заочного отделения: понедельник и суббота - 8: 45-19: 30Вторник - пятница - 8:45 - 17:30Воскресенье - с 8:45 до 16:00Компьютерный центр/>Существуют специальные курсы обучения в компьютерном режиме. Время работы: среда в 17:00.Английский кабинет/>Мы приглашаем вас на курсы английского языка 2 раза в неделю.Комната для переговоров/>Это место проведения заседаний Сената, студенческого самоуправления, встреч с иностранными гостями.Конференц-залИстория RAI отражена в экспозиции музея.В этом зале проводятся ежегодные собрания акционеров, выпускные церемонии, торжественные собрания.Лаборатория физики, электроники/>Приглашаем вас на курсы по ремонту современных телевизоров и видеомагнитофонов. [-]

20 лет лидерства в сфере высшего образования !!! более 13 000 выпускников, работающих в настоящее время во всем мире! Балтийская Международная Академия (до 2006 назывался Балтийского русского института) является крупнейшим негосударственным высшим учебным заведением в странах Балтии и Восточной Европы (она была создана в 1992 году) в размере 4500 студентов, в том числе 450 иностранных студентов из 22 стран по всему миру, что делает мультикультурное среду в Академии, где препод… [+] ают 200 преподавателей, из которых 100 докторов наук и профессоров. Перестройка происходит во время процесса образования в Балтийской международной академии, которая обеспечивает академическое и профессиональное высшее образование в соответствии с требованиями Европейского Союза в областях экономики Латвии. BIA приобрела международную экспертную оценку и не получила срок аккредитации. Балтийская Международная Академия имеет филиал не только в Риге, но и в других латвийских районах (Даугавпилс, Лиепая, Резекне, Екабпилсе, Вентспилс, Смилтене, Елгава) Академия во время учебного процесса, а также во время проведения конференций и семинаров использует видеомост конференцию, которая соединяет BIA в Риге со своими региональными дочерними филиалами. Академия регулярно организует международный студенческий летние школы, художественные выставки, научные семинары, конференции, круглые столы, где активно взаимодействуют студентов из Академии и других высших учебных заведений, преподавателей и иностранных преподавателей, работодателей, а также экспертов. BIA предлагает учебные программы 1 и 2-го уровня высшего профессионального образования (продолжительность программы-2-2,5 и 4-4,5 лет), академические и профессиональные программы бакалавра образования (продолжительность программы 3-4,5), а а также научных и профессиональных программ магистратуры и докторантуры степени. Исследования в БМА были реализации многоязычно в рамках программы "Eurolingua" Российские преподаваемые группы - 75% - на русском + на латышском и английском языках Английский учил группы - 75% - на английском языке + на русском и латышском Студенты могут изучать английский, немецкий, французский, испанский, шведский, латышский и русский как иностранные языки. Подготовительный центр courses` BIA Подготовительные курсы (февраль, октябрь) Лето Подготовительные курсы (июнь, август) БМА участвует в европейских программах и проектах: Обмен программы работы студентов «ERASMUS» дает возможность студентам участвовать в программах обмена с партнерскими европейскими университетами, начиная со 2-го учебного года. Программа «TEMPUS» дает возможность принять участие в различных европейских проектах совместно с высшими учебными заведениями стран - нечленов ЕС. Европейский Фонд Образования, ETF - студенты имеют возможность пройти стажировку в рамках грантов. В рамках Европейского социального фонда студенты пройти стажировку в латвийских компаний и организаций. БМА является членом организаций следующим образом: EAIE - Европейская ассоциация международного образования; Международное высшее образование академия наук; Конфедерация работодателей Латвии; Общество латвийских дизайнеров; ЛТПП - Латвийская торгово - промышленная палата; IAU - Международная ассоциация университетов. В распоряжении у студенческой BIA Лаборатория по исследованию малого и среднего бизнеса Исследовательский центр Многопрофильная Студенческий Самоуправление Реклама студентов и PR-агентство Художественная галерея «Биарт» Керамическая мастерская Студия рисования Команды КВН в Риге конец Лиепае Спортивные команды: футбол, баскетбол, бокс, вольная борьба Шоу-балет "Натали" Скидки для студентов: Программа "Семья БМА" (скидки для членов семьи от 10% -25%); 40% - скидка на А-студентов; Скидки для всех студентов-спортсменов и участников BIA социальной и культурной жизни; Снижение платы за обучение для студентов-инвалидов и сирот (10% - 50%); возможность получить государственные кредиты, студенческие кредиты, а также банковские кредиты; скидки для выпускников курсов BIA профессиональной подготовки; [-]

Факты и цифры Лиепая университет аккредитован Государственное высшее учебное заведение, которое реализует учебные программы на всех трех уровнях обучения: фундаментальные исследования, мастер и исследования доктора. Каждый год около 30 учебных программ реализуются. Полный и неполный рабочий день исследования. ; - 74, среди них более 64,8% - докторов наук из числа избранных членов Учебный Количество 35,1% профессоров и доцентов. Около 2000 студентов. Liepų имеет свой собственный гимн, герб, логотип и … [+] баннер. Более 20 тысяч выпускников Некоторые исторические факты: Чем выше учебное заведение было основано в 1954 году на основе педагогического института. Ее первоначальное название - Лиепая педагогический институт. Первый кампус - Бассейная IELA 9, Лиепая. За долгие годы учебное заведение предложил образование в образовательном науки. Одновременно с программами подготовки учителей учебных широкий спектр не-педагогических учебных программ была предложена с 1990 года. В ходе времени название высшего учебного заведения изменилась более чем один раз. На 16 июля 2008 года Лиепайский академия педагогических наук стал Лиепая университет (Liepų). Миссия Лиепая университет является символом образования, науки и культуры Лиепаи и Курземе, что обеспечивает с конкурентоспособной международно признанной разнообразной образования. Liepų разрабатывает инновационные исследования, обеспечивает устойчивость развития общества, развития экономических знаний в Латвии в законном партнера в Европейском Союзе. Программы исследования Лиепайский университет является крупнейшим высшим учебным заведением в Курземе, он реализует учебные программы в шести областях исследований из восьми областей, определенных в Латвии. Основные исследования: профили Гуманитарная наука и искусство Естественные науки, математика и ИТ- Сервисы Общественные науки и предпринимательства Социальное обеспечение Педагогическое образование и педагогика Факультеты Учебно-методическая работа в Liepų организована: Факультет гуманитарных и искусств Факультет педагогики и социальной работы Факультет управления и социальных наук Факультет науки и техники Гуманитарный факультет был создан в 2000 году, путем реструктуризации существующих факультетов академии. Начало факультета следует искать на факультете Латвийского языка и литературы, установленном в учредительных Liepų года. Факультет образовательных наук была основана в 2000 году на основе дошкольного и школьного образования факультета. Факультет управления и социальных наук и факультет науки и техники являются новейшие среди Liepų факультетов (оба факультеты основана в сентябре 2013 года). Основные исследования Балтийский филологии и культуры Бизнес и организации Управление процессом организации связи Информатика Управление культуры дизайн Европейский язык и культура исследования Информационная технология математика Мехатроника Природа и возобновляемые источники энергии управление и инженерное Новый медиа-арт Фотоискусство Физика Социальная работа Логопедия Учитель Управление Туризм и отдых Более высокие исследования уровня Мастер исследования Искусство Консультант Карьера Экотехнологии Генеральный педагогического образования Информационные технологии Латвийский филология Литературная работа и общение Науки управления Мастер образовательных наук в педагогике Новый медиа-арт Социальная работа Докторские программы E-исследования технологии и управление лингвистика Искусства новых медиа Педагогика [-]

Философия Академии Человечество и демократия; Интернационализация учебного процесса и мобильности; Применение и использование современных ИТ; Творчество; Интеграция учебных дисциплин и практики; Участие студентов оздоровительных программ обучения. Миссия Миссия RTTEMA, чтобы предложить и обеспечить на протяжении всей жизни в аккредитованных учебных программ Академии и значительный вклад в образовательной и культурной жизни Латвии - как свои регионы и Ригу. Цель Академии является предо… [+] ставление каждому студенту возможность приобрести профессиональный и высшее академическое образование в области педагогики, психологии, бизнеса и управления, а также мотивацию к профессиональной жизни и постоянного самосовершенствования. Концепция RTTEMA готовит учителей, которые в состоянии подготовить учеников к жизни и работе в информационном обществе. Концептуальные краеугольными камнями процесса обучения являются разведка RTTEMA, компетентность и профессионализм. Каждая программа исследования позволяет нашим студентам развивать необходимые профессиональные компетенции. история RTTEMA является концептуально и технически современное профессиональное высшее учебное заведение (ВУЗ), основанная государством. Он начал свою работу в 1994 году с 1273 студентов и является одним из крупнейших высших учебных заведений в Латвии с точки зрения количества студентов. Несмотря на свой молодой возраст, RTTEMA унаследовал традиции учебных заведений для учителей, начиная с 1946. RTTEMA была основана по случаю слияния двух учреждений: Института "и Иманта учителей Рижского педагогического института. RTTEMA Факт файла RTTEMA: это состояние вуз создан в 1994 году; воспитывает более 3,5 тысяч студентов в очной и заочной исследований; работает 160 преподавателей и доцентов; организует международные конференции; публикует научные статьи; реализует проекты научных исследований; облегчает ученика и учителя международной мобильности; является активным членом международных организаций; организует гостевые лекции и мастер-классы известных специалистов; предлагает 25 учебных программ в колледже, бакалавров, уровни мастер песка PhD; предоставляет возможности для приобретения профессии учителя, менеджера, образовательной персонала, бизнеса и офис-менеджера, карьера советника, торговли и маркетинга и PR специалиста, получить образование в сфере психологии. Зрение Наша академия является признанным университетом и Международный центр педагогических исследований, с кампуса и исследовательской базы, а также филиалов в других странах. Стратегия Академия создала благоприятную среду характеризуется гуманных ценностей и отношений. Деятельность наших сотрудников, основаны на творческих, равны в правах, ответственного сотрудничества и диалога. Стратегические цели на ближайшие годы являются: поощрять продолжающееся развитие Академии творческой работы; проводить исследования, направленной на развитие и реализацию концепции Академии и совершенствованию латвийской системе образования; обеспечить высокие качественные исследования целенаправленно совершенствование методологической и техническое обеспечение учебного процесса; поддерживать регионализм - предложить новые возможности образования для жителей Латвии, близких к их месту жительства. Академии интеллектуальной среде Совет профессоров в педагогике; Научно-исследовательский институт педагогики; Творчество Научно-исследовательский институт; Научно-исследовательский центр детского языка; Научно-исследовательский институт Психологическая; Природа и окружающая среда Рабочая институт; Несколько методических центров; Молодой клуб учителей; RTTEMA Центр дополнительного образования; Библиотека с акциями в 10 городах Латвии. Академии Психологическая среда Демократическая и творческий; Предпочтение личность каждого человека; Режиссер к взаимному сотрудничеству. Обслуживание и социальная жизнь студентов Студентам предоставляется административную поддержку в Международном бюро и социальной поддержки в парламенте студентов. Помимо этих единиц студенты имеют возможность вовлечения себя в следующие культурные начинания: Смешанный хор "Fortius"; Женский хор "Балта"; Камерный оркестр "Gaudeamus Orchestra"; Большая группа; Спортивный клуб; Народные танцы в группах "Dejotprieks" (Радость танца). Кроме того, есть виды деятельности, предлагаемые латвийских студентов по обмену с помощью ЕСН (Erasmus Student Network) Ригу. Академии физической окружающей среды 3 здания - 1 в Риге, 1 в Цесисе и 1 в Кулдиге; Кафе Студенческая; 2 спортивных зала, стадион; 2 компьютерных класса с выходом в Интернет; постепенно и регулярно отремонтированы учебные помещения; Предоставление технической поддержки (видеокамеры, OHPs, излучатели, компьютеры, микроскопы и т.д. Существует свободный доступ к фортепиано, орган и цифровой орган трубы). [-]

Основанная в 1991 году в сотрудничестве с Государственным университетом Нью-Йорка в Буффало, США и Университета Оттавы, Канада, Рига бизнес-школы (RBS) является международно признанным управление-учебное заведение в Рижском техническом университете (РТУ) и имеет более чем 20 лет опыта работы в области бизнес-образования. Рижская Школа Бизнеса Это единственная школа в странах Балтии, предлагая Северо-американских исследований стиле, как в учебных стандартов и в структуре,… [+] содержащий интенсивные тематические исследования, работа в группах и активное участие в классе. Факультет Профессора Рижского бизнес-школы являются исследователи, консультанты, и лидеров мнений в каждом аспекте бизнеса. Факультет из пяти континентов проблем и призывает студентов с учебной, который предлагает знания, компетентность, свободу и страсть к учению. Факультет включает в себя как международные и местные преподаватели, из различных фонов и с обширным опытом в бизнесе. студенты Студенты Рижского бизнес-школы подобраны по программе директоров, этого студентам в RBS не один из толпы. Все здесь имеет сильную личность и преподавателей и сотрудников школы сделать все возможное, чтобы развивать эти студентов в лидеры. RBS имеет сильный, индивидуальный подход к своим студентам, поэтому никогда не больше, чем 50 студентов в одном классе. И примерно 10% всех студентов являются лучшие умы со всего мира: Азербайджан, Бразилия, Германия, Индия, Казахстан, Латвия, Норвегия, Россия, Беларусь, и США. Кампус Рижская Школа Бизнеса находится в центре Риги - в городе, который всегда был центром бизнеса. Посмотреть на себя! Школа расположена близко ко всему, с занятой центре города всегда полон жизни, старая часть города с красивыми зданиями в стиле модерн, несколько магазинов, баров, ресторанов, театров, концертных залов и все остальное студент должен пользоваться его или ее исследования. Аккредитации и награды PRME инициатива. RBS является членом PRME (принципов ответственного управления образования). Инициатива PRME поощряет и облегчает движение бизнес-школ к подходам, которые отвечают новым потребностям и ожиданиям мире бизнеса и требования нового поколения студентов в отношении устойчивости и хорошего корпоративного гражданства. CEEMAN награда. RBS является первым государственным учреждением высшего образования в Латвии, чтобы получить CEEMAN (Центральной и развития менеджмента в Восточной Европе ассоциация) IQA Аккредитация награда. Мы преследовали и получил эту аккредитацию, потому что она отражает наши обязательства по росту, развитию и строгого качества. Институциональная аккредитация. Латвийской Республики Министерство образования и науки наградил Рижский технический университет полный и неограниченный аккредитации. Аккредитация не имеет срока действия, отражая тем самым уверенность в министерстве. Эта аккредитация удостоверяет Рижский технический университет как учреждение, которое может обеспечить более высокое состояние образования и решение, признанное градусов в Латвии. Аккредитация программы. Программы RBS имеют максимально возможную аккредитации награжден в Латвии. Наша Шестилетний срок аккредитации началась в 2013 году. Эта аккредитация подтверждает, что наши программы управления соответствуют самым высоким стандартам ученых. Eduniversal рейтинга. RBS был признан лучшим бизнес-образования в Латвии Eduniversal рейтинге. В 3 Пальмы Excellence Award присуждается школ, которые являются превосходными бизнес-школы с международным армирующего влияния. Эта школа предлагает программы в: English Эта школа также предлагает: Executive MBA (1) Профессиональный МВА (1) Экономист (1) [-]