Образование, наука и культура центр Латвийский сельскохозяйственный университет является единственным высшим учебным сельскохозяйственного образования в Латвии и преследует следующие цели: содействовать интеллектуальный потенциал для развития сельских районов в сельском хозяйстве; поощрять молодых людей получить высшее академическое и профессиональное образование; развивать исследования; внести свой вклад в культурное развитие; изучать, сохранять и совершенствовать накоп… [+] ленный опыт латышского народа и передать его будущим поколениям. Университет является многопрофильная. Помимо традиционных областей исследования, ЛСУ также предоставляет многообразные уникальных учебных программ, связанных с передовой сельского хозяйства, ветеринарии, производства продуктов питания, лесного и садово-парковой архитектуры. Университет расположен в Елгаве - старый культурный город, который находится всего в 40 км от столицы Латвии - Риги. Елгава признан как истинный студенческий город. Миссия и Видение Латвийский сельскохозяйственный университет (ЛСУ) Стратегический план развития 2015-2020, был разработан в 2015 году и утвержден ЛСУ Сената 9 декабря 2015 года. Для выполнения своих функций и реализации своих целей и задач, то Латвийский сельскохозяйственный университет разработал три программы деятельности: 1. Исследования 2. Наука 3. Административная и финансовая поддержка исследований и научно-исследовательской работы Целью Латвийского сельскохозяйственного университета является предоставление возможности для получения высшего академического и высшего профессионального образования в области сельского хозяйства, ветеринарии, пищевой технологии, инженерии, лесного хозяйства науки, общественные науки, информационные технологии и сектора окружающей среды управления, а также развивать науку и поддерживать и развивать латвийскую интеллектуальный потенциал и культуру. Цели ЛСУ: 1.To обеспечения качества исследования, соответствующий стандартам национального университета, что позволило бы обучать конкурентоспособных специалистов для латвийских и международных рынках труда. 2.To развивать научный потенциал для участия в международных исследованиях, интегрировать академическое образование и исследования, что позволит обеспечить внедрение инновационных знаний - на основе технологий в латвийской национальной экономики, особенно, в Земгале. 3.To обеспечить устойчивое развитие университета как национального образования, науки и культуры учреждения: для укрепления правовой базы; улучшить организационную структуру в соответствии целям LLU; развивать сотрудничество с институтами, академического образования и научных учреждений в Латвии и за рубежом, предприятий и профессиональных организаций и региональных учреждений Земгале; для эффективного управления ЛСУ материально-технической базы. ЛСУ миссия Для того, чтобы создать конкурентоспособный интеллектуальный капитал на основе передового опыта в области научных исследований, использование результатов научных исследований в экономике, высокое качество образования и эффективного управления университетом. ЛСУ видение Латвийский сельскохозяйственный университет является одним из ведущих университетов науки и технологий в регионе Балтийского моря, специализирующихся в области устойчивого использования природных ресурсов, направленных на повышение качества жизни общества. Факты и цифры Латвийский сельскохозяйственный университет (ЛСУ) была основана в 1939 году и его старейший факультет является факультет сельского хозяйства, основанного в 1863 году, которая имеет тесное сотрудничество со многими университетами за рубежом. ЛСУ был быстро растущей учреждением в период времени с момента восстановления независимости Латвии. Есть 8 факультетов в университете: Сельское хозяйство, Ветеринария, инженерия, Технологии производства продуктов питания, окружающая среда и гражданское строительство, лес, информационные технологии, экономика и социальное развитие. 64 бакалавр, магистр и аспирантские программы предоставляются 313 преподавателей и исследователей для 4350 студентов в 2014/2015. Международное сотрудничество основывается на более чем 130 заключенных соглашений о сотрудничестве с учреждениями-партнерами из 27 европейских стран и 42 активных двусторонних соглашений с вузами и научно-исследовательскими центрами из 19 стран по всему миру. Музей университета приглашает увидеть историю Елгавского дворца и истории Латвийского университета сельского хозяйства экспозиций. Культурная среда университета активно формируется и изучены в традиционных и уникальных событий. Существует также широкий спектр спортивных возможностей, доступных для студентов и сотрудников университета. [-]

Резекненский Университет прикладных наук (Rēzeknes Tehnoloģiju Akadēmija) является одним из самых быстрорастущих университетов в Латвии. Высшее образование в Резекне, один из региональных городов Латвии, коренится с 1925. В течение почти 100 лет, Резекне Университет прикладных наук был Альма-матер для многих успешных лидеров. Каждый студент в Резекне Университета прикладных наук будут выполнены как личности. Все студенты получают индивидуальные консультации и профессора ле… [+] гко доступным. Каждый год около 400 студентов записаться и в общей сложности более 2000 студентов учиться в на нашем кампусе. Размер университета дает возможность для тесного взаимодействия между студентами и персоналом на всех этапах исследований. Многочисленные международные партнеры и студенты программ обмена сделать мультикультурной среде в университете. Приняли участие более 200 Erasmus студентов и преподавателей в обмен каждый год. В Резекне Университета прикладных наук вы строить сети, которые длятся всю жизнь. Современные лаборатории и аудитории в новых и отремонтированных исторических зданий оснащены новейшими технологиями. Тесное сотрудничество с местными и международными компаниями обеспечить возможность для проблемной основе исследований подхода. Холостяк Студенческая, Мастер и докторская диссертация решать реальные проблемы и внедрять инновации в реальности. Веб контактов, которые у студентов распоряжении после окончания. Все программы обучения в университете был удостоен международных аккредитаций. Метка Европейский признание была присуждена дополнений в Резекне Университет прикладных наук дипломов. Информация о сущности успешно готовой исследований, уровень, контекст, содержание и статус лица, упомянутые в оригинале диплома включены в дополнения диплома. Это доказательство высокого качества преподавания, научных исследований, интернационализации и корпоративного взаимодействия в университете. [-]

Получить практические знания оценили работодателей Высшее образование является неотъемлемой база в создании успешной карьеры. Это открывает двери для роста, развития и успеха. В Turiba университет знания идет рука об руку с практическими навыками - это сочетание, которое высоко ценится работодателями не только в Латвии, но и в мире. Turiba университет получил признание работодателей и занимает в верхнем положении из наиболее признанных университетов. 99.61% выпускников раб… [+] отают - это самый высокий уровень занятости среди латвийских вузов, кроме того, более 80% студентов работает во время учебы. Выпускники университета Turiba конкурентоспособны и востребованы на рынке труда. Также международная ориентация, успешное сотрудничество с промышленности, а также организованное изучение окружающей среды университета утверждены; среда исследования улучшается, принимая во внимание советы профессионалов на местах и ​​обучения от работодателей, близких партнеров университета в вопросах развития исследования. Turiba практически-ориентированный университет, потому что практические занятия формирует 60% от времени, проведенного в исследованиях, в то время как теории - 40%. Преподаватели являются профессионалами поле с большим опытом, который, в дополнение к теории дает представление о мире конкретной области. Каждый может получить в своей профессиональной области соответствующей, бизнес-ориентированного образования и развиваться как творческой лидера. Профессиональная ориентация Turiba университета, которая позволяет студентам получить опыт работы уже во время учебы в каждом курсе, предлагая широкие возможности ученичества служит основой высокой скорости занятости. Уже во время учебы можно приобрести реальные навыки и опыт, необходимые для работы. Исследования основаны не только на академических материалов и теоретических задач; таким образом, студенты являются более конкурентоспособными на рынке труда. Работодатели утвердить практический опыт, поэтому при наборе молодых людей, предпочтение отдается молодым людям, которые получили опыт работы с работодателем в выбранной ими области. Turiba является рынок труда, ориентированный университет, и он будет одобрен и будущих студентов и работодателей. По оценке потенциального сотрудника, это также учитывать, в какой университет он или она закончила, потому что это относится к знаниям и навыкам работника для выполнения конкретной работы. Это важно для работодателя, чтобы узнать, сколько времени и работа должна быть инвестировано в обучение нового сотрудника. Чем больше опыт и практические знания молодые люди, тем меньше времени должно быть вложено работодателем, тем самым вуз и содержание учебной программы является важным, а также предыдущий опыт со студентами конкретного высшего учебного заведения. Сотрудничество Работа с работодателей Turiba университет заботится о ежедневной основе, чтобы улучшить бизнес-среду в Латвии и внести свой вклад в развитие наиболее перспективных отраслей бизнеса. Для этого Turiba работает совместно с работодателями предоставляя им консультации, обучение и исследования. Работодатели, студенты и представители различных ассоциаций со знанием существующих тенденций рынка и потребностей регулярно приглашаются участвовать в факультет советов, рабочих групп и дискуссий, тем самым принимая участие в разработке новых учебных программ, утверждение тем для дипломных работ и стажировки программы, а также совместно ищут ответы о том, как лучше всего подготовить новых специалистов и на то, что необходимо для улучшения бизнес-среды. Бизнес исследования Ежедневный бизнес преподавательских кадров не только лекции или проведение семинаров и предоставление консультаций для студентов. Важной частью работы воспитателей в Turiba университета является улучшение своих академических компетенций, публикуя научно-исследовательских работ, работа с работодателями и получить участие в рабочих группах, организованных с целью расследования конкретного вопроса, вызывающие озабоченность, чтобы облегчить интеграцию инновации в бизнесе и заботиться о экономического подъема в стране. Прикладные исследования разработана в партнерстве с экспертами и студентов отраслевых бы быть полезным для каждого работодателя, следуя секторальных тенденций и планирования будущего развития предприятия. Исследование проводится в четырех областях научной деятельности. Большая часть научно-исследовательских проектов осуществляется в области делового администрирования, а также в приоритетной области к латвийскому государству - в туристическом бизнесе. Факультет делового администрирования в партнерстве с Институтом бизнес-технологий осуществляет прикладные исследования по темам, имеющих ключевое значение для развития бизнес-среды в Латвии и повышению эффективности предприятия: Возможности развития малого и среднего бизнеса в меняющейся экономической среде; Управленческая деятельность латвийских малых и средних предприятий, его оценка с точки зрения повышения производительности, и изменений, необходимых в экономической политике правительства для повышения эффективности труда; Информационные Бизнес-Системы и обработки данных. Преподаватели и исследователи международного туризма факультета выполняются туризм исследовательских проектов, в том числе международных, которые могут быть оценены как значительный вклад в рост латвийской туристической отрасли. Основные научно-исследовательские темы включают в себя следующее: Латвийские региональные целевые рынки, туризм их потребности и достаточности предлагаемых продуктов на спрос; Профессиональный готовности поставщиков услуг туризма - необходимых навыков и умений, их оценки; Исследования гостеприимством туристических объектов; Исследования на месте брендинга. Исследователи Института, работающие в области коммуникаций и воспитатели в связи факультета проводят исследования массового рынка средств массовой информации в Латвии, а также межкультурного общения в области корпоративной социальной ответственности в Латвии. Основные темы исследований являются следующие: Формирование осведомленности о национальной идентичности после восстановления независимости Латвийской: тенденции и факторы; Интер-культурные аспекты корпоративной социальной ответственности в Латвии; Коммуникации и перспективы на создания европейского типа человечества; Конфликты в организациях - варианты анализа и разрешения. Эксперты в области права из Института бизнес-технологий и юридический факультет активно участвуют в их сфере деятельности в предоставлении консультаций по вопросам бизнеса и конституционных прав на обоих предприятий и частных лиц. Они приняли участие в проектах, связанных с правовым вопросам национального и транснационального масштаба, например, разработку поправок в законодательные акты, и предоставление консультаций по вопросам международного права. Некоторые из основных тем исследований включают в себя: Влияние западной культуры конституционных прав на образование и развитие конституционных прав Латвийской Республики; Вопросы для защиты авторских прав в информационном обществе; Общественные реформы администрации; Конституционные реформы государственного управления; Тенденции развития социологии права. [-]

Открой увлекательный мир гостиниц вместе с нами! “HOTEL SCHOOL” Колледж отельного бизнеса в Риге - это высшее учебное заведение, которое даёт возможность получить образование в сфере гостиничного бизнеса и управления. Мы предлагаем широкий спектр программ различного уровня, которые лицензированы, аккредитованы в Латвии, Великобритании и США, а также возможность получить два диплома одновременно. Стань профессионалом, востребованным во всем мире! Существенную часть обучения… [+] занимает практика - каждому студенту гарантируем возможность получить опыт работы в ведущих местных и зарубежных гостиницах. В результате 68% наших выпускников работают в полученной профессии, 41% продолжает получать образование, из них 18% в зарубежных вузах, ведь диплом HOTEL SCHOOL признается и высоко ценится по всему миру! Получи образование международного уровня! HOTEL SCHOOL в Риге является аккредитованным в Великобритании международным центром образования BTEC (Centre number: 90478), что позволяет нам преподавать по разработанным в Великобритании программам обучения. Выбрав одну из них, наши выпускники получают британский диплом BTEC и профессиональную квалификацию в отрасли 3, 4 или 5 уровня. Качество преподавания в HOTEL SCHOOL контролируется крупнейшей экзаменационной организацией в Великобритании и в мире - Pearson Education Ltd, которая предлагает академические (Edexcel) и профессиональные (BTEC, LCCI) программы и тестирование приобретённых в ходе обучения знаний и навыков. Благодаря заработанной годами безупречной репутации Pearson является лидером на глобальном рынке образования, признанным как среди ведущих университетов, так и работодателей. Ежегодно более 1 миллиона студентов по всему миру выбирают программы британского образования BTEC. Теперь получить этот престижный диплом возможно и в Латвии, поступив на обучение в HOTEL SCHOOL в Риге! Окунись в поистине интернациональную среду! Обучение в HOTEL SCHOOL проходит в поистине интернациональной атмосфере, ведь 46% наших студентов - иностранцы! Основной язык обучения - английский. Также есть возможность начать обучение на русском, с постепенным переходом на английский. [-]

20 лет лидерства в сфере высшего образования !!! более 13 000 выпускников, работающих в настоящее время во всем мире! Балтийская Международная Академия (до 2006 назывался Балтийского русского института) является крупнейшим негосударственным высшим учебным заведением в странах Балтии и Восточной Европы (она была создана в 1992 году) в размере 4500 студентов, в том числе 450 иностранных студентов из 22 стран по всему миру, что делает мультикультурное среду в Академии, где препод… [+] ают 200 преподавателей, из которых 100 докторов наук и профессоров. Перестройка происходит во время процесса образования в Балтийской международной академии, которая обеспечивает академическое и профессиональное высшее образование в соответствии с требованиями Европейского Союза в областях экономики Латвии. BIA приобрела международную экспертную оценку и не получила срок аккредитации. Балтийская Международная Академия имеет филиал не только в Риге, но и в других латвийских районах (Даугавпилс, Лиепая, Резекне, Екабпилсе, Вентспилс, Смилтене, Елгава) Академия во время учебного процесса, а также во время проведения конференций и семинаров использует видеомост конференцию, которая соединяет BIA в Риге со своими региональными дочерними филиалами. Академия регулярно организует международный студенческий летние школы, художественные выставки, научные семинары, конференции, круглые столы, где активно взаимодействуют студентов из Академии и других высших учебных заведений, преподавателей и иностранных преподавателей, работодателей, а также экспертов. BIA предлагает учебные программы 1 и 2-го уровня высшего профессионального образования (продолжительность программы-2-2,5 и 4-4,5 лет), академические и профессиональные программы бакалавра образования (продолжительность программы 3-4,5), а а также научных и профессиональных программ магистратуры и докторантуры степени. Исследования в БМА были реализации многоязычно в рамках программы "Eurolingua" Российские преподаваемые группы - 75% - на русском + на латышском и английском языках Английский учил группы - 75% - на английском языке + на русском и латышском Студенты могут изучать английский, немецкий, французский, испанский, шведский, латышский и русский как иностранные языки. Подготовительный центр courses` BIA Подготовительные курсы (февраль, октябрь) Лето Подготовительные курсы (июнь, август) БМА участвует в европейских программах и проектах: Обмен программы работы студентов «ERASMUS» дает возможность студентам участвовать в программах обмена с партнерскими европейскими университетами, начиная со 2-го учебного года. Программа «TEMPUS» дает возможность принять участие в различных европейских проектах совместно с высшими учебными заведениями стран - нечленов ЕС. Европейский Фонд Образования, ETF - студенты имеют возможность пройти стажировку в рамках грантов. В рамках Европейского социального фонда студенты пройти стажировку в латвийских компаний и организаций. БМА является членом организаций следующим образом: EAIE - Европейская ассоциация международного образования; Международное высшее образование академия наук; Конфедерация работодателей Латвии; Общество латвийских дизайнеров; ЛТПП - Латвийская торгово - промышленная палата; IAU - Международная ассоциация университетов. В распоряжении у студенческой BIA Лаборатория по исследованию малого и среднего бизнеса Исследовательский центр Многопрофильная Студенческий Самоуправление Реклама студентов и PR-агентство Художественная галерея «Биарт» Керамическая мастерская Студия рисования Команды КВН в Риге конец Лиепае Спортивные команды: футбол, баскетбол, бокс, вольная борьба Шоу-балет "Натали" Скидки для студентов: Программа "Семья БМА" (скидки для членов семьи от 10% -25%); 40% - скидка на А-студентов; Скидки для всех студентов-спортсменов и участников BIA социальной и культурной жизни; Снижение платы за обучение для студентов-инвалидов и сирот (10% - 50%); возможность получить государственные кредиты, студенческие кредиты, а также банковские кредиты; скидки для выпускников курсов BIA профессиональной подготовки; [-]

Вентспилсская Высшая школа - Образование для будущего! Ее основным видом деятельности является проведение научных исследований и реализации академических и профессиональных учебных программ. В настоящее время существует около 900 студентов-очников (в том числе иностранных студентов из таких стран, как Испания, Франция, Германия, Литва, Турция и т.д.), 80% из которых финансируются из государственного бюджета. Зрение Продолжая установить ТЕВ… [+] У как технологе- и ориентированного на развитие современного университетского колледжа для своих студентов и профессорско-преподавательского состава, с тем чтобы расширить свою деятельность за пределами Латвии и стать всемирно известном высшим учебным заведением в Балтийском регионе. Предоставление значительный вклад в развитие науки во всех областях своей деятельности и обеспечения конкурентоспособности своих выпускников. Делая шаги в направлении становления университетского типа высшее учебное заведение и постепенно приобретает официальный статус университета. Сотрудничество с компаниями и местного самоуправления Вентспилса ВУК предоставляет институты и компании региона Курземе и Вентспилсской городской думы квалифицированных сотрудников, а также предлагает возможности непрерывного обучения для всех. Местное самоуправление Вентспилса предоставляет финансирование для привлечения высококвалифицированных научных кадров и специалистов высокого уровня на местах, стипендии для докторантов, научных и методических публикаций, софинансирование различных проектов, культурных мероприятий и спортивных мероприятий для студентов. [-]

The Латвийская академия спортивной педагогики (LASE) является академическим и профессиональным государственного высшего образования и научно-исследовательским учреждением, создана 6 сентября 1921 года, действуя в соответствии с Законом о высшем образовании, LASE Конституции и законов и нормативных актов, регулирующих деятельность. LASE является единственным спорта высшим учебным заведением в стране, которая гарантирует единство обучения и научных исследований в спортивной науки и здравоохран… [+] ения в спорте в соответствии с «Национальным планом развития Латвии 2014-2020", "Наука, технологии развития и инноваций Рекомендации 2014-2020 "," Смарт Специализация Стратегии 2014-2020 »,« Развитие образования Рекомендации по 2014-2020 "и" Руководство по спортивной политики 2014-2020 »для студентов, чтобы получить академических и научных степеней, профессиональной квалификации и продвижения инноваций в спортивной науке и здравоохранение в спорте. LASE является научным учреждением, 9 мая 2006 года, зарегистрированное в реестре научных учреждений с No. 172075. Отчеты о деятельности LĀSE отражены на сайте Академии lspa.lv: публично доступных ежегодных докладов о самооценке. LASE видение: международно узнаваемой и один из ведущих спортивных университетов в странах Балтии, обучение спортивных и медицинских специалистов в области спорта, укрепление LĀSE академического, научного и финансового потенциала. LASE миссия: Для обеспечения международно признанных исследований качества, развивать инновационные исследования в области спортивной науки и здравоохранения в спорте, его интеграция в учебный процесс, который обеспечивает подготовку конкурентоспособных спортивных специалистов, способствует развитию латвийского государства и общества, поддерживает технологический прогресс народного хозяйства. Для обеспечения вклада LĀSE как национального и международного значения образования, науки и спорта университета в области устойчивого развития спорта и здравоохранения в спорте. LASE главная цель является предоставление студентам возможность получения высшего академического и высшего профессионального образования и профессиональной подготовки, развития спортивной науки и научных исследований в области здравоохранения в спорте, чтобы развивать культуру, чтобы сохранить интеллектуальный и физический потенциал, необходимый для Латвийской Республики (ЛР), поощрение и обеспечение гармоничное развитие нации 90 лет истории 6 сентября 2011 года Латвийская академия спортивной педагогики отметила свое 90-летие латвийского высшего спортивного образования в целом и его основы, в частности. Необходимость создания специального образования института возникла весной 1919 года, когда прогрессивная печать того времени отметила, что физкультурой теоретические вопросы и формы ее организации требуют, чтобы их научные основы. Министерство латвийская образования принял эту необходимость общества, и 6 сентября 1921 года Кабинет Министров принял решение о создании Латвийского института физкультуры (LFII). Студент теоретическое образование было начато в Риге, Nikolaja (ныне: Валдемара) Улица 1, и практические занятия были организованы в школьных спортзалов и стадионов. Целью института является подготовка учителей физкультуры, выработать теоретические и практические вопросы физического воспитания, контроля физического развития и физического воспитания в стране. Первым руководителем института был Rumpmuiža школьный учитель Мартиньш Крузе (Martin Крузе). учебный институт продолжался в течение двух лет и участие 1400 часов теоретических и практических курсов обучения. В подготовке специалистов акцент был сделан на их практической подготовки, на долю которых приходится 65,3% от объема исследования. В свою очередь, в практической подготовке гимнастики и физической деятельности, связанных с гимнастикой, преобладал. Этот акцент повлиял тот факт, что в то время в школах физкультуры называлась гимнастика, но учителя - учителя гимнастики. 3 ноября 1922 г. учебный план, реализованный в институте, было рассмотрено введение условие, что в конце обучения студенты будут сдавать экзамен в каждой из 21 субъектов исследования. 15 ноября 1922 доктор Dr. Jēkabs Дилл был руководителем Института. В 1923 году педагогической комиссии определены требования экзамена и содержание, и утвержден документ, полученный выпускниками тех времен. Первые финальные требования экзамена были аналогичны современным требованиям и одной из важнейших составных частей было - проведение занятий для детей школьного возраста и защиты избранной управленческой деятельности. Первые выпускные экзамены были проведены с 23 по 27 июля 1923 года, а 8-го августа того же года LFII Совет, действуя в соответствии с Постановлением Кабинета Министров Украины от 6 сентября 1921 года принял решение о предоставлении или не предоставлять градацию Диплом, предоставление или не предоставление права на работу в качестве преподавателя. LFII прекратил свою деятельность в 1925 году, и в течение 5 лет его жизни были подготовлены и сертифицированы (1921-1925) 79 гимнастика (физкультура) учителей. Учитывая важность физического воспитания и нужно иметь учителей физкультуры в школах, 2 октября 1926 года в рамках латышского народного университета был открыт институт физической культуры (LTU ФАИ). В основе деятельности LTU ФАИ организация, использовали общий характер исследований и требований бывшего института. Институт работал в соответствии с планами и программами, утвержденными Министерством образования, срок обучения был 3-х лет. Вольдемарсу Cekuls, инспектор физического воспитания Министерства образования был назначен руководителем LTU ФАИ. За время своего существования (1929-1940) LTU ФАИ подготовлено 189 специалистов физической культуры, из которых 179 получили диплом, подтверждающий окончания института, но 10 - о том, посещал занятия в качестве слушателей. LTU ФАИ прекратил свою работу в 1940 году, а его руководитель Voldemārs Cekuls был депортирован из Латвии 14 июня 1941 года. В период времени с 1921 по 1940 год институт закончил 267 учителей физкультуры. The Латвийский государственный институт физической культуры (LVFKI) начала свою деятельность с 1 января 1946 года решением ЛССР СНК. Практические занятия в LVFKI начал в январе 1946 года в Риге, 6 Аспазии (тогда Падомью) бульваре, где не было никаких специальных номера и помещения должны были быть арендованы для исследований. Ситуация несколько улучшилась 21 октября 1946 года, когда дополнительные помещения были выделены на улице 3 Калькю. В противоположность этому, в 1951 году институт получил помещения в 10 Калпаксу (то Komunāru) бульваре и 4 облачения стрит. Улучшение инфраструктуры состоялась в 1959 году, когда был построен LVFKI изучение и спортивный комплекс в 333 Бривибас (тогда Ленина) улицы. В качестве неотъемлемой структурной частью спортивного университета во все времена был спортивный клуб (СКИФ), который был основан 4 октября 1946 года и на протяжении всех лет своего существования его сотрудники были организаторами студента и преподаватель спортивных мероприятий. Во все времена наши студенты получили значительных успехов на международном уровне, принимая участие и представлять Латвию и университет в мире и европейские соревнования, а также в различных студенческих уровень соревнований. В 1959 году учебный корпус 6-этажное было построено. Престижные квалификации, полученные в университете, и рост числа студентов, связанных с ним, стало причиной для построения еще одно здание для исследований и спорта в 1982 году, а в 1986 году - Атлетик Арена. В 1989 году студенты Института получили дополнительные лекционные залы и офисы. В 1994 году помещения научной лаборатории и стрельбище были открыты наряду стадиона. За время своего существования до 1992 года LVFKI подготовил 5522 специалистов с высшим образованием и 151 - со специальным средним образованием. 5 ноября 1991 года Министерство образования Латвийской Республики с приказом Nr.459 утверждает, что в будущем, чтобы лучше отразить более высокий статус учебное заведение и профиль, его имя будет Латвийской академии спортивной педагогики (LĀSE). Первая Конституция Академии была утверждена в Верховном Совете Латвийской Республики от 10 марта 1992 года. Для выполнения задачи, определенные для Латвийской Академии спортивной педагогики педагогического факультета работал в Академии, и в период с 1983 по 1991 год также факультета тренеров. Количество студентов Академии, по сравнению с показателями 1946 года вырос в несколько раз: от 2 исследовательских групп в 1946 году до 27 групп в начале учебного года 2011/2012. Численность профессорско-преподавательского персонала также увеличилось количественно и качественно: 3 8 членов профессорско-преподавательского состава, в том числе 1 профессор, 16 доцентов, 7 старших преподавателей, 14 преподавателей и ассистентов работал там в учебном 1946/1947 году; В учебном году 2011/2012 воспитательной работы в Академии была предоставлена ​​78 членов профессорско-преподавательского состава, в том числе 18 профессоров, 15 доцентов, 22 доцентов, 14 преподавателей, 9 ассистентов, в том числе 42 членов профессорско-преподавательского состава, имеющих ученую степень. Все студенты Академии и успешные выпускники получили высшее образование и прошли подготовку для работы в очень различных квалификаций, относящихся к периоду времени, такие как: Спорт (физкультуры) учителя; учителя биологии; Общественные науки (санитарное просвещение) учителей; Анатомия и физиология учителей; Преподаватели военной подготовки; Спортивные тренеры; Физическая культура (Образование) учителя; Образование и спортивной работы менеджеров; Активные менеджеры туризма; Физиотерапевты; Массажисты. LASE является единственным высшим учебным заведением на латышском языке, который координирует и проводит исследования в области спорта, а также обучает специалистов спортивной науки. До сих пор, научная деятельность в основном проводились в отделениях Академии, но теперь несколько научно-исследовательских институтов с их собственных лабораториях образуются, например, научного института спорта, отдыха и Институт окружающей среды, Институт развития педагогического образования, Институт движения Эргономика. По традиции на протяжении многих лет является ежегодный преподавательский состав и студенческий научно-практическая конференция, в рамках которой апробированы преподаватель и студент исследования. Логичным результатом этих конференций является ежегодное издание спортивной науки - LĀSE научных статей. Спорт для почти каждого студента LASE является неотъемлемой частью жизни. активный образ жизни студентов определяет как их качество жизни и профессиональной подготовленности. Дальнейшая цель из Латвийская академия спортивной педагогики является обеспечение международно признанных исследований высокого качества, развивать инновационные исследования в области спортивной науки и интегрировать ее в учебном процессе, который обеспечивает подготовку компетентных и конкурентоспособных различных спортивных специалистов для латвийских и международном рынке труда. [-]

Миссия TSI – сочетание традиций классического университета и инновационных технологий, точных наук и творческого подхода. Цель TSI – устойчивая востребованность наших выпускников на международном рынке труда. Институт транспорта и связи (лат. Transporta un sakaru institūts – TSI) – это современный вуз с почти столетней историей. TSI – вуз-преемник легендарного РКИИГА (Рижского краснознаменного института инженеров гражданской авиации) и РАУ (Рижского авиационного института)… [+] . В современном виде TSI основан в 1999 году. Сегодня TSI – единственный в Латвии частный технический вуз университетского типа, в котором можно получить высшее образование на русском, латышском и английском языках. Институт получил в Латвии бессрочную аккредитацию как высшее учебное заведение. С остальными официальными документами TSI можно ознакомиться здесь. Во втором по величине городе Латвии, Даугавпилсе, с 2003 года успешно работает Латгальский филиал TSI. Институт предлагает программы обучения в следующих областях: транспорт и логистика, компьютерные науки, электроника и телекоммуникации, экономика и менеджмент, авиационный транспорт. В июне 2013 года все направления обучения TSI получили аккредитацию на максимальный срок – шесть лет. В TSI можно получить высшее профессиональное образование первого и второго уровня, степени бакалавра и магистра, подготовить и защитить докторскую диссертацию. TSI ведет многоплановую научно-исследовательскую работу. По итогам экспертной оценки Институт транспорта и связи, единственный среди частных вузов, вошел в список ведущих научных институтов, действующих в Латвии. А так же, по итогам рейтинга „Latvijas Avīze” 2014 года, Институт Транспорта и связи добился отличных результатов, заняв почетное 2 место среди частных вузов Латвии! Общее количество выпускников института – более 7500. Текущее количество студентов – около 3000. В TSI учатся студенты из Латвии, России, Казахстана, Узбекистана,Молдовы, Украины, Азербайджана, Индии, Великобритании и из других стран. Наиболее популярные у иностранных студентов направления обучения: логистика, информационные технологии, авиация. TSI – это качественное образование, прекрасный преподавательский состав, научно-техническая база, отвечающая самым современным требованиям, максимально продуманные условия обучения, и, конечно, диплом, признанный в большинстве стран мира. Структура TSI Руководство института Ректорат Латгальский филиал Факультеты Факультет компьютерных наук и телекоммуникаций Факультет менеджмента и экономики Факультет транспорта и логистики Кафедры Кафедра программного обеспечения компьютерных систем Кафедра математических методов и моделирования Кафедра электроники и телекоммуникаций Кафедра транспорта и логистики Кафедра авиационного транспорта Кафедра экономики, финансов и менеджмента Кафедра гуманитарных наук Лаборатории Лаборатория прикладных программных систем (LAS) Лаборатория менеджмента качества Лаборатория физики и электрических машин Лаборатория телекоммуникаций и электронно-оптических систем Лаборатория электроники Лаборатория физики и электрических машин Лаборатория робототехники и студенческих научно-исследовательских работ Лаборатория проектирования и прототипирования Лаборатория промышленной автоматизации Лаборатория встроенных компьютерных систем и цифровой обработки сигналов Лаборатория моделирования электронных систем Лаборатория подповерхностной радиолокации Мультимедийная лаборатория Академический и профессиональный авиационный центр (APAC) Центр телекоммуникаций, электроники и робототехники [-]

Факты и цифры Лиепая университет аккредитован Государственное высшее учебное заведение, которое реализует учебные программы на всех трех уровнях обучения: фундаментальные исследования, мастер и исследования доктора. Каждый год около 30 учебных программ реализуются. Полный и неполный рабочий день исследования. ; - 74, среди них более 64,8% - докторов наук из числа избранных членов Учебный Количество 35,1% профессоров и доцентов. Около 2000 студентов.… [+] Liepų имеет свой собственный гимн, герб, логотип и баннер. Более 20 тысяч выпускников Некоторые исторические факты: Чем выше учебное заведение было основано в 1954 году на основе педагогического института. Ее первоначальное название - Лиепая педагогический институт. Первый кампус - Бассейная IELA 9, Лиепая. За долгие годы учебное заведение предложил образование в образовательном науки. Одновременно с программами подготовки учителей учебных широкий спектр не-педагогических учебных программ была предложена с 1990 года. В ходе времени название высшего учебного заведения изменилась более чем один раз. На 16 июля 2008 года Лиепайский академия педагогических наук стал Лиепая университет (Liepų). Миссия Лиепая университет является символом образования, науки и культуры Лиепаи и Курземе, что обеспечивает с конкурентоспособной международно признанной разнообразной образования. Liepų разрабатывает инновационные исследования, обеспечивает устойчивость развития общества, развития экономических знаний в Латвии в законном партнера в Европейском Союзе. Программы исследования Лиепайский университет является крупнейшим высшим учебным заведением в Курземе, он реализует учебные программы в шести областях исследований из восьми областей, определенных в Латвии. Основные исследования: профили Гуманитарная наука и искусство Естественные науки, математика и ИТ- Сервисы Общественные науки и предпринимательства Социальное обеспечение Педагогическое образование и педагогика Факультеты Учебно-методическая работа в Liepų организована: Факультет гуманитарных и искусств Факультет педагогики и социальной работы Факультет управления и социальных наук Факультет науки и техники Гуманитарный факультет был создан в 2000 году, путем реструктуризации существующих факультетов академии. Начало факультета следует искать на факультете Латвийского языка и литературы, установленном в учредительных Liepų года. Факультет образовательных наук была основана в 2000 году на основе дошкольного и школьного образования факультета. Факультет управления и социальных наук и факультет науки и техники являются новейшие среди Liepų факультетов (оба факультеты основана в сентябре 2013 года). Основные исследования Балтийский филологии и культуры Бизнес и организации Управление процессом организации связи Информатика Управление культуры дизайн Европейский язык и культура исследования Информационная технология математика Мехатроника Природа и возобновляемые источники энергии управление и инженерное Новый медиа-арт Фотоискусство Физика Социальная работа Логопедия Учитель Управление Туризм и отдых Более высокие исследования уровня Мастер исследования Искусство Консультант Карьера Экотехнологии Генеральный педагогического образования Информационные технологии Латвийский филология Литературная работа и общение Науки управления Мастер образовательных наук в педагогике Новый медиа-арт Социальная работа Докторские программы E-исследования технологии и управление лингвистика Искусства новых медиа Педагогика [-]

Философия Академии Человечество и демократия; Интернационализация учебного процесса и мобильности; Применение и использование современных ИТ; Творчество; Интеграция учебных дисциплин и практики; Участие студентов оздоровительных программ обучения. Миссия Миссия RTTEMA, чтобы предложить и обеспечить на протяжении всей жизни в аккредитованных учебных программ Академии и значительный вклад в образовательной и культурной жизни Латвии - к… [+] ак свои регионы и Ригу. Цель Академии является предоставление каждому студенту возможность приобрести профессиональный и высшее академическое образование в области педагогики, психологии, бизнеса и управления, а также мотивацию к профессиональной жизни и постоянного самосовершенствования. Концепция RTTEMA готовит учителей, которые в состоянии подготовить учеников к жизни и работе в информационном обществе. Концептуальные краеугольными камнями процесса обучения являются разведка RTTEMA, компетентность и профессионализм. Каждая программа исследования позволяет нашим студентам развивать необходимые профессиональные компетенции. история RTTEMA является концептуально и технически современное профессиональное высшее учебное заведение (ВУЗ), основанная государством. Он начал свою работу в 1994 году с 1273 студентов и является одним из крупнейших высших учебных заведений в Латвии с точки зрения количества студентов. Несмотря на свой молодой возраст, RTTEMA унаследовал традиции учебных заведений для учителей, начиная с 1946. RTTEMA была основана по случаю слияния двух учреждений: Института "и Иманта учителей Рижского педагогического института. RTTEMA Факт файла RTTEMA: это состояние вуз создан в 1994 году; воспитывает более 3,5 тысяч студентов в очной и заочной исследований; работает 160 преподавателей и доцентов; организует международные конференции; публикует научные статьи; реализует проекты научных исследований; облегчает ученика и учителя международной мобильности; является активным членом международных организаций; организует гостевые лекции и мастер-классы известных специалистов; предлагает 25 учебных программ в колледже, бакалавров, уровни мастер песка PhD; предоставляет возможности для приобретения профессии учителя, менеджера, образовательной персонала, бизнеса и офис-менеджера, карьера советника, торговли и маркетинга и PR специалиста, получить образование в сфере психологии. Зрение Наша академия является признанным университетом и Международный центр педагогических исследований, с кампуса и исследовательской базы, а также филиалов в других странах. Стратегия Академия создала благоприятную среду характеризуется гуманных ценностей и отношений. Деятельность наших сотрудников, основаны на творческих, равны в правах, ответственного сотрудничества и диалога. Стратегические цели на ближайшие годы являются: поощрять продолжающееся развитие Академии творческой работы; проводить исследования, направленной на развитие и реализацию концепции Академии и совершенствованию латвийской системе образования; обеспечить высокие качественные исследования целенаправленно совершенствование методологической и техническое обеспечение учебного процесса; поддерживать регионализм - предложить новые возможности образования для жителей Латвии, близких к их месту жительства. Академии интеллектуальной среде Совет профессоров в педагогике; Научно-исследовательский институт педагогики; Творчество Научно-исследовательский институт; Научно-исследовательский центр детского языка; Научно-исследовательский институт Психологическая; Природа и окружающая среда Рабочая институт; Несколько методических центров; Молодой клуб учителей; RTTEMA Центр дополнительного образования; Библиотека с акциями в 10 городах Латвии. Академии Психологическая среда Демократическая и творческий; Предпочтение личность каждого человека; Режиссер к взаимному сотрудничеству. Обслуживание и социальная жизнь студентов Студентам предоставляется административную поддержку в Международном бюро и социальной поддержки в парламенте студентов. Помимо этих единиц студенты имеют возможность вовлечения себя в следующие культурные начинания: Смешанный хор "Fortius"; Женский хор "Балта"; Камерный оркестр "Gaudeamus Orchestra"; Большая группа; Спортивный клуб; Народные танцы в группах "Dejotprieks" (Радость танца). Кроме того, есть виды деятельности, предлагаемые латвийских студентов по обмену с помощью ЕСН (Erasmus Student Network) Ригу. Академии физической окружающей среды 3 здания - 1 в Риге, 1 в Цесисе и 1 в Кулдиге; Кафе Студенческая; 2 спортивных зала, стадион; 2 компьютерных класса с выходом в Интернет; постепенно и регулярно отремонтированы учебные помещения; Предоставление технической поддержки (видеокамеры, OHPs, излучатели, компьютеры, микроскопы и т.д. Существует свободный доступ к фортепиано, орган и цифровой орган трубы). [-]