Магистра в области психологии детского бедствия

обзор

Программа обеспечивает углубленное изучение тем в психологии развития, с особым акцентом на развитие в условиях бедственного положения.

Неблагоприятные условия в детстве означают факторы, присущие ребенку, такие как взросление в условиях родительской психопатологии, экономическая депривация и конфликты в общине. Будут исследованы психологические, образовательные и поведенческие результаты неблагоприятных ситуаций, а также предикторы, посредники и модераторы результатов.

Мы решаем такие вопросы как:

• Какие аспекты детского неблагоприятного воздействия влияют на развитие ребенка и подростка?
• Как внутренние (например, личность ребенка) и внешние (например, родительские) факторы взаимодействуют с умеренными исходами бедствий?
• Какие программы и мероприятия могут помочь детям расти в трудной ситуации и как их лучше всего разработать и реализовать?

Психология Несчастья Детства Основные моменты

Обратите внимание: заявки на этот курс, полученные после 30 июня, могут быть не приняты. Депозит потребуется для обеспечения места.

Всемирно известные эксперты

Школа имеет давнюю репутацию в области исследований и практики в области психологии развития и в настоящее время предлагает две профессиональные докторские степени в прикладных областях психологии (клинической и образовательной).

Студенческий опыт

Мы являемся единственным магистром, который сосредоточен исключительно на изучении трудностей в детском возрасте, и, таким образом, наши студенты получают новейшие достижения в нашем понимании влияния бедствий на детей на развитие человека. Работая с супервайзерами из Исследовательской группы по проблемам детства, наши студенты имеют возможность участвовать в текущих исследовательских проектах, посвященных различным аспектам проблем детства.

детали курса

Программа состоит из обязательных и дополнительных модулей и диссертации (только магистратура MSc). Студенты берут половину преподаваемых модулей в 1-м семестре и половину в 2-м семестре. Время обучения обычно составляет более 2 дней (вторник / среда).

Модули могут включать следующее:

• Несчастья в детстве (20 кредитов)
• Улучшение результатов с помощью доказательных вмешательств (20 кредитов)
• Принципы качественных методов исследования и анализа данных (10 кредитов)
• Количественный анализ данных 1 (10 кредитов) и 2 (10 кредитов)
• Дизайн исследования и профессиональные навыки (10 кредитов)
• Теоретические перспективы развития детей и подростков (20 кредитов)
• Количественный анализ данных 1 (10 кредитов) и 2 (10 кредитов)
• Психологические методы в исследованиях развития (10 кредитов)
• Диссертация (60 кредитов)

Время обучения

Преподавание проводится утром и днем, обычно в течение 2 дней (вторник / среда). Курс может включать дополнительные семинары в нерабочее время.

Перспективы карьерного роста

Введение

Программа предназначена для подготовки аспирантов к более углубленным исследованиям в области психологии развития, к профессиональной подготовке по психологии или смежным дисциплинам и / или к трудоустройству детей в добровольных или обязательных службах. Он также предоставит выпускникам исследовательские навыки и знания, необходимые для получения степени доктора психологии развития и / или обучения в детстве, а также для академической карьеры.

Преподаватели королевы получают исключительные преимущества. Уникальные инициативы, такие как Degree Plus и Researcher Plus, подтверждают наше стремление к трудоустройству, в то время как инновационные лидерские и исполнительные программы наряду с интеграцией стерлингов с бизнес-специалистами помогают нашим студентам получить ключевые руководящие должности как на национальном, так и на международном уровне.

Обучение и обучение

Обучение будет проводиться в форме лекций, семинаров и практикумов. Семинары дают возможность для обсуждения в классе и дают возможность для взаимного обучения. Семинары - это возможность обучения специализированному программному обеспечению (например, SPSS) и изучения основных психологических навыков (например, психометрического тестирования).

оценка

Оценки, связанные с курсом, изложены ниже:

• Диссертация
• Курсовые задания
• Классовые тесты

Входные требования

Выпускник

• Обычно степень по отличию 2.1 или выше по психологии или приемлемая смежная дисциплина, или эквивалентная квалификация, приемлемая для университета.
• Кандидаты с соответствующим опытом работы будут рассматриваться в индивидуальном порядке.
• Признание университетом политики предшествующего обучения обеспечивает руководство по оценке обучения на основе опыта (RPEL).

Иностранные студенты

Для получения информации о международных квалификационных эквивалентах, пожалуйста, проверьте конкретную информацию для своей страны.

Требования к английскому языку

Требуется свидетельство о балле IELTS * 6,5 с не менее 5,5 баллов по любому компоненту или эквивалентная квалификация, приемлемая для университета. * Принято за последние 2 года.

Иностранные студенты, желающие поступить в Королевский университет в Белфасте (и для которых английский не является их родным языком), должны иметь возможность продемонстрировать свое знание английского языка, чтобы в полной мере воспользоваться своим курсом обучения или исследованиями. Граждане стран, не входящих в ЕЭЗ, также должны соответствовать требованиям иммиграционных виз Великобритании и иммиграции (UKVI) для английского языка в целях получения визы.

Если вам необходимо улучшить свои знания английского языка до поступления на эту программу, INTO Queen's University Belfast предлагает широкий выбор курсов английского языка. Эти интенсивные и гибкие курсы разработаны, чтобы улучшить ваши знания английского для поступления на эту степень.

• Академический английский: интенсивный курс английского языка и учебных навыков для успешного обучения в университете на уровне степени.
• Предсессионный английский: короткий интенсивный курс академического английского для студентов, начинающих программу обучения в университете Королевы в Белфасте и нуждающихся в улучшении своего английского.