МИД в скульптуре

Магистр изящных искусств в скульптуре предоставляет студентам инструменты и язык, чтобы они могли стать строгими мыслителями и художниками в двадцать первом веке. В программе переплетаются важные требования творческого производства, интеллектуального и теоретического исследования, а также критического взаимодействия с историей культуры и дискурсом современного искусства. Он предлагает широкий диалог с коллегами, преподавателями и выдающимися посетителями. Он побуждает учащихся принимать творческий риск, взаимодействовать с различиями посредством диалога и продуктивного сотрудничества, ускорять и интенсифицировать отношения с их работой и развивать расширенное видение будущего искусства.

Учебная программа MFA предназначена для содействия плодотворному диалогу между творческими разными позициями, что позволяет стимулировать междисциплинарный обмен и деятельность с упором на баланс художественного производства, теории искусства и критического исследования. В основе этой двухлетней программы лежит студийная культура, которая совместно формируется тесной когортой студентов-художников, чьи культурные традиции и творческие практики очень самобытны, что приводит к динамичной, развивающейся среде обучения. Работа наших студентов характеризуется плавным переходом между видами художественного производства, включая скульптуру, инсталляцию, видео, перформанс, создание изображений, текст и все, что возможно в этих жанрах.

Студийное производство, курсы для выпускников и групповые обсуждения занимают центральное место в учебной программе. Кроме того, образовательный опыт студентов обогащается специальными программами и мероприятиями, такими как серия фильмов MFA, мероприятия, созданные студентами, а также многочисленные экскурсии и посещения объектов в течение года. Студенты имеют беспрецедентный личный контакт со всемирно известными преподавателями, приглашенными критиками, писателями, кураторами и приезжими художниками. В дополнение к круглосуточному доступу к отдельным студиям, общей комнате для создания скульптурных проектов и производственным объектам, студентам предлагается изучить необычайный диапазон академических возможностей и ресурсов медиа-производства, доступных им в более широком контексте Бостонского университета.

Город Бостон с его богатой историей и разнообразной культурой является еще одним важным ресурсом для нашей программы. Бостон является домом для музеев мирового класса и современных институтов, которые привлекают художников, кураторов и писателей со всего мира. В городе процветает культура разговоров и лекций, что делает Бостонский художественно-академический опыт исключительно важным.

Ожидается, что все студенты, получившие степень магистра изящных искусств в области скульптуры в Школе визуальных искусств Бостонского университета:

Продемонстрировать постоянный, самостоятельный, профессиональный уровень студийной практики.

Продемонстрировать надежный индивидуальный словарный запас и конкретную область внимания в рамках своей творческой работы.

Продемонстрировать разносторонность и опыт в материальных и технических аспектах своей творческой практики.

Продемонстрировать широкие знания и критическое отношение к теории искусства, истории искусства, а также осведомленность о диапазоне материальных и технических подходов в области скульптуры.

Продемонстрировать способность критически применять знания теории искусства и истории искусства в своей студийной практике.

Продемонстрировать способность интерпретировать свои работы, работы коллег и других художников.

Продемонстрировать способность помещать свою практику в области современного искусства и относиться к истории искусства.

Продемонстрировать способность определять и формулировать конкретные культурные, идеологические, политические и этические позиции в рамках своей работы.

Продемонстрировать способность словесно сформулировать сложность своей работы.

Продемонстрировать способность выражать сложность своей работы в письменной форме.

Продемонстрируйте способность работать с другими и как коллективная группа.

Продемонстрируйте знание профессиональных практик, платформ и площадок, доступных для художников.

Продемонстрировать соответствующий уровень педагогических навыков.