Магистратура очно-заочно в США - Педагогика

Смотреть все заочные и вечерние программы магистратуры по направлению Педагогика в США 2017

Педагогика

Степень магистра присуждается студентам после успешного окончания обучения в магистратуре по определенной специализации с присвоением конкретной профессиональной квалификации.

В общем случае образование может быть определено как некий формирующий личность опыт, сильно влияющий на индивида. Из этого следует, что данный опыт влияет на то, как индивид, или студент, думает, чувствует и действует. Педагогика также является важным понятием для сферы образования и означает методологию преподавания.  

США остается самым популярным местом в мире для иностранных студентов. Университеты в США доминируют в мировом рейтинге, и страна также предлагает широкий спектр захватывающих местах исследования. Государственный университет систем частично субсидируются правительствами штатов, и, возможно, многие кампусы распространился по всему государству, с сотнями тысяч студентов.

Свяжитесь с университетом - Самые популярные заочные и вечерние программы магистратуры по направлению Педагогика в США 2017

Подробнее

Micromasters программы в ведущих образовательных инноваций и улучшение (в Мичиганском университете)

edX MicroMasters Programs
Онлайн Заочное и вечернее обучение 30 недель January 2017 Соединённые Штаты Америки Cambridge

Стать инновационным лидером с новыми стратегиями R & D для улучшения классных комнат, школ и образовательных систем. [+]

Лучшие заочные и вечерние программы магистратуры по специальности Педагогика в США. Средняя длина: 6 недель в течение курса усилию: 2-4 часа в неделю, на курс Количество курсов: 5 Курсы по программе Предмет: Обучение Образование и учитель Учебное заведение: Университет Мичигана Учреждение, предоставляющее кредит: Университет Мичигана Язык: English Видео Стенограммы: English Цена (USD): $ 199-249 за курс Стать инновационным лидером с новыми стратегиями R & D для улучшения классных комнат, школ и образовательных систем. Системы образования во всем мире сталкиваются с центральной проблемой поиска инновационных решений и методы повышения производительности студента. Эта задача разделяется учителей, учителей-лидеров и руководителей, которые отвечают за улучшение возможностей, чтобы узнать, с двумя целями: повышение средних уровней успеваемости учащихся и сокращение разрыва между студентами успеваемости. Помимо школ, руководители в районных отделениях, правительственных учреждений, профессиональных ассоциаций и других негосударственных предприятий также разделяют задачу по повышению успеваемости учащихся в масштабе всей целых школ, районов и систем. Разработанная в сотрудничестве с Фондом Карнеги по улучшению преподавания - и опираясь на опыт ведущих исследователей, новаторов и практиков - ведущий образовательных инноваций и программы по улучшению MicroMasters продвинут учащихся сотрудничать и укреплять образовательные возможности и результаты для миллионов студентов , особенно те, в настоящее время в недостаточной степени их государственных школах. Эта программа MicroMasters будет развивать знания учащихся образовательных инноваций, научных исследований и практики, чтобы дать им возможность улучшить образование и жизнь детей в своих школах и за ее пределами. Более подробную информацию о программе MicroMasters можно найти на сайте Мичиганского университета сайте. Работа Перспективы Учителя будут иметь знания, и может быть в состоянии осуществлять полномочия, чтобы стать активными членами групп по совершенствованию и инициативы в своих школах и районах. Лидеры в рамках структуры управления K-12 будет иметь знания, и может быть в состоянии осуществлять полномочия, развивать и управлять межорганизационными команды способны эффективно использовать ведущие методы образовательных инноваций и совершенствования. Примечание: Учителя и руководители должны консультироваться соответствующих учреждений, чтобы обсудить возможности для продолжения образования кредита. разработчик программы; внешняя поддержка тренер / осуществления; специалист по улучшению; менеджер проекта; предоставить писателю; аналитик по вопросам политики; сотрудник программы. Возможности карьерного роста в качестве лидера команды на уровне своего класса; Содержание зоны специалиста совершенствования; обучающее тренер; школа член команды улучшения; Реформаторы вне структуры управления K-12 будет иметь знания, и может быть в состоянии осуществлять полномочия, использовать ведущие методы образовательных инноваций и совершенствования, чтобы обеспечить финансирование для их работы. Реформаторы могут создавать организации и стратегии, поддерживающие улучшение крупномасштабную; и управлять их сотрудничество с школьных, районов и систем. Что Вы узнаете: Для того, чтобы представить новые возможности для работы студентов и преподавателей в классах. Чтобы понять альтернативные логики и стратегии для организации практики образовательных инноваций. Для того, чтобы рассмотреть вопрос о применении новой области совершенствования науки в практику образовательных инноваций. Для изучения инноваций и улучшения крупномасштабных образовательных инициатив по проведению реформ в США и во всем мире. Для того, чтобы улучшить свою собственную практику в качестве педагога, новатора, и / или риформинг. Для того, чтобы разрабатывать и управлять командами, которые используют дисциплинированные, основанные на фактических данных методы образовательных инноваций и совершенствования. Для того, чтобы использовать дисциплинированные, основанные на фактических данных методы образовательных инноваций и совершенствования управления сотрудничества между школами, районов и систем. MicroMasters Сведения о программе Как заработать MicroMasters Credential Полное и успешно получить сертификат Проверенный во всех пяти курсов. Take Your Credential на следующий уровень Слушатели, которые успешно заработали MicroMasters Credential может получить кредит курса для четырех мастеров классов искусств (12 кредитных часов, эквивалент двух элективных курсов и двух близкородственных курсов), если они применяются, и допущены к Учителям программ искусств в образовательных Лидерство и политика, преподавание и обучение, новые средства массовой информации и грамотность, или городской педагогики в университете школы Мичигана образования. Курсы Ведущий целеустремленный Преподавание и обучение Узнайте, почему амбициозная преподавание и обучение может быть ключом к глобальному повышению уровня образования и, как поставить ее на практике. Логики образовательных инноваций и совершенствования Узнайте ведущие стратегии для образовательных инноваций для совершенствования практики, повышения успеваемости учащихся, а также уменьшить пробелы достижения. Улучшение Наука в образовании Узнайте, как применять принципы и практику совершенствования науки, чтобы улучшить образовательную практику, повысить успеваемость учащихся Практические примеры в непрерывном совершенствовании образовательного Подробнее о ведущих подходов к непрерывному повышению уровня образования на основе тематических исследований образовательных инноваций. Ведущие образовательные инновации и совершенствование Capstone Применить свои знания и продемонстрировать мастерство, личностного роста, а также компетентность вдоль размеров центральных к ведущим учебным ... Что такое MicroMasters программа? Разработанная для продвижения карьеры и родилась из магистерских программ ведущих университетов, MicroMasters программы представляют собой серию курсов более высокого уровня , признанных компаний для работы в режиме реального релевантности, и может ускорить степень магистра. [-]

Мастер образования одаренных детей

Millersville University
в университете September 2017 Соединённые Штаты Америки Millersville

Мастер образования в степени одаренный образования призвана обеспечить специализированные знания, необходимые для учителей и других работников сферы образования, которые работают с одаренными и способными студентами [+]

Мастер образования в одаренных детей

Мастер образования в степени одаренный образования призвана обеспечить специализированные знания, необходимые для учителей и других работников сферы образования, которые работают с одаренными и способными учениками (K-12). Учебная программа подходит для учителей дают ли они обучение в специальных программах для одаренных детей и учить в инклюзивных условиях. М. ред. Высшее образование одаренных не дает учитель сертификации. Департамент начального и дошкольного образования несет ответственность за программу обучения одаренных, хотя сама программа междисциплинарных. ... [-]


Мастер образования

Oral Roberts University
в университете или онлайн September 2017 Соединённые Штаты Америки Tulsa

Все наши программы рассчитаны на расстоянии взрослых учащихся. Основная система доставки для предлагаемых курсов стало интенсивное, но приятным на 4 дня формата класса модуля. [+]

Лучшие заочные и вечерние программы магистратуры по специальности Педагогика в США. Профессионализм. Нравственность. Этика. Сострадание. Лидерство. Великий учитель или администратор не просто учить или управляющим, но и помогает студентам и преподавателям стать лучше физические лица. Высшая школа образования в Орала Робертса стремится предоставить возможность для физических лиц в ответ на призыв Бога, чтобы стать "превращается профессиональных христианских педагогов." Обучающие Обучение от христианского мировоззрения является лучшим способом для достижения этой важной цели, и это то, что вы получите в ОРУ Высшей школы образования - знания, навыки и вдохновение базы, чтобы помочь влияние и трансформировать жизнь. Эта программа, строится вокруг тематических "трансформированных педагогов", готовит профессиональные христианские педагогов идти в мир каждого человека со страстью к Христу способствуя при этом укреплению сильные этического поведения, знаний и компетенции в своих студентов, которые, в свою очередь, изменение общества. ОРУ Высшая школа образования степени предоставляет возможность для лиц, которые занимают христианские принципы, чтобы получить передовые подготовку к профессиональным обязанностям в области образования во всем мире. Все наши программы рассчитаны на расстоянии взрослых учащихся. Первичная система доставки для предлагаемых курсов стало интенсивное, но приятным четыре дня Формат модуле класса. Эти модули имеют большой до и после назначения, моделирования и динамических обсуждения в классе. Уникальная прочность программы является то, что студенты способствуют национальные и международные аспекты. [-]

специалист по образованию (ред)

Walden University
Онлайн Заочное и вечернее обучение September 2017 Соединённые Штаты Америки США Интернет

Возьмите вашу карьеру дальше, быстрее, со специалистами интернет-образования Walden университета (EDS) программ. Эти программы EDS подготовить вас к реализации новых ролей лидерства, пока вы заложить основу, чтобы преследовать степень доктора [+]

Возьмите свою карьеру дальше, быстрее, зарабатывая специалист по образованию (EdS) степень онлайн от Walden University. Наши программы EdS может подготовить вас преследовать новые роли руководства в то время как вы заложить фундамент, чтобы преследовать докторантуру, если вы этого хотите. Регистрация государственных учителей года, которые выбрали Walden University, чтобы получить степень их образования более чем 100. С помощью непрерывного обучения Pathway Уолден, студенты в большей части нашего доктора философии в области образования, доктор педагогических наук (ЭДД), и специалист по образованию (EdS) программы принимают многие из тех же начальных курсов. Вы можете начать в одном из наших пост-магистра или докторские программы в области образования и перейти к другой программе степени, что экономит время и деньги. В программе Уолден ЭдС, вы можете: Создайте свой учетных быстрее и по более низкой цене, чем это берет, чтобы получить докторскую степень. Передача кредитов от предварительного курсовых работ и ускорить время до завершения степени. Получить специальную поддержку, от вашего первого курса через ваш дипломном проекте. Исследуйте реальных проблем в области образования и усиления навыков для продвижения социальных изменений. программы EdS в учебных программ, обучения и оценки EdS в сфере дошкольного образования (Non-Licensure) EdS в администрации области образования и лидерства (Non-Licensure) EdS в области образования Лидерство и управление (высший Подготовка) EdS в образовательных технологий EdS в Рединг, грамотность, и оценка (Non-Licensure) EdS специального образования (Non-Licensure ) Вы можете работать в направлении вашей степени со скоростью, которая подходит для вас. Традиционный: Возьмите один курс за один раз. Заранее через программу стабильно при управлении другими обязательствами. Fast Track: Возьмите два курса сразу. Фокус больше времени на программу и завершить свою степень рано. [-]

Мастер образования

Claflin University
в университете September 2017 Соединённые Штаты Америки Orangeburg

Программа степень в учебных и инструкции будут включать изучение учебных программ, оценки, образовательной политики и практики, а также эффективные процессы обучения. [+]

Лучшие заочные и вечерние программы магистратуры по специальности Педагогика в США. Мастер образования в учебных и инструкции Ход исследования Claflin университет Мастер образования (МЭР)., Учебный план и инструкция уникален тем, что он считает, что опыт текущего учителя (т.е. формальное изучение, опыт преподавания, научных интересов), чтобы создать программу обучения, способствующая профессиональному росту педагога в поле путем изучения данных о результатах обучения учащихся, школа и вопросов, связанных с общественными, а также ток исследования в области образования. Выпускник учебных и инструктаж программа Claflin университет предназначен для опытных преподавателей и специалистов, которые хотят развивать свои способности для обеспечения эффективного обучения и документа обучения учащихся, а также развивать свою способность наставник следующего поколения учителей и / или специалистов. Программа степень в учебных и инструкции будут включать изучение учебных программ, оценки, образовательной политики и практики, а также эффективные процессы обучения. Магистр педагогики Программа в учебных и инструкции предназначена, чтобы помочь студентам развить знания в национальных, государственных и местных политики; учебные программы; обучение и учителя; обеспокоенность общественности; системы образования; и, самое главное, студенты и их развитие в школе. Ключевым компонентом учебной программы и инструкции программы будет обучение выпускников, чтобы использовать исследование вопросов 21-го века трансформационных образования для удовлетворения потребностей учащихся и их семей, а также для подготовки действующих учителей, чтобы быть эффективными наставниками для предварительной службы педагоги. Кандидаты в учебную программу и инструкции программы будет служить в качестве наставников для студентов в существующих программ подготовки преподавателей. Внимание будет уделяться к способности кандидата для создания строгих опытом обучения, рост осведомленности и признательность за учащимися нового поколения, междисциплинарных связей между областями содержимого, интеграция технологий и рефлексивной практики. Кроме того после завершения этой программы выпускников учебных будут лучше подготовлены для удовлетворения потребностей учащихся в школах и общинах, которые они обслуживают. [-]

мастер в высших делах образования и студенческих

University of San Francisco - School of Education
в университете 2 года August 2017 Соединённые Штаты Америки San Francisco

Магистр в области высшего образования и по делам студентов (HESA) сочетает в себе строгие академические учебные программы, которая включает практикума опытом в различных областях студенческой жизни, расположенных в сотрудничестве с USF отдела студенческой жизни. [+]

Подготовка к профессиональной карьере в студенческих делах и руководством в области высшего образования. The Магистр в области высшего образования и по делам студентов (HESA) сочетает в себе строгий учебный план, который включает в себя практикума опытом в различных областях студенческой жизни, расположенных в сотрудничестве с USF отдела студенческой жизни. Программа передач В соответствии с Школа приверженности Образования служить работающих взрослых, программа следует график альтернативных классов выходные, что созвать девять раз в семестр. Занятия, как правило, проводятся вечера, четверг пятница вечером и весь день субботы. Программа Краеугольные: Комплексный подход к вопросам справедливости и доступа в системе высшего образования. Приверженность социальной справедливости подчеркивается на протяжении курсовых и совместной учебной опыта. Практикум компонент, который помещает студентов в различных средах обучения в студенческих делах и способствует разработке конкретных практических навыков и отражающей обучения. По желанию оплачивается стажировки возможность, которая может обеспечить компенсационный пакет, предлагаемый USF отдела студенческой жизни. "Компонент образования социальной справедливости является то, что я больше всего ценю о программе HESA. Он добавляет смысл и цель работы я преследующего и позволяет мне увидеть более широкую картину. Присоединение к программе, которая будет позволять мне возможность объединить теорию и практику имеет важное значение для моего решения посещать USF "-. Amiya Пауэлл-Ходж, высшее образование & Student Affairs Выпускница The Программа HESA в USF стремится лиц, которые демонстрируют явную приверженность социальной справедливости в высших делах образования и студентов. Таким образом, мы проходим целостный процесс приема в нашем подходе к рассмотрению кандидатов, который включает в себя рассмотрение ранее академических и жизненного опыта. Финансовые ресурсы Федеральные помощи, государство, и университетские ресурсы финансовые доступны как финансирование вновь признал и нынешний USF школа образования студентов. Для того, чтобы компенсировать затраты на обучение последипломного образования, многие школы образования курсов предлагаются в конце дня и вечером, и / или на переменном выходные. Большинство студентов находят, что они могут поддерживать полный рабочий день, зарабатывая их учетных, магистра или докторскую степень. Однако, если ваша программа требует, чтобы вы тратить время в классе (т.е. педагогической) или завершить работы на местах или стажировки опыт, такие обязательства будут мешать нормальной дня. Пожалуйста, обратитесь к предназначенный программу обучения для получения дополнительной информации. Посетите наш сайт, чтобы узнать больше о финансовых ресурсах для этой программы Карьера Выпускники высших учебных студенческих дел Программа педагоги, которые работают в условиях университета. По делам студентов является возбуждающего поля, что способствует росту и развитию студентов в системе высшего образования, в и из классной комнаты. Работа со студентами практикующих центров по поддержке студентов успеха, с точки доступа в колледжи и университеты, через их образовательного путешествия и на достижение образовательных результатов и развития. Программа Hesa ​​приближается студенческие дела в области, где обеспечивающей справедливые результаты для всех студентов Основная цель нашей работы, в принципе, интегрированной в течение курсовых и совместной учебной опытом и лучше готовит выпускников HESA служить сторонников, как социальная справедливость в более высоких настройках образования , HESA также предоставляет разнообразные сервисные услуги, включая семинары и наставничество в сети, интервью и написанию резюме. Примеры вариантов карьеры включают в себя: Студент Services Manager Тренер академический успех Заместитель директора студенческой жизни Руководитель программы Прием помощник Координатор программы Управления мультикультурного найма [-]

Мастер образования в образовательных руководства (МЭР)

William Paterson University of New Jersey
в университете 2 года September 2017 Соединённые Штаты Америки Wayne

MEd в образовательной программе лидерства, предназначенная для учителей, которые стремятся на руководящие должности в школах, ценности демократического сотрудничества, разнообразие, справедливость, теории, критического исследования, отражающий практику, постоянное совершенствование, успех студентов и этической практике. Программа обеспечивает баланс между конкурирующими напряженности управления и лидерства. Курсы сосредоточиться на развитии навыков, которые позволяют стремящихся принципалов ... [+]

Лучшие заочные и вечерние программы магистратуры по специальности Педагогика в США. Мастер образования в образовательных руководства (МЭР) MEd в образовательной программе лидерства, предназначенная для учителей, которые стремятся на руководящие должности в школах, ценности демократического сотрудничества, разнообразие, справедливость, теории, критического исследования, отражающий практику, постоянное совершенствование, успех студентов и этической практике. Программа обеспечивает баланс между конкурирующими напряженности управления и лидерства. Курсы сосредоточиться на развитии навыков, которые позволяют стремящихся принципы, чтобы понять, как успешно управлять школы. В заключение своих исследований, выпускники объятия поделился лидерство, разнообразие, справедливость, отражающий запрос, и этические ценности, которые поддерживают отношения в уходе, воспитании среды обучения для всех студентов. Они также приносят смысл, значение, и сосредоточиться на своих школьных общин, ведущих их далеко за рамки обычного. Эта программа Выпускник университета готовит степени кандидатов в свинца и успешно управлять школы. Это два года, 39-кредитная программа. Курс обучения для MED в образовательном лидерства включает: расширенные, классы выходные, которые отвечают два раза в месяц в течение каждого семестра два одна неделя летние курсы. два года (300 часов) опытом работы на местах в качестве кандидатов продолжить в их нынешней работе. национальные технологические компетенции встроены в каждый из своих курсов. возможности применить теорию на практике путем оценки производительности на основе каждого курса. Успешные кандидаты получают степень магистра образования и надзора одобрения. После завершения программы и передачи Praxis в учебном руководстве, кандидаты имеют право на основной лицензирования по Нью-Джерси Департамент образования. Это два года программа когорты модель предназначена для кандидатов, которые завершили степень бакалавра и окончивших пять лет успешной, полный рабочий день обучения или опыта образовательных услуг по завершению программы. Требования к поступающим В дополнение к требованиям вступительных Университета: Накопительное средний балл не меньше, чем 3,00 на 4,00 масштабе. Заявители, которые имеют ученую степень от аккредитованного университета должны средний балл не менее 3,5 по шкале 4.0. Стандартный Нью-Джерси сертификат учебные или образовательные услуги, или его вне государства эквивалентны. Минимальная оценка словесные 150 на Graduate Record Examination (GRE), или минимальным счетом 388 на Миллера аналогии Test (MAT). * Отклоняют GRE / MAT требование допуска тестирование для абитуриентов, имеющих степень магистра и средний балл 3.5 или выше. По крайней мере, пять лет успешной преподавательской, Матч или образовательных услуг опыт необходим. Оригинал письма из школьной чиновника (руководителя или заместителя главного или сферы услуг директора), на официальном бланке школы, должно быть представлено. В комплекте должны быть сроки работы и должности, занимаемые в течение этих конкретных дат. Кандидаты с менее чем пять, но не менее трех лет успешных образовательных опытом могут быть рассмотрены для приема на контингента материалов, представленных в их портфеле, которые сильно поддерживают их лидерский потенциал. Требование опыт пятилетней должны быть выполнены завершения программы. Два профессиональных рекомендательных письма, по крайней мере, один из вашего школы, которые будут служить в качестве наставника для административной практики. Личное интервью не требуется. Портфель требуется для интервью и должна включать в себя следующее: Резюме и копию всех учебных сертификатов. Один-страницы заявление о том, почему вы хотели бы быть в программе и каковы Ваши карьерные устремления являются в ближайшие несколько лет после завершения программы. Копия этого эссе также должны быть направлены в офис Магистратура приемной. Один рекомендательное письмо от вашего основного и один от другого профессионала в лидирующие позиции. Один или два артефакты, которые показывают свой преподавательский компетенции. Один или два артефакты, которые поддерживают свои лидерские опытом либо на работе или в вашем сообществе. Программные требования Завершение минимум 39 кредитов аспирантуру в учебных предложениях лидерская программа курса, в том числе 6 кредитов, возложенных на опыте текущих полевых основе и успешного завершения компетенций технологий, перечисленных в программе каждого курса. Завершение выездной портфеля (CD или веб-), который поддерживает свою компетенцию и в технологии и в каждом из необходимых результатов обучения в ходе. Совместные действия исследовательского проекта, который будет явно поддерживают свою компетенцию в качественном и количественном дизайна. Успешный выход интервью. Альтернативный 30-Кредит основной программой Выдача Успешные кандидаты получат сертификат Нью-Джерси права на принципала. Эта программа когорты два года предназначена для кандидатов, которые имеют: Завершено степень магистра. Будет завершена пять лет успешной, полный рабочий день обучения или опыта образовательных услуг по завершению программы. Требования к поступающим и завершающие перечисленные выше, применяются к этой программе. Успешные кандидаты должны пройти минимум 30 кредитов для завершения. В (*) курсы ниже не требуется для этой программы. Кандидаты, прошедшие эту программу получить свидетельства о праве на основной лицензирования, когда они проходят в школе Лидеры Оценка Выдача (SLLA) экзамен. Альтернативный 21-Кредит основной программой Выдача Успешные кандидаты получат сертификат Нью-Джерси права на принципала. Это один год программа когорты модель предназначена для кандидатов, которые имеют: Завершено степень магистра. Завершено пять или более лет опыта по надзорной завершения программы. Заявители, которые имеют степень магистра на заработанный от регионально аккредитованном колледже или университете и которые успешно завершили пять или более лет, как руководитель может обратиться за 21-кредитной, один-летней программы основной лицензирования. Требования к поступающим и завершающие перечисленные выше, применяются к этой программе. Успешные кандидаты должны пройти минимум 21 кредитов для завершения: EDLP 6010, 6040, 6050, 6060, 6100, 6110, 6140 и однодневный семинар в процессе исследования совместных действий. Кандидаты должны также успешно завершили пять или более лет опыта работы в качестве руководителя на момент завершения этой программы. Кандидаты, прошедшие эту программу получить свидетельства о праве на основной лицензирования, когда они сдают экзамен SLLA. Обязательные Общие курсы EDLP 6010 Лидерство в учебных сообществ: от теории к практике EDLP 6030 исследований в области образования: Качественный и количественный Дизайн EDLP 6040 Учебный Дизайн: теория и практика EDLP 6180 * Учебный план Дизайн: Разработка, письма, и реализация учебной программы в классе EDLP 6050 Понимание процесса группы и психология организаций EDLP 6060 ректорства: Человек и профессия EDPL 6080 * Клинические проекты в образовательных лидерство EDLP 6090 Надзор и оценка: оценка эффективности EDLP 6100 Школа управления Функции: Финансы, структуры, ресурсы EDLP 6110 Проблемы на практике: Юридические и Школьные центру Вопросы EDLP 6120 * Контроль и оценка поддержки и образовательных программ EDLP 6130 Полевые Опыт I EDLP 6140 Полевые Опыт II [-]

онлайн Мастер образования (МЭР) в обучении и технологии

William Woods University
Онлайн Заочное и вечернее обучение September 2017 Соединённые Штаты Америки Fulton

Технология и средства массовой информации за рулем революцию в обучении, преподавании и обучении и в традиционном классе и корпоративного центра обучения. Технология поощряет новый способ обучения, который стимулирует сотрудничество, сотрудничество, решение проблем и более высокого порядка навыки мышления, которые являются ценными в течение всей жизни. Уильям Вудс университета Мастер образования в преподавании и технологии степени подготовит вас, чтобы остаться на ведущих ... [+]

Интернет Мастер образования (МЭР) в преподавании и технологии Технология и средства массовой информации за рулем революцию в обучении, преподавании и обучении и в традиционном классе и корпоративного центра обучения. Технология поощряет новый способ обучения, который стимулирует сотрудничество, сотрудничество, решение проблем и более высокого порядка навыки мышления, которые являются ценными в течение всей жизни. Уильям Вудс университета Мастер образования в преподавании и технологии степени подготовит вас, чтобы остаться на переднем крае этой тенденции и использовать полученные знания для повышения обучения других, везде, где вы выбираете, чтобы применить его. Преимущества программы Эта степень включает в себя курсы по образования, научных исследований и технологий, которые поддерживают улучшенные методы обучения за счет использования технологии. Если вы работаете в школьном округе, это повысит ваши навыки учебные с потенциалом для продвижения вас на позиции в качестве учебного координатора технологии или тренера технологии обучения. Как бизнес-тренер или мультимедийного специалиста, вы найдете эти навыки бесценные в удовлетворении тренинг продаж, профессиональное развитие и другие цели корпоративного обучения. Обучение вы получаете позволит вам исследовать и оценить новые инструменты, материалы и дизайн программы, которые включают их, и оценить их эффективность. Курсы - EDU500 Актуальные вопросы образования - EDU520 Дизайн исследования - EDU543 Преподавание и обучение в новых цифровых Пейзаж - EDU558 приложений для академических программ - EDU561 педагогического дизайна с технологией - EDU563 Прикладная Учебные теории и стратегии, использующие технологию - EDU571: Интеграция мультимедийной продукции и Резюме - EDU589: Обучение и технологии Курсовой проект - EDU590 Оценка знаний учащихся Ваш Мастер образования (магистр педагогики) степени на работе Если вы работаете в школьном округе, это повысит ваши навыки учебные с потенциалом для продвижения вас на позиции в качестве учебного координатора технологии или тренера технологии обучения. Как бизнес-тренер или мультимедийного специалиста, вы найдете эти навыки бесценные в удовлетворении тренинг продаж, профессиональное развитие и другие цели корпоративного обучения. Обучение вы получаете позволит вам исследовать и оценить новые инструменты, материалы и дизайн программы, которые включают их, и оценить их эффективность. Требования к кандидатам - Заполненное заявление - Вы должны иметь 2,5 ГПД в степени бакалавра, чтобы быть рассмотрены для приема в программу Высшее образование. - Ни одна из предыдущих степень образования не требуется. [-]

мастер в области образования

University of Redlands
в университете September 2017 Соединённые Штаты Америки Redlands

Университет Редлендс школы образования предлагает пять программ Высшее образование на уровне магистра с акцентом на школы, колледжа консультирования консультирования, программы и инструкции, администрации образовательного и высшего образования. [+]

Лучшие заочные и вечерние программы магистратуры по специальности Педагогика в США. Есть ряд причин, по которым учителя решили получить степень магистра. Он не только укрепить приверженность к образованию, но он также может иметь существенное влияние на жизни учительского потенциальный доход, особенно если завершена в начале своей карьеры. Недавний анализ проводится университета Редлендс школы бизнеса профессор Мак Kaboudan подтверждает, что для учителей, которые зарабатывают степень магистра в университете Redlands в возрасте тридцати или даже в возрасте сорока, увеличение их доходов не только платить за стоимость степень магистра после десяти лет, но их жизни доход может увеличиться более чем на $ 650,000. Ниже быстрый взгляд на общей финансовой выгоды учитель может ожидать от получения степени магистра. Более подробная информация и выводы из этого анализа можно найти на следующих страницах, в том числе: Сравнение доходов на основе получения степени магистра в возрасте 30 лет и 40 лет Сравнение доходов после выхода на пенсию Возврат на инвестиции для получения кредита для финансирования степень магистра О степеней нашего магистра в области образования Университет Редлендс школы образования предлагает пять программ Высшее образование на уровне магистра с акцентом на школы, колледжа консультирования консультирования, программы и инструкции, администрации образовательного и высшего образования. Программа степень магистра каждого основывается на фундаменте общих курсов аспирантов, которые обеспечивают базовые знания и навыки, необходимые для выполнения научных исследований: уровня выпускника; Оценка, оценка и письма; Учебный план и программа развития; личной и профессиональной рефлексии. [-]

магистр педагогики в образовательных руководства

High Tech High Graduate School Of Education
в университете Заочное и вечернее обучение 1 - 2 года August 2017 Соединённые Штаты Америки San Diego

ГНЭ стремится предоставить своим студентам обучение опыт, который персонализированные, достоверной и преобразующей. Аспиранты в M.Ed. Программа создания индивидуальных планов обучения, изучить их собственные вопросы через исследования действий и других форм расследования, и поделиться своей работой с аудиторией в пределах и за пределами GSE. [+]

Магистр педагогики Обзор программы ГНЭ стремится предоставить своим студентам обучение опыт, который персонализированные, достоверной и преобразующей. Аспиранты в M.Ed. Программа создания индивидуальных планов обучения, изучить их собственные вопросы через исследования действий и других форм расследования, и поделиться своей работой с аудиторией в пределах и за пределами GSE. Они работают и учатся совместно в когорты модели, охватывающей уровни класса, дисциплины и разнообразные условия обучения. GSE студенты имеют широкие возможности для применения теории к реальным преподавания и обучения контекстах, в то же время способствуя более широких обсуждений педагогической теории и практике. Расположенный в инновационной К-12 окружающей среды, GSE стремится развивать лидеров, которые способны формировать среду обучения, которые являются инновационными и справедливым, для решения вопросов теории и практики, впрочем, и сообщить, что с полем в целом. Магистр педагогики в образовательных руководства доступна как один год программы полный рабочий день или два года неполной программе для работающих специалистов. Через визы F-1, M.Ed. Программа доступна для иностранных студентов. Каждый полный рабочий день студент, или резидентом, является учеником лидера школы или учителя лидера в одном из тринадцати К-12 HTH школах или руководителя в организации чартерных управления. Аспиранты практике лидерство с акцентом на справедливости и глубокого изучения, при проведении проекты, интегрирующие теорию и практику в своих школах. Студенты поддерживаются в достижении следующих результатов обучения: Практика Продуманный Ваше & Отражение (ИК) Светоотражающие практика (IR1): Отражение, и критически проанализировать свою собственную практику, чтобы направлять будущие действия. Подключение (IR2): Обобщить и подключить соответствующую теорию и стипендию для их собственной практике. Научная Ваше (IR3): Дизайн, проведение и доля запрос, что обращается существенные вопросы своей практике. Дизайн справедливых Среда обучения (D) Учебные Дизайн (D1): Работа с коллегами для разработки подходов к обучению, которые подчеркивают персонализации, подключиться к миру за пределами школы и предложение доступа и вызов всех учащихся. Разработка программы (D2): Продемонстрировать понимание о том, как распределение взрослых и студенческих ресурсов влияет на создание справедливых условий обучения в школах. Участвовать в Лидерство для школы изменении (L) Упрощение (L1): Поддержка и содействие ученик и учитель диалог направлена ​​на улучшение преподавания и обучения. Сотрудничество (L2): Участие коллег и студентов в постоянных усилий, чтобы создать справедливое, привлечение среды обучения. [-]

мастер в учебном руководстве

Mississippi College
в университете 15 месяцев September 2017 Соединённые Штаты Америки Jackson

Миссисипи Колледж обеспечивает исключительное лидерство образования, которая ставит больший акцент на преподавание и обучение. Программа степень нашей уникальной магистра в образовательной подготовке лидеров тщательно отбирает членов когорты каждую весну, чтобы начать 15-месячный модульную программу, состоящую из 39 академических часов, которые начинаются в летнем семестре. Факультет предлагает опытных и инновационные перспективы и предоставляет ряд модулей, посвященных шести измерениях руководства. [+]

Лучшие заочные и вечерние программы магистратуры по специальности Педагогика в США. Заработайте свою степень в образовательных лидерство Миссисипи Колледж обеспечивает исключительное лидерство образования, которая ставит больший акцент на преподавание и обучение. Программа степень нашей уникальной магистра в образовательной подготовке лидеров тщательно отбирает членов когорты каждую весну, чтобы начать 15-месячный модульную программу, состоящую из 39 академических часов, которые начинаются в летнем семестре. Факультет предлагает опытных и инновационные перспективы и предоставляет ряд модулей, посвященных шести размеров руководством, в том числе: Личная / интерпретационные Учебный Организационной Ресурс Политическая Информационный Ваш учебный план курса будет интегрирована с семинаров, практикумов и стажировок, а завершится в официальных стажировки в течение последнего семестра подготовки. Миссисипи Колледж также предлагает доктор образовательной программы в образовательном лидерства для профессионалов в области образования, которые желают взять на себя руководящую роль в К-12 настроек. Студенты могут зарегистрироваться в течение весеннего семестра каждого года и войти со степенью магистра, но должны завершить степень специалиста перед началом курсов докторской степени. Степень параметры Мастер образования в образовательном лидерства Будучи студентом поступил в нашей программе степени магистра образовательных руководства, ваш учебный план курса будет включать в себя введение в подготовке администратора, учебные измерению лидерства, управления информацией измерению лидерства, политическое измерение лидерства, и многое другое. Образование специалист Степень в образовательном лидерства Будучи студентом, обучающихся в нашем образовании специалиста Программы степень в образовательных руководства, учебный план курса включает в себя управление персоналом, лидерство дилеммы, правовые структуры и правовых вопросов, тенденций развития технологий в учебных и инструктаж, центрального офиса Роли и обязанности, и больше. Докторантура в образовательном лидерства Если вы выбираете, чтобы заработать докторскую степень в области образования в Миссисипи колледжа, ваш курс учебная программа будет охватывать основы школы финансов и налогового контроля в школах, роли и функций Управлении и Школьная доска отношений, сравнительной философии образования, учебные надзору, и многое другое. МС Опыт Если вы работает с несколькими взрослых обязанностей, Миссисипи Колледж может помочь сделать образование более доступным для вас. Мы понимаем, что дети, работа, школа деятельности и больше может стать подавляющим. Лидерство программы предлагают преподавателям возможность использовать дневные курсы во время летних и вечерних курсов во время осеннего и весеннего семестров. Если вы ищете для колледжей в штате Миссисипи или заинтересованы в наших образовательных программ лидерства, обратитесь Миссисипи Колледж сегодня и поговорить с приемной представителя, который готов ответить на ваши вопросы. [-]

MSED педагогической психологии

College of Saint Rose
в университете January 2017 Соединённые Штаты Америки Albany

Если вы стремитесь мотивировать детей в вашем классе, сделать инструкции более захватывающим, исследование методов обучения, или оценки программ и уроков, программа Saint Rose в педагогической психологии может открыть эти возможности для вас. [+]

Если вы стремитесь мотивировать детей в вашем классе, сделать инструкции более захватывающим, исследование методов обучения, или оценки программ и уроков, программа Saint Rose в педагогической психологии может открыть эти возможности для вас. Выпускники оставить эту программу с возможностью критического анализа любые учебные ситуации, преподавание математических понятий в обычном классе, ведущих взрослых семинары для Департамента образования штата, проводит занятия для родителей, грант письменной форме, оценка программ, и других, а затем разработать стратегии, которые помогут создать оптимальную среду обучения. Студенты выбирают из одной из четырех схем, которые приводят к степени: Общая схема: предназначен для студентов, которые стремятся широкое понимание педагогической психологии и его применение в различных контекстах Исследования Схема: предпочитают студентов, часто стремятся к их Ph.D. в области образования, которые будут преподавателей психологии проведет эмпирические исследования в своей карьере Школа психологии Схема: открыты только для тех, кто был допущен в свидетельство о перспективных исследований в школьной психологии Что такое Психология образования? Психология образования является отрасль психологии, посвященный понимания психологических проблем, связанных с обучением и мотивацией. В соответствии с этим широким зонтиком, образовательные психологи сосредоточить свое внимание исследователей на важности развития людских ресурсов, оценки, культуры и технологий. Они ищут взаимосвязь между этими проблемами и способами, которыми они могут повлиять на ученика. При таком понимании, образовательные психологи стремятся создать оптимальные среды, где студенты могут процветать академически, социально и лично. Что ли Образовательный психолог? Учебные Психологи работают в самых разных условиях. Многие из них учителей классе, которые используют степень своего хозяина в педагогической психологии, чтобы получить свои профессиональные сертификаты обучения. Не менее важно, эти преподаватели используют знания, полученные от своих учебных курсов по психологии, чтобы улучшить их преподавания и обучения своих студентов. Другие могут выбрать для работы в корпорации, правительственные учреждения, тестирования компании или школы, где они анализируют данные, чтобы помочь организациям принимать обоснованные решения, участвовать в процессе обучения и повышения квалификации персонала и оценки эффективности программ. Где образовательные Психологи предприятие? Многие образовательные психологи находят себя преподавание и проводить исследования в колледже, и университетской подготовки нового поколения специалистов в области образования. Ниже перечислены некоторые из условий, в которых работали наши выпускники. Школы Некоммерческая организация Правительственные агенства Компании Учебные заведения Центры карьеры Службы здоровья и организации человека Профессиональные организации Сообщество Программы обучения Обзор программы Психология образования является степень для специалистов-практиков. Выпускники оставить эту программу с теорией и навыками, которые позволяют им критиковать любую обучающую ситуацию (например, преподавание математических понятий в обычном классе, ведущих взрослых семинары для Департамента образования штата, проводит занятия для родителей, грант письменной форме, оценка программ), а затем разработать стратегии, основанные на теории, которые помогут создать оптимальную среду для обучения данных учащихся. Студентам предлагается развивать мультикультурного осведомленность и технологический опыт. Студенты бросают вызов, чтобы стать независимыми мыслителями, чтобы оценить их роли в качестве профессиональных педагогов и стать активными членами более широкого сообщества. Входной Информация Право на поступление в Колледж аспирантских программ Saint Rose, как правило, на основе следующих минимальных требований: Подача заполненной заявки и Заявление о целях около 300 слов, детализирующих цели заявителя для аспирантуры. Доказательства владения степень бакалавра в аккредитованном учебном заведении путем представления официальных транскриптов от всех студентов и выпускников учреждений присутствовали Академические и профессиональные квалификации для выпускников высших учебных заведений, как указано двумя рекомендательными письмами. Средний балл 3,0 (по шкале 4.0), в целом и в университетском мажор. Другие критерии приема указанных академических программ, таких как представление резюме, написание образцов, портфелей, результаты тестов, а также участие в интервью или приемных комиссий мастерских. Демонстрация владения английским языком: Отправьте нам свои результаты TOEFL, IELTS или PTE. Требование тестирование отменено для заявителей, которые ранее получил степень бакалавра или магистра в Соединенных Штатах. Колледж Saint Rose предлагает английский как второй язык (ESL) исследований и предлагает условные акцепты для тех, кто отвечает всем другим требованиям приема. Условно принятые студенты должны показать знание английского языка до поступления в их курсовых работ. [-]

MSED в управлении по делам студентов

University of Wisconsin La Crosse
в университете или онлайн Заочное и вечернее обучение 2 года September 2017 Соединённые Штаты Америки La Crosse

Использование теории к практикующему модели, миссия Управления по делам студентов в программе магистратуры высшего профессионального образования является подготовка специалистов по делам студентов с компетенций для эффективной работы в сложных политических, экономических, культурных и социальных контекстах высшего образования ... [+]

Лучшие заочные и вечерние программы магистратуры по специальности Педагогика в США. Степень Магистр наук в области образования (MSED.) В работе со студентами администрации (ССА) в высшем образовании SAA Миссия Использование теории к практикующему модели, миссия Управления по делам студентов в программе магистратуры высшего профессионального образования является подготовка специалистов по делам студентов с компетенций для эффективной работы в сложных политических, экономических, культурных и социальных контекстах высшего образования. Профессиональные Compentencies По делам студентов администрации (SAA) Выпускник программы в Университете штата Висконсин-Ла-Кросс обнял ACPA / NASPA профессиональной компетентностью и выровнен учебную программу выпускников программы, чтобы обеспечить базовое понимание в компетенции в рамках изучения опыта нашего выпускника студенты. О делам студентов По делам студентов является одним из важнейших аспектов высшего образования опыта. Работа, проводимая специалистами по делам студентов помогает студентам начать всю жизнь путешествие роста и самопознания. Кто мы обучение студентов не просто происходит в классе. Возможности для обучения и развития существуют везде и во все времена в университетском городке, и это наша работа, чтобы захватить эти моменты. И, как профессионалов по делам студентов наша работа состоит в том, чтобы стимулировать и продвигать эти взаимодействия. Стимулирование понимания и уважения к многообразию, вера в ценность отдельных лиц, а также поддержка наших студентов в их потребности лишь некоторые из основных понятий профессии. В NASPA, мы понимаем важность этой работы и предоставить возможности для наших членов продолжать расширять свои знания и навыки. Карьера в работе со студентами NASPA является организация колледжей, университетов, агентств и профессиональных педагогов, члены которых стремится предоставлять услуги и образование, которые увеличивают рост и развитие учащихся. Ассоциация стремится продвигать студентов кадровой работы в качестве профессии, которая требует личной неприкосновенности, веру в достоинство и ценность отдельных лиц, уважение индивидуальных различий и разнообразия, приверженность к обслуживанию, и приверженность к развитию личности и сообщества колледжа через образование , Найти работу Размещение Обмен (TPE) является окончательным ресурсом для процесса трудоустройства по делам студентов. С помощью динамической, онлайновой информации, а также мощные сетевые возможности и мероприятия по трудоустройству первого класса, TPE призван помочь кандидатам найти, что идеальную работу, и помощь учреждениям найти что идеальный прокат. Основанная в 2006 году Сила Размещение Обмен происходит от общих ресурсов своих партнерских ассоциаций. КУРСЫ Каждый курс три кредита, если не указано иное. Смотрите каталог Graduate для описания курса SAA. Учебная программа может быть изменена, чтобы держать ее в актуальном состоянии и в соответствии со стандартами профессии. MSED. Программные требования (40 кредитов) Реализовано Лето 2016 SAA 700 Профессиональная практика в работе со студентами SAA 701 Student делам & Technology - 1 кредит SAA 702 Теория развития Student SAA 704 Лидерство в высшем образовании SAA 705 История высшего образования SAA 706 Консультирование и поддержка SAA 708 Разнообразие в сфере высшего образования SAA 710 Управление в области высшего образования SAA 720 Специальные темы в Администрации по делам студентов - 1 кредит SAA 730 Правовые аспекты по делам студентов SAA 745 Университет финансов и управления SAA 765 Оценка по делам студентов SAA 781 делам студентов Администрация интернатура (может быть завершено летом или осенью, записаться на онлайн-курс) SAA 790 Capstone (Включает Курсовой проект) [-]

совместных мастеров в области государственного управления и магистра в области международного управления образованием

Middlebury Institute of International Studies at Monterey
в университете 5 семестра September 2017 Соединённые Штаты Америки Monterey

Совместное MPA / МА в программе международного менеджмента образования готовит студентов быть лидерами на стыке образования, развития и международного обмена. Вместо того, чтобы заработать ни одного магистра государственного управления, студенты получают два диплома: MPA и степень магистра в области международного менеджмента образования. [+]

Совместное MPA / МА в программе международного менеджмента образования готовит студентов быть лидерами на стыке образования, развития и международного обмена. Вместо того, чтобы заработать ни одного магистра государственного управления, студенты получают два диплома: MPA и степень магистра в области международного менеджмента образования. Совместная программа степени предлагает междисциплинарный подход к образованию в международном контексте развития. Студенты получают практические навыки и инструменты, при построении компетенций управления углубленные для образовательных установок всех типов. Учебный план В пяти семестров студенты получают степень магистра государственного управления (MPA) и степень магистра в области международного управления образованием. Наша отличительная программа включает четыре семестра курсовых и один семестр профессиональный практикум в области международного образования. Вы будете иметь доступ к профессорско-преподавательского состава, которые являются экспертами в таких областях, как международное зачисление, развитие образования и консалтинга. Content-ориентированное обучение на языке по вашему выбору встроен в основные курсы обеих степеней. Карьера Результаты Наши выпускники работают в различных профессиональных возможностей в университетах, колледжах, правительственных и неправительственных организаций образования, в том числе: Помощник директора Менеджер по маркетингу подачи заявок Международный студенческий советник и координатор SEVIS специалист по развитию команды консультант Международное образование Стипендии и финансовая помощь Чтобы подать заявку на заслугах или необходимость на основе стипендий, подать онлайн-заявку на программу международного менеджмента образования на следующий приоритетный срок. И американские и международные студенты имеют право. Мы не довершение сумму мы награждаем, и высококвалифицированные студенты могут получать стипендию на заслугах, охватывающую полное обучение. Мы даем предпочтительное рассмотрение стипендию для членов и выпускников наших партнерских организаций, таких как Корпус мира, Фулбрайт, JET, AmeriCorps, WorldTeach, и многое другое. Финансовая помощь также доступна, в том числе федеральные и частные кредиты, работу и учебу, а также льготы ветеранов США. Чтобы подать заявку, посетите наш раздел финансовой помощи. [-]

Мастер образования

Virginia International University
Онлайн и в университете (смешанное) August 2017 Соединённые Штаты Америки Fairfax

Мастер образования в Вирджинии Международный университет предназначен для подготовки будущих преподавателей для ведущих ролей в различных образовательных и связанных с образованием установок, снабжая их знания, навыки и опыт, необходимые для успеха в массив позиций, связанных с образованием. Мастер Viu по вопросам образования (M.Ed.) степени позволит профессиональных педагогов работать в культурно разнообразных и технологически погруженных среды за счет расширения возможностей студентов, чтобы стать решающими проблемы, критически мыслящих, и ученые. [+]

Лучшие заочные и вечерние программы магистратуры по специальности Педагогика в США. The Мастер образования в Вирджинии Международный университет предназначен для подготовки будущих преподавателей для ведущих ролей в различных образовательных и связанных с образованием установок, снабжая их знания, навыки и знания, необходимые, чтобы преуспеть в массив позиций, связанных с образованием. Мастер Viu по вопросам образования (M.Ed.) степени позволит профессиональных педагогов работать в культурно разнообразных и технологически погруженных среды за счет расширения возможностей студентов, чтобы стать решающими проблемы, критически мыслящих, и ученые. Выпускники СИО-х Мастер образования (магистр педагогики) степени будет иметь возможность успешно применять свое понимание преподавания в различных образовательных учреждениях на местном, национальном и глобальном уровнях. После окончания M.Ed. Viu в степени, как воспитатели, они будут иметь возможность построить карьеру в K-12 установок, послесреднего образовательных учреждениях, бизнеса и некоммерческих организаций. Мастер Viu по вопросам образования (M.Ed.) степени поддерживает миссию университета стремления охватить свободу мысли и различные интерпретации человеческого опыта, аспекты, которые имеют жизненно важное значение в области образования и в глобальном контексте. Наша цель заключается в аспирантам, которые проявляют и использовать их морального, интеллектуального и профессиональное мастерство, чтобы служить в качестве ролевых моделей для и воспитывать будущие поколения и сделать разницу в их общинах. World Class факультет и персонал Мастер программы образования имеет историю высококвалифицированных и преданных преподавателей и сотрудников, которые готовы помочь студентам вдоль их пути через программу. факультет предлагает опыт программы в различных областях, включая математику, науку, и ESOL. Поставка учебного плана является лишь одним из аспектов программ на VIU! Приходите опыт персонализированных, доступный, привлекательным, и весело среды в классе! Обзор программы Преимущества степень магистра образования от VIU: Усиление твердое понимание учебно-методических принципов и практики для среднего образования Получить практический опыт через Практикум курса Получите опыт от учителей с опытом работы в своих областях контента Получить практические навыки по формированию культуры класса / университетского городка, способствующая различных слоев и стилей обучения Узнайте, как разработать класс, который фокусируется на потребностях студентов и конечных целей через достижение результатов на основе курса и развития урока. Особенности программы Особенности Мастера программы образования: Факультет с реальным опытом преподавания Твердый поля Учебная программа построена на основе с обратной связью от работодателей Получить образование мирового класса в привлекательной и благоприятной среды обучения Улучшить преподавания способностями и квалификацией Факультет доступны за пределами классной комнаты для помощи Программа может быть завершена с курсов приняты в Интернете и на земле- Выделенные администраторы программы для каждого студента Требования к поступающим Прием в программе не требует какой-либо предыдущей работы курса в области образования. Степень бакалавра или эквивалент в любой области и доказательства достаточного владения английским языком требуется для поступления. Кандидаты также должны представить как минимум одной официальной рекомендации, академической постановке цели и Возобновить или автобиографию. Аккредитация Virginia International University является аккредитованным высшим учебным заведением, проведение национальную аккредитацию через Совет по аккредитации независимых колледжей и школ (ACICS) и сертифицирован для работы Государственного совета Вирджинии высшего образования для Вирджинии (SCHEV). Дополнительная информация об аккредитации можно найти в разделе аккредитации и аттестации учебного каталога. Программа Результаты В своей работе по достижению миссии программы и тех, кто в школе образования, следующие результаты будут достигнуты: Развитие ученика среды отражает передовой практики преподавания и обучения с использованием эффективной технологии отражающей современного класса, и создать оптимальные возможности для достижений студентов с помощью культурно отзывчивой педагогики. Подавать в качестве независимых исследователей с возможностью проведения исследований действий, а также оценки и внедрения передового опыта, связанных с эффективной педагогической практики для учащихся средних. Эффективно сотрудничать с другими, а также вести совместный процесс с целью более полного удовлетворения нужд своих студенческих и общин, в которых они служат. Подавать в качестве лидеров в области разработки и проектирования и учебно-методических возможностей, которые являются эффективными и генерируют мотивацию обучаемых и успехов в учебе. преподавания и обучения среды Фостер, которые уважительно включительно, а также отражает потребности, чувства и культурные ценности студенческого населения и общин, они обслуживают. Разработка, проектирование и реализация стратегий оценки и оценки, которые являются подлинными и чувствительными к студенческим характеристикам, как их познавательных способностей, культурных ценностей, а также академических способностей. Степень требования Школа образования в VIU предназначен для подготовки будущих преподавателей для ведущих ролей в растущей области образования. Выпускники M.Ed. программы будут иметь возможность эффективно решать проблемы и возможности в их роли в качестве успешных учителей, преподавателей и руководителей их общин по всему миру. Степень магистра образования в VIU может быть завершено в течение двух учебных лет. Программа обучения: Всего 40 семестр кредитных часов, 12 курсов. 30 кредитных часов (9) курсы основных курсов, 6 кредитных часов (2 курса) области содержимого концентрации курсов и 3 кредитных часов (1 курс) специализации курсов области составляют M.Ed. Степень. Мастер образования (M.Ed.) степени требует завершения проекта дипломном мероприятий в области образования научно-исследовательского проекта / портфолио, в рамках предметной области. Этот портфель или исследовательский проект стоимостью в шесть (6) кредитных часов основных курсов и проводится совместно с образования Capstone Опыт (EDUC 600). Для того, чтобы претендовать на M.Ed. Степень, студенты должны отвечать всем требованиям кредитных, как описано ниже: Студенты, обучающиеся в аспирантуре должны поддерживать средний балл совокупный минимум 3.0 (В), из 4,0 и минимум класса не менее 2,0 (C), из 4,0, во всех курсах, чтобы претендовать на М иср. Степень оставаться в хорошей успеваемости и получить высшее образование. Максимальный временные рамки разрешены для завершения любой программы выпускник 54 семестр кредиты. Только курсы выпускник уровня могут быть применены к степени. Студент магистра может передавать до 12 часов в семестр выпускников кредита заработанные в других аккредитованных учреждениях. Помимо предпосылок, студент должен завершить 39 кредитных часов, состоящий из 30 кредитных часов, необходимых основных курсов, 6 области содержимого кредитных часов и 3 кредитных часов специализации области курсов. Нет степень кредит не заработал аспирантом для любого сорта ниже 2.0 (C), из 4,0, полученных в ходе выпускник уровня. Тем не менее, любые сорта ниже 2,0 (с), из 4,0, будет рассчитываться в средний балл. Мастер образования Степень состоит из девяти (9) основных курсов, два (2) площадь содержание курсов, и один (1) курс специализации области, предлагаемых как в онлайн и жилых форматов. Концентрации Магистр педагогики с концентрацией в ESOL образования Магистр педагогики с концентрацией в математическом образовании Магистр педагогики с концентрацией в естественно-научное образование [-]