Магистратура по направлению Педагогика в Квебеке в Канаде

Смотреть все программы магистратуры по направлению Педагогика 2017 в Квебеке в Канаде

Педагогика

Степень магистра присуждается студентам после успешного окончания обучения в магистратуре по определенной специализации с присвоением конкретной профессиональной квалификации.

В общем случае образование может быть определено как некий формирующий личность опыт, сильно влияющий на индивида. Из этого следует, что данный опыт влияет на то, как индивид, или студент, думает, чувствует и действует. Педагогика также является важным понятием для сферы образования и означает методологию преподавания.  

Канадцы придаем большое значение обучению и разработали первоклассное образование системы с высокими стандартами. Мало того, что Канада обеспечить безопасную, чистую окружающую среду, но она была неизменно признается одним из лучших мест в мире для жизни с точки зрения качества жизни ООН.

Этот большой франкоязычной провинции Канады является выбором для многих особенно французских туземцев, живущих в стране, когда речь заходит о проведении высшее образование. Однако, не все регионы используют французский язык, но самый важный институт высшего образования в регионе является Университет Квебека которых обучается тысячи местных студентов в год.

Свяжитесь с ВУЗом напрямую - Программы магистратуры по специальности Педагогика в Квебеке в Канаде 2017

Подробнее

Мастер образования (исследование профиля)

Université du Québec à Rimouski UQAR
в университете Очная форма 12 месяцев September 2017 Канада Rimouski

Мастер образования предоставляет информацию о различных научных подходов в образовании, понять их основные фонды и углубить знания в области специализации. [+]

Магистратуры по направлению Педагогика в Квебеке в Канаде. Мастер образования предоставляет информацию о различных подходах к исследований в области образования, понять их основные фонды и углубить свои знания в специализированной области, связанной с одной из трех концентраций: * Управление по вопросам образования; академических и социальных (коррекционных); преподавания и обучения. * Зарезервировано для студентов, которые закончили диплом в области управления образованием. Она также стремится найти пути решения проблем, как теоретических, так и практических, а также связанные с профессиональным опытом в качестве области образовательных знаний. пути M.Ed., исследование профиля (с памятью) Магистра в области образования, научных исследований путь (с памятью) позволяет исследовательского проекта (21 кредитов памяти), чтобы углубить свои знания в специализированной области, связанной с образовательными науками. Этот путь также помогает развивать навыки, необходимые для преследования докторантуру. M.Ed., профессиональный профиль (с тестированием) Магистра в области образования, карьеры (с тестированием) позволяет: углубить навыки, например, выступая в школе и социальной адаптации, учебно-методических или администрации школы; ознакомиться с исследовательским процессом научного образования; для достижения конкретного проекта вмешательства, связанного с реалиями, с которыми сталкиваются в профессиональной практике в рамках эссе 9 кредитов. Академическая и социальная адаптация в концентрации дает доступ к Ассоциации коррекционной Квебека (ADOQ). аудитория Мастер образования направлена ​​на: учителей; школьные администраторы; psychoeducators; образовательных консультантов; Студенты, заинтересованные в работе в сфере образования как в школе, чем средней школе в качестве заинтересованных сторон или исследователей. Основные направления исследований Темы в контексте высшего образования в аспирантуре может быть очень разнообразным. Темы обучения могут поступить в любой из следующих действий: школы и социальной адаптации, реабилитации; школа управления, управление и финансирование образования; развитие студента и познания; дидактика (французский язык, математику, естественные науки, общественные науки, этика, музыка и т.д.); преподавания и обучения; практическое обучение (стажировка); грамотность, навыки счета; упорства и академических успехов; учительской профессии; психология, философия или социология образования; информационные технологии и коммуникации в сфере образования; и т.д. Возможности трудоустройства В дополнение к возможности углубления домена или приобретения навыков исследования, выпускников программы высшего образования сделать доступным или облегчать доступ к определенным рабочих мест: это продвижение в своей преподавательской карьеры или вмешательства в области образования; Принципалы (если степень или магистр образования, концентрация администрация школы); преподаватель ресурсов на разных уровнях (в случае короткой программы второго цикла в специальном образовании и магистра образования - Профессиональный профиль - концентрация академической и социальной адаптации); школьный психолог в школьный совет; профессионал в министерстве или других организаций, строительство, управление или контроль научно-исследовательских проектов и развития образования; преподаватель программ бакалавриата высших учебных заведений в сфере образования (для курсов по специальности разрабатывается); Колледж образования (при наличии достаточной дисциплинарной специализации является собственностью); профессиональные для научно-исследовательских проектов университетов в области образования; профессор исследования в области образования (для тех, кто проводит докторантуру в области, соответствующей позиции, предлагаемых в университетах). ЦЕЛИ Опция M.Ed. исследования профиль, предназначен, чтобы позволить студенту или учащемуся: знать различные образовательные исследовательские подходы; для определения и разработки конкретных исследований проблемы к теме выбранных исследований; знать и понимать основные теоретические основы своего объекта исследования; получить базовые знания и быть знакомы с соответствующими научно-исследовательскими методиками в области образования и темой отдельных исследований; планировать и реализовывать научно-исследовательский проект в области их специализации; научиться эффективно сообщать результаты своей работы, в своих трудах или в семинарах, симпозиумах и конференциях; развивать навыки, необходимые для судебного преследования, если таковые имеются, докторантуру. [-]