Магистратура в Бангалоре, Индия

Самые популярные программы магистратуры 2017 в Бангалоре в Индии

Магистратура

Все больше и больше людей открывают для себя Бангалор для магистерских программ. Бангалор есть что предложить студентам, как индийских, так и международных. Это ИТ, бизнеса, экономики, науки и техники центр с большим количеством возможностей для профессионального развития в этих дисциплинах и другие. Кроме того, студенты, мастера в Бангалоре, Индия выиграет от высокого качества академических программ, разнообразные сообщества студентов, динамичных и захватывающих городов, и много социальных и культурных мероприятий. Степень магистра в Бангалоре, Индия обычно занимает 1 - 2 года очного обучения для завершения, хотя есть и варианты неполный рабочий день и дистанционного обучения. Есть много программ, Мастер в Бангалоре, который может заработать студентам карьеру в различных отраслях промышленности, таких как биотехнологии, информационные технологии, связь, государственное управление и устойчивость, чтобы назвать несколько.Студенты с степень магистра в Бангалоре может иметь возможности для перспективной карьеры по всей Индии и за рубежом. Взгляните через магистерских программ в Бангалоре, чтобы узнать больше о возможностях, которые ждут вас!

Подробнее

Магистр компьютерных приложений (MCA)

Christ University Bangalore
в университете Очная форма 3 года July 2017 Индия Бангалор

Мастер компьютерных приложений (MCA) Магистр компьютерных приложений (MCA) является аспирантом программа университета Христа и утвержден Всеиндийского совета по техническому образованию (AICTE). Это трехлетняя программа разделена на шесть семестров, чтобы преодолеть пропасть между компьютерными исследований ... [+]

Программы магистратуры 2017 в Бангалоре Индия. Магистр компьютерных приложений (MCA) Магистр компьютерных приложений (MCA) является аспирантом программа университета Христа и утвержден Всеиндийского совета по техническому образованию (AICTE). Это трехлетняя программа разделена на шесть семестров, чтобы преодолеть пропасть между компьютерными исследований и применений, приносящих в пределах досягаемости восторженных молодых отличная группа из опытных и преданных своему делу сотрудников и специалистов, и завидной инфраструктуры. MCA в университете Христа стремится формировать выдающихся специалистов по компьютерной этических и общечеловеческих ценностей, чтобы изменить судьбу страны. Программа обучения направлена ​​на подготовку молодых умов для сложных возможностей в ИТ-индустрии с глобальной осведомленности корнями в индийской земле, питаться и при поддержке экспертов в этой области. Департамент стремится к девизом "Превосходство и услуг" и эта философия пронизывает каждый аспект его функционирования. Цели Эта программа задумана и разработана на основе твердой приверженности отдела обеспечения лучшего качественного образования для студентов. Основными задачами этого курса являются: Повысить технологическую осведомленность Поезд будущих специалистов отрасли Поощряйте эффективной разработки программного обеспечения Обеспечить подготовку исследователей Привлекать студентов в инновационных исследований Выпускников, с трехлетнего профессионального образования в области компьютерных наук с техническими, профессиональными и коммуникативными навыками. [-]

мастер социальной работы в развитии человеческих ресурсов и управления (ТБО)

Christ University Bangalore
в университете Очная форма 2 года July 2017 Индия Бангалор

Эта программа готовит студентов, чтобы построить карьеру в HR департаментов промышленности, больницах, НПО и других организаций. Это двухлетний курс сочетает в себе основные районы области с новыми тенденциями в управлении человеческими ресурсами. Учебная программа носит некоторые из основополагающих и методы работ, связанных с поведением человека, помогая ... [+]

Мастер социальной работы в развитии человеческих ресурсов и управления (ТБО) Разработка ММЗ людских ресурсов и управления (MSWHRDM) является новая программа, которая предлагает кафедра социальной работы. Эта программа готовит студентов, чтобы построить карьеру в HR департаментов промышленности, больницах, НПО и других организаций. Это двухлетний курс сочетает в себе основные районы области с новыми тенденциями в управлении человеческими ресурсами. Учебная программа носит некоторые из основополагающих и методы работ, связанных с поведением человека, помогая процессов, развития, здоровья и человеческого ресурса. Учебный план занимается студентов на основных областях управления людскими ресурсами, связанных с приобретением, управления и развития человеческих ресурсов, включая таких областях, как расширение прав и возможностей работников и участия, поддержки сотрудников и ассистента программ, корпоративной социальной ответственности, работа остаток жизни и управления, личных и законов, связанных с Семья и дети. Оптимальное сочетание теории и практики ориентации представлена ​​в этом курсе. Бремя учебной программы, кроме обмена знаниями и создания знаний на творчество, критическое мышление и повышение квалификации. Равно weightage дается как для работы в классе, а также поля обучения на основе. Цели Для развития знаний и профессионализма в области развития людских ресурсов и управления. Для развития знаний и навыков в обеспечении сотрудников помолвке. Для развития знаний и навыков в области подготовки кадров и развития. Для развития знаний и навыков по обеспечению сотрудников благополучия. Для повышения проникновения в суть на условия труда, законодательные аспекты, а также различные процессы развития людских ресурсов в организациях. Основные Через четыре семестра студенты примут участие в семинарах повышения квалификации. Помимо практики навыков студенты познакомятся с техническими навыками в таких областях, как Excel, SAP, а также другой аналитического программного обеспечения. Мини-опрос и капитальный диссертационного исследования будут contexted в промышленности и будет осуществляться в соответствии с потребностями промышленности, а также с проверки экспертов в этой области. Проблемная научно-исследовательская и методология адаптирована будет включать в себя теоретические и вмешательства знаний студентов. Это облегчает студенту развивать аналитические, а также навыки решения проблем. Интернатура Студенты будут иметь в общей сложности шесть месяцев стажировки в целом в четырех семестров в промышленности и других организациях, где HR практикуется. Студент будет способствовать наблюдать и изучать практику управления персоналом в глубине в различных отраслях промышленности / агентств. Планируемые заседания стажировки разбросаны по разные месяцы ((Я-сентябрь, II-январь-февраль, III- апреля IV январь-февраль) Анализа и оценок Все теория бумаги имеют конечные семестр письменных экзаменов и практические документы (Социальная Работа Практичный, Project Экшн и научно-исследовательский проект II) будет иметь конец семестра Viva Voce экзаменов / демонстрации. Факультативные, мастерство Lab и научно-исследовательский проект у меня будет только внутренние оценки. [-]

мастер социальной работы клинических и сообщества практике (ТБО)

Christ University Bangalore
в университете Очная форма 4 семестра July 2017 Индия Бангалор

ТБО в клиниках и общинных Практика Аспирантура программа, направленная на уход студентов в высококлассных профессионалов, которые могут занимать руководящие должности в секторах развития, здравоохранения и социального обеспечения. Эта программа предоставляет студентам возможность понять концепции и вопросы и разработать профессиональные навыки, необходимые для двух specializations- общественного развития и клинической социальной работы ... [+]

Программы магистратуры 2017 в Бангалоре Индия. Мастер социальной работы клиниках и общинных практики (ТБО) ТБО в клиниках и общинных Практика Аспирантура программа, направленная на уход студентов в высококлассных профессионалов, которые могут занимать руководящие должности в секторах развития, здравоохранения и социального обеспечения. Эта программа предоставляет студентам возможность понять концепции и вопросы и разработать профессиональные навыки, необходимые для двух specializations- общественного развития и клинической социальной работы. Этот курс дает многочисленные opportunities- как внутри, так и за пределами университета к студентам для их всестороннего развития. Эта программа предлагает студентам возможность для поиска мест размещения в различных секторах, таких как развитие, здравоохранение, научные исследования социального обслуживания и секторов социального обеспечения, а также административных и научно-исследовательских позиций в государственной, так и неправительственных организаций на национальном и международном уровнях. Предпринимательские качеств студентов в социальной, здравоохранения, научных исследований и развития сектора будут разработаны и призвал сделать их работу инновационный и самостоятельного. Цели Для обеспечения образования и профессиональной подготовки клинических и общественных практик. Для повышения возможностей трудоустройства студентов в области социального развития, научных исследований и социального сектора здравоохранения, Для обеспечения профессиональных программ, ориентированных на развитие на основе исследований, коммунальные услуги и этических норм. Чтобы обеспечить платформу, которая повышает творческий, предпринимательский и критический ум из специалистов по социальной работе. Воспитывать ценности социальной ответственности, профессионализма в предоставлении услуг и возможностей по интеграции знаний, навыков и установок. Основные Этот курс предназначен, чтобы помочь студентам развивать свои навыки, отношения и ценности, необходимые для понимания динамики общества и работать в направлении достижения целей правосудия, равенства и расширения прав и возможностей. Эта программа является идеальным сочетанием теории, исследования и практика класса обучения комнаты, лаборатории действий, проектов, семинаров, конференций, обучения услуг и поля на основе учебно-что обеспечивает экспозицию и помогает студентам проявить свою страсть к социальной ответственности. Студенты обучаются расти и развиваться в зрелые профессионалов, способных принимать решения самостоятельно, способность мыслить критически и иметь компетентности, необходимой для создания целенаправленных взаимоотношений для расширения возможностей отдельных лиц, групп и общин. Программа стажировок Студенты будут иметь шесть месяцев стажировки в организациях, где клинические и общественные работы практикуются. Студенты получат поля воздействия клинических и сообщества практики. Планируемые заседания стажировки разбросаны по разные месяцы в организациях в Индии или за рубежом. Анализа и оценок Все теория бумаги имеют конечные семестр письменных экзаменов и практические документы (Социальная Работа Практичный, Project Экшн и научно-исследовательский проект II) будет иметь конец семестра Viva Voce экзаменов / демонстрации. Факультативные, мастерство Lab и научно-исследовательский проект у меня будет только внутренние оценки. [-]

M.plan. в городской дизайн, устойчивости и сохранения

Srishti Institute of Art, Design and Technology
в университете Очная форма 2 года July 2017 Индия Бангалор

Мастер планирования в городской дизайн, устойчивость и консервации, готовит слушателей знаниями и навыками, чтобы понимать и анализировать городские районы как пространственные структуры, социальные сети, культурных ландшафтов, а также систем обслуживания, а также для разработки лучше, и более широким и устойчивым городской среды, реагирующие на конкретных природных и культурной самобытности и наследия этого места. Этот курс предлагает студентам заниматься с городами в многопрофильной способ предложить локальные решения глобальных проблем, как изменение климата и миграции, а также для защиты ценностей наследия. Он предлагает мульти дисциплинарный подход к городскому дизайну и сохранению, которые критически входит в зацепление с идеями устойчивости и устойчивости, городского и регионального, а также развитие и сообщества. [+]

M.Plan. в городской дизайн, устойчивость и сохранение От небольших кварталов до крупных городских центров, городских районов в Индии сегодня находятся в состоянии быстрого роста и трансформации. Быстрая урбанизация и глобализация неумолима угрожают выветриться, уменьшаются, и стереть культурное наследие (материальных и нематериальных) наряду с непоправимого разрушения природной среде мест. Мы считаем, что более глубокое понимание и взаимодействие с культурным наследием и природной среды и экологии отдельных районов приведет к творческой и инновационной стратегии для защиты ценностей наследия при достижении инклюзивных и устойчивых целей при проектировании городских пейзажей. Мастер планирования в городской дизайн, устойчивость и консервации, готовит слушателей знаниями и навыками, чтобы понимать и анализировать городские районы как пространственные структуры, социальные сети, культурных ландшафтов, а также систем обслуживания, а также для разработки лучше, и более широким и устойчивым городской среды, реагирующие на конкретных природных и культурной самобытности и наследия этого места. Этот курс предлагает студентам заниматься с городами в многопрофильной способ предложить локальные решения глобальных проблем, как изменение климата и миграции, а также для защиты ценностей наследия. Он предлагает мульти дисциплинарный подход к городскому дизайну и сохранению, которые критически входит в зацепление с идеями устойчивости и устойчивости, городского и регионального, а также развитие и сообщества. Курс представляет собой программу кафедры ЮНЕСКО в области культуры, Хабитат и устойчивому развитию на Srishti. Таким образом, студенты получат знакомство с международными (и национальных) норм и стандартов в области управления наследием в том числе Конвенции о всемирном наследии. Они также будут изучать новые подходы к управлению и проектированию с наследием в интересах местных общин, лучше планировать места, и развивать культурное предпринимательство, совместимые с ценностями наследия конкретных мест Семинар Цикл проекта, организованный Srishti и Premsela в рамках программы DutchDFA. Дисциплины M.Plan. в городской дизайн, устойчивость, и сохранение информируется следующих учебных дисциплин: Архитектура и городского дизайна Культурные исследования Экология и окружающая среда Сохранение наследия Исследования - Искусство и дизайн городское и региональное планирование Ленс (Learning Network по устойчивости) Индия Команда работает на долгосрочных целей - взгляд на будущее сессии Lens Индии. Исследования и сотрудничество Студенты имеют возможность работать в рамках академических структур и / или работать по следующим центров и лабораторий: Бангалор гуманитарных наук инициатив (BHSI) Центр общественной истории (CPH) Закон Лаборатория Дизайн + окружающая среда + (DEL Laboratory) Обучение сети на устойчивость (Ланс) -India Srishti Фильмы Проект Кабир Кафедра ЮНЕСКО по Srishti В то время как для большинства респондентов понятие настольной игры был роман, игра имеет потенциал для общения ОЛР учитывая предпосылками - Arpitha Kodiveri, корнеплоды Project, Фото предоставлено: DEL лаборатории. Основные ценности Культурное и природное наследие представляют собой ценные невозобновляемые ресурсы Культурное и природное наследие делают места более пригодными для жизни. Культурное и природное наследие формируют идентичность места Проектирование и планирование реагировать на местный контекст является более устойчивым Структура курса Студии поощрять активное, контекстная обучения, где студенты развивают основные дисциплинарные навыки и знания. Студии и содействовать осуществлению совместных творческих проектных решений для сложных, открытых проблем Семинары обеспечивают интенсивный опыт обучения в принятии и делать, по различным дисциплинам. Стажировки с промышленностью или дизайн-студии является обязательным для студентов в конце 1-го года для M.Des. Само Инициатор проекта является конец семестра вызов, который позволяет студенту заниматься исследованиями / запрос или дизайн-проектов на основе. Студенты начинают писать свои предложения по проекту и определить сферу их проекта, и они наставничество профессионалами факультет / дизайн. Факультативные являются гуманитарные курсы, призванные развивать интеллектуальные и отражательные способности у студентов и мотивировать их, чтобы исследовать глубже и подходить к их процесс проектирования на основе комплексного подхода. Курсовой проект является кульминацией исследований, возможностей и знаний, накопленных в течение последних трех семестров. Студенты должны представить свою продукцию дизайна и полномочного тезис документа. Студенты наставничество в течение этого заключительного проекта и пройти через семинары, чтобы получить обратную связь от преподавателей и групп сверстников Студент в курсе по составлению карт местах с использованием ГИС, конечно кураторов - HS Sudhira и Shweta Данге, курс: Создание мест. возможности При успешном завершении курса, выпускники будут иметь специализацию в области городского проектирования и планирования, что является культурно и экологически устойчивых Далее, студенты приобретают следующие возможности: Знание и понимание: Концептуальная ясность вокруг того, что устойчивость городов, культурного наследия и природной среды и почему наследие способствует улучшению городской среды Понимание ключевых международных норм и стандартов вокруг защиты и управления культурного и природного наследия Навыки коммуникации: Знакомство с профессиональной письменной форме, например в виде грантов предложений и отчетов ГИС и пространственные данные обследований и составление карт; 3-D визуализация Конкретные навыки, связанные наследия, такие как инвентаризацией и оценки угроз, картирования и изучения сообщества Практик Навыки: Понимание того, как проектировать и места плана на различных городских масштабах в то же время воспитания и защиты наследия. Умение планировать и дизайн в широком участии с частью многопрофильной группы и с местным населением. Возможности M.Plan. в городской дизайн и устойчивость откроет следующие возможности для успешных выпускников: Расширение возможностей трудоустройства со специализацией и утонченности в дизайне наследия совместимом, городского дизайна и дизайна устойчивости в различных творческих профессиональных практик, таких как планирование, градостроительства, архитектуры, ландшафтной архитектуры и дизайна корпуса. Работа в научно-исследовательских и опытно-конструкторских организаций, НПО & социальных предприятий, работающих в любой области, построенной окружающей среды, городов, наследия, устойчивости и устойчивости. Работа с музеев и галерей Стать предпринимателем дизайн и планирование Стать академический дизайн программы [-]

M.cr.a. в экспериментальных практик медиа-искусства

Srishti Institute of Art, Design and Technology
в университете Очная форма 2 года July 2017 Индия Бангалор

Мастер в творческих искусств в экспериментальной медиа-искусства (EMA) является областью художественной практики, диалога и исследования, который интегрирует искусства, науки и техники. Она встраивает теоретические и практические эксперименты для стимулирования использования экспериментальных технологий, средств массовой информации и условий. Transdiciplinarity курса поощряет сотрудничество, инновации и устойчивых подходов, чтобы выразить и создать опыт. [+]

Программы магистратуры 2017 в Бангалоре Индия. M.Cr.A. в экспериментальных медиаискусство практике Мастер в творческих искусств в экспериментальной медиа-искусства (EMA) является областью художественной практики, диалога и исследования, который интегрирует искусства, науки и техники. Она встраивает теоретические и практические эксперименты для стимулирования использования экспериментальных технологий, средств массовой информации и условий. Transdiciplinarity курса поощряет сотрудничество, инновации и устойчивых подходов, чтобы выразить и создать опыт. Программа направлена ​​на творческих практиков искусства, заинтересованных в различных средствах массовой информации и условий. В частности, программа приглашает студентов и специалистов-практиков, заинтересованных в изучении познавательных, зрительных, экспериментальных, научных, интерактивных и повествовательные аспекты науки и техники. Студенты из разных областей, таких как искусство, вычислительной техники, гуманитарных наук и социальных наук, рекомендуется проводить эту междисциплинарную программу магистра. Двухлетний M.Cr.A. включает в себя научно-исследовательскую и студийное исследование на тему выбора студентов, с целью производства рафинированного тело работы, которая достигает кульминации в M.Cr. А. выставка. Основными направлениями художественной практики и исследований включают в себя: историю Electronic Arts "и практика, искусство звука, интерфейс человека и машины, сложные и адаптивные природные и биологические системы, творческое картографию, гражданин науки, интеллектуальные материалы и био-искусства. Благодаря сочетанию студии, теории и проекты, студенты развивают формальные, интеллектуальные и концептуальные аспекты их художественной практики и процесса. Есть также возможности для художников, чтобы развивать свою художественную практику через длинные и краткосрочные программы художник-в-резиденции. В первый год обучения студенты погружаются в теории курсов, которые предоставляют им новые способы мышления и делает. Второй год посвящен определению тезиса, разведки и добычи, через серию студийных и семинарских курсов. Дисциплины Программа информируется следующих учебных дисциплин: Ботанический Искусство Современное искусство практика Кураторских исследований Кино Игра Искусство, Дизайн и разработка сайтов Физико-математических наук ФОТОГРАФИЯ Визуальные эффекты Исследования и сотрудничество Студенты в рамках этой программы будут иметь возможность работать в следующих лабораториях на Srishti. Центр экспериментальных медиа-искусства (CEMA) ArtScienceBLR Srishti Labs (слябы) Центр образования, научных исследований, обучения и развития (CERTAD) Закон Лаборатория Дизайн + окружающая среда + (DEL Laboratory) Пустой проект шума Проект Освобождение Тень IMPACT Край Srishti Фильмы Кабир проекта Основные ценности в учебной программе Экспериментальные основы и практика Экспериментируя, неудачу и обучение Challanging существующие теоретические и практические парадигмы и процессы Подключение, информирование, обучение и обмен знаниями с сообществами и специалистов-практиков Создание новых форм выражения, интерпретации и опыта Сложные допущения с практическими мастерить и делать Структура курса Студии поощрять активное, контекстная обучения, где студенты развивают основные дисциплинарные навыки и знания. Студии и содействовать осуществлению совместных творческих проектных решений для сложных, открытых проблем Семинары обеспечивают интенсивный опыт обучения в принятии и делать, по различным дисциплинам. Стажировки с промышленностью или дизайн-студии является обязательным для студентов в конце 1-го года для M.Des. Само Инициатор проекта является конец семестра вызов, который позволяет студенту заниматься исследованиями / запрос или дизайн-проектов на основе. Студенты начинают писать свои предложения по проекту и определить сферу их проекта, и они наставничество профессионалами факультет / дизайн. Факультативные являются гуманитарные курсы, призванные развивать интеллектуальные и отражательные способности у студентов и мотивировать их, чтобы исследовать глубже и подходить к их процесс проектирования на основе комплексного подхода. Курсовой проект является кульминацией исследований, возможностей и знаний, накопленных в течение последних трех семестров. Студенты должны представить свою продукцию дизайна и полномочного тезис документа. Студенты наставничество в течение этого заключительного проекта и пройти через семинары, чтобы получить обратную связь от преподавателей и групп сверстников подход к обучению Обеспечивает основу для разработки практических навыков и критического analysisthat вызов и переосмыслить существующие системы знаний, видов использования и приложений искусства, науки и техники. Приобретают репертуар инструментов для критического анализа, отражающих и создают; и создать прочную теоретическую основу, чтобы привлечь и контекстуализировать свою практику в больших границах общества, культуры, торговли и науки. Воздействие идей через визуальные эффекты, тексты, артефакты и аудио, имеющих дело с историей средств массовой информации, науки и искусства, использование человеческой технологии, влияния науки на визуальной культуры и памяти, восприятия и познания. Labs для разработки и использования инструментов / программное обеспечение / технологии / эксперименты, которые поддерживают независимую практику и научные исследования. Активное участие и критика с и, нетрадиционный, традиционные и современные методы и процессы. Рамки и инструменты для выращивания независимых исследований & практики, которые развиваются в линию запроса и построить соответствующий объем работы. Экспозиция, погружение и взаимодействие с сообществами, учреждениями и профессионалами для критического анализа и размышлений. Наставничество (художник-в-резиденции, специалистов), участие в семинарах, симпозиумах и конференциях, чтобы исследовать различные школы мысли и дисциплин. возможности Разработка transciplinary и экспериментальные подходы к их практике и научных исследованиях. Разработка механизмов, объединяющих множество технологий, средств массовой информации и форм для выражения мнений и опыта Построение независимой линии по расследованию, а также разработка экспериментальных методов их практики. Intergating и концептуализации различные теоретические перспективы, критические анализы для разработки новых теоретических идей Развивая сильные сюжетные и повествующие навыки Критически помещая свою практику, исследования и перспективы в более широком природном и социальном мире Возможности Потенциальные / перспективные домены практики / работы являются следующие: Искусство Искусство Наука (звуковое искусство, био искусство, оптика и т.д.) Вычислительные и Генеративное Искусство, мультимодальные Установка Мультимедиа Платформы и издательская Интерактивные и цифровые объекты Искусство и образование (игры, язык обучения и т.д.) дизайн Интерфейс и дизайн Опыт работы Мультимодальные Интерактивные платформы (тактильные, звуковые и т.д.) Коммуникационный дизайн (мобильный, программное обеспечение, приложения и т.д.) Мультимодальные Визуализация данных и представление информации Творческие индустрии Creative Media Специальные эффекты и анимация Азартные игры Экспериментальный фильм Smart Media и объекты (текстильные, мобильный и т.д.) Цифровой Повествования и Storytelling Запросы Для получения дополнительной информации, пожалуйста, напишите Меена Vari в meena@srishti.ac.in или Эл. адрес Abhiyan Гуманное в abhiyan@srishti.ac.in [-]

M.cr.a. в цифровых медиа-искусства

Srishti Institute of Art, Design and Technology
в университете Очная форма 2 года July 2017 Индия Бангалор

Srishti предлагает 2-летнюю программу магистра в области анимации на своем главном кампусе в Бангалоре. Студенты могут выбрать для работы с различными методами (2D и / или 3D, традиционные, экспериментальные, остановить движение), чтобы развить свои способности как рассказчиков, визуальных художников и режиссеров. Учебная программа включает основные входы в технике анимации, киноязык, рассказывание историй, процессы имиджевый и повышения квалификации. Мы также предлагаем возможности для экспериментов, инноваций и творческих коллабораций. [+]

M.Cr.A. в цифровых искусств СМИ Анимация на Srishti на уровне Мастера лелеет творческого и личного выражения. Это обеспечивает основу для практиков из различных областей, чтобы войти в мир анимации и расширяет свои границы через свои уникальные перспективы и опыт. Мы призываем студентов, чтобы исследовать и развивать личные стили, художественного видения и голоса через их практику кинопроизводства. Она также стремится обеспечить широкое понимание анимации кино, отражающее на самостоятельную практику, промышленности и экспериментов в индийском контексте. Srishti предлагает 2-летнюю программу магистра в области анимации на своем главном кампусе в Бангалоре. Студенты могут выбрать для работы с различными методами (2D и / или 3D, традиционные, экспериментальные, остановить движение), чтобы развить свои способности как рассказчиков, визуальных художников и режиссеров. Учебная программа включает основные входы в технике анимации, киноязык, рассказывание историй, процессы имиджевый и повышения квалификации. Мы также предлагаем возможности для экспериментов, инноваций и творческих коллабораций. Дисциплины Программа информируется следующих учебных дисциплин: АНИМАЦИЯ Игра Искусство, Дизайн и разработка сайтов Визуальные эффекты Литература / Сочинение производительность Исследования экрана Основные ценности в учебной программе Беспрепятственный Воображение Самовыражение Культурных инноваций Эксперимент / Explore / Инвент Структура курса Студии поощрять активное, контекстная обучения, где студенты развивают основные дисциплинарные навыки и знания. Студии и содействовать осуществлению совместных творческих проектных решений для сложных, открытых проблем Семинары обеспечивают интенсивный опыт обучения в принятии и делать, по различным дисциплинам. Стажировки с промышленностью или дизайн-студии является обязательным для студентов в конце 1-го года для M.Des. Само Инициатор проекта является конец семестра вызов, который позволяет студенту заниматься исследованиями / запрос или дизайн-проектов на основе. Студенты начинают писать свои предложения по проекту и определить сферу их проекта, и они наставничество профессионалами факультет / дизайн. Факультативные являются гуманитарные курсы, призванные развивать интеллектуальные и отражательные способности у студентов и мотивировать их, чтобы исследовать глубже и подходить к их процесс проектирования на основе комплексного подхода. Курсовой проект является кульминацией исследований, возможностей и знаний, накопленных в течение последних трех семестров. Студенты должны представить свою продукцию дизайна и полномочного тезис документа. Студенты наставничество в течение этого заключительного проекта и пройти через семинары, чтобы получить обратную связь от преподавателей и групп сверстников Подход к обучению: Навигация по пути на основе сочетания обязательных курсов, выбранных курсов, лекций, семинаров, факультативных и команды / отдельных проектов сформулированными в рамках мультидисциплинарной искусства и дизайна контексте. Независимое обучение с пристальным руководством наставников Концепция, разработка и производство проекта дипломном или тезис в течение двух семестров возможности Выражение, творчество, мастерство и решение проблем, которые могут взаимодействовать с различными промышленности и художественных контекстах Художественный sensibility- чувствительность, баланс, мера, внимание к деталям и т.д. Имея пытливый ум, любопытство, методический вопросительно, контекстная перспективу Создание и построение фантастику, понимание выработок созданного мира Изобретательный мышление, принятие риска - приближается неизвестный Понимание аудитории и построения зрителя опыта Возможности Вы можете работать в индустрии рекламы, телевидения, кино и интерактивных средств массовой информации. Вы можете продолжить свою практику, развивать свою собственную работу и стать предпринимателями. Вы можете продолжить свое исследование и продолжать делать PhD. Вы можете работать на созданных дизайнерских фирм и производственных зданий. Вы можете разработать свои собственные проекты и подавать заявки на гранты. Студенты Работы https://vimeo.com/88736762 http://vimeo.com/117367770 http://vimeo.com/117365507 http://vimeo.com/117367050 http://vimeo.com/117583008 Запросы Для получения дополнительной информации, пожалуйста, напишите Сандип Ashwath в sandeep@srishti.ac.in [-]

M.cr.a. в творческом документальном

Srishti Institute of Art, Design and Technology
в университете Очная форма 2 года July 2017 Индия Бангалор

Первый фильм когда-либо сделанных был документальный фильм. С тех пор практика кинопроизводства, а также документального фильма, в частности, претерпел огромные преобразования. Новые технологии сделали путь для различных историй и неслыханных голоса, чтобы появиться и вместе они превратились в различных форм, стилей и жанров, которые позволяют высоко индивидуализированных и творческих interpretions в действительности они изображают. Это формирует суть программы магистратуры в творческих документальных на Srishti. [+]

Программы магистратуры 2017 в Бангалоре Индия. M.Cr.A. в Творческой Документальный Первый фильм когда-либо сделанных был документальный фильм. С тех пор практика кинопроизводства, а также документального фильма, в частности, претерпел огромные преобразования. Новые технологии сделали путь для различных историй и неслыханных голоса, чтобы появиться и вместе они превратились в различных форм, стилей и жанров, которые позволяют высоко индивидуализированных и творческих interpretions в действительности они изображают. Это формирует суть программы магистратуры в творческих документальных на Srishti. Взаимодействие с социальными, политическими, культурными контекстами и навигации исследования процессов студенты учатся распознавать кинематографический материал из окружающего их мира. Борется с hsitorical, теоретических, этических, технических и практических аспектов документального кино, то они будут работать в направлении представления профессионально сделанного дипломной документального фильма. Дисциплины Эта программа послевузовского в творческом документальном пересекается со следующими дисциплинами: АНИМАЦИЯ Современное искусство практика Экспериментальные Media Arts Кино ФОТОГРАФИЯ Общественный История Исследования и сотрудничество Студенты курсов пленки имеют возможность взаимодействовать с и использовать, ресурсы знаний других школ, а также лабораторий и центров на Srishti. Центр общественной истории (CPH) Srishti Фильмы Проект Кабир Основные ценности в учебной программе Исследование личного видения и позиции Критический ответ на контекст Субъективность, Объективность и точка зрения Этическое и ответственное имиджмейкинга эффектных рассказывание Структура курса Студии поощрять активное, контекстная обучения, где студенты развивают основные дисциплинарные навыки и знания. Студии и содействовать осуществлению совместных творческих проектных решений для сложных, открытых проблем Семинары обеспечивают интенсивный опыт обучения в принятии и делать, по различным дисциплинам. Стажировки с промышленностью или дизайн-студии является обязательным для студентов в конце 1-го года для M.Des. Само Инициатор проекта является конец семестра вызов, который позволяет студенту заниматься исследованиями / запрос или дизайн-проектов на основе. Студенты начинают писать свои предложения по проекту и определить сферу их проекта, и они наставничество профессионалами факультет / дизайн. Факультативные являются гуманитарные курсы, призванные развивать интеллектуальные и отражательные способности у студентов и мотивировать их, чтобы исследовать глубже и подходить к их процесс проектирования на основе комплексного подхода. Курсовой проект является кульминацией исследований, возможностей и знаний, накопленных в течение последних трех семестров. Студенты должны представить свою продукцию дизайна и полномочного тезис документа. Студенты наставничество в течение этого заключительного проекта и пройти через семинары, чтобы получить обратную связь от преподавателей и групп сверстников подход к обучению Обучение на уровне магистратуры будет осуществляться через курсовой работы и самоинициирующегося работы. Курс будет подвергать студентов к истории и практики документального фильма в мире, и в Индии, через скринингов и чтений. Когда они оттачивают свое ремесло кинопроизводства, им будет предложено разработать критический подход к своей работе и других. Они будут иметь возможность обогатить и расширить свою практику, занимаясь с богатым разнообразием смежных дисциплин, преподаваемых в Srishti. Посредники и наставники будут направлять студентов посредством независимого процесса обучения. возможности Используя изображение & звук как способ видения и понимания мира Используя различные методы исследования & критического мышления, чтобы прийти к гипотезе Формулирование идеи и концепции в письменной и устной форме Понимание и построения описательной Эксплуатируя возможности процесса редактирования Экспериментируя с техникой, формы и материала Понимание субъективность и объективность Концептуализация и производит короткий документальный фильм независимо друг от друга Возможности Провести изготовление независимых или введенных в эксплуатацию документальных фильмов Работа в телевидении или какой-либо организации enagaged в аудио-визуальной продукции Работа в качестве консультанта СМИ для национальных и международных агентств Проводить диссертационные исследования в кино Запросы Для получения дополнительной информации, пожалуйста, по электронной почте Свати Dandekar в swati_d@srishti.ac.in [-]

M.cr.a. в современной художественной практике

Srishti Institute of Art, Design and Technology
в университете Очная форма 2 года July 2017 Индия Бангалор

Программа современного искусства на уровне магистра делает акцент встречи общественности ¬- будь то в музее или общественной площади, самоинициирующегося или организованной кураторами - создать основу для индивидуальной истории практики. Диалоги с Srishti факультета, практикующие со всего мира, архитекторов, садоводов, ученых, конструкторов и более разработать платформу для построения пожизненные практики и сети искусства. Создание и критическое мышление имеют основополагающее значение для целей программы. [+]

M.Cr.A. в современной художественной практике Современное искусство практика кардинально меняется. Творческая сила художника не только производить артефакты, но и для выполнения и активировать, расширило возможности для художников, чтобы войти в различных областях. Художники реагируют на замечания мира в котором мы живем, переводя опыт в искусстве производства и мероприятий. Объединение жанров и средств массовой информации, например -для рисования со звукозаписывающей или лэнд-арта с видео - создает новые контексты для расширяющейся области художественной практики. Программа современного искусства на уровне магистра делает акцент встречи общественности ¬- будь то в музее или общественной площади, самоинициирующегося или организованной кураторами - создать основу для индивидуальной истории практики. Диалоги с Srishti факультета, практикующие со всего мира, архитекторов, садоводов, ученых, конструкторов и более разработать платформу для построения пожизненные практики и сети искусства. Создание и критическое мышление имеют основополагающее значение для целей программы. Поощряя любопытство в рамках программы в реальные проекты и цели достигается за счет уникальных возможностей для взаимодействия с средствами массовой информации и технологических достижений, а также традиционные практики судов принятия решений. Студенты пересекаются с разных точек зрения, эксперимент в новых областях знаний, а также получить представление о их способности действовать и воздействия через художественной практики. Дисциплины Программа информируется следующих учебных дисциплин: Ботанический Искусство Современное искусство практика Кураторских исследований Экспериментальные Media Arts Кино Игра Искусство, Дизайн и разработка сайтов Физико-математических наук ФОТОГРАФИЯ Визуальные эффекты Исследования и сотрудничество Студенты в рамках этой программы будут иметь возможность работать в следующих лабораториях на Srishti. Проект Кабир Искусство в транзитный проект ArtScienceBLR Пустой проект шума Тень освобождение проект Влияние пограничного Srishti Фильмы Центр общественной истории (CPH) Центр образования, научных исследований, обучения и развития (CERTAD) Закон Лаборатория Дизайн + окружающая среда + (DEL Laboratory) Srishti Labs Основные ценности в учебной программе Разработка студии практики. Исследования с использованием материалов различных методов. Понимание искусства через критики и теории. Обширные и междисциплинарный диалог. Играть и эксперимент. Для того, чтобы исследовать 2D и 3D "форма". Для совместного использования / знания приемных. Для того, чтобы участвовать в критической рефлексии. Для того, чтобы разработать стратегии сотрудничества. Для того, чтобы соединиться с сообществами. Структура курса Студии поощрять активное, контекстная обучения, где студенты развивают основные дисциплинарные навыки и знания. Студии и содействовать осуществлению совместных творческих проектных решений для сложных, открытых проблем Семинары обеспечивают интенсивный опыт обучения в принятии и делать, по различным дисциплинам. Стажировки с промышленностью или дизайн-студии является обязательным для студентов в конце 1-го года для M.Des. Само Инициатор проекта является конец семестра вызов, который позволяет студенту заниматься исследованиями / запрос или дизайн-проектов на основе. Студенты начинают писать свои предложения по проекту и определить сферу их проекта, и они наставничество профессионалами факультет / дизайн. Факультативные являются гуманитарные курсы, призванные развивать интеллектуальные и отражательные способности у студентов и мотивировать их, чтобы исследовать глубже и подходить к их процесс проектирования на основе комплексного подхода. Курсовой проект является кульминацией исследований, возможностей и знаний, накопленных в течение последних трех семестров. Студенты должны представить свою продукцию дизайна и полномочного тезис документа. Студенты наставничество в течение этого заключительного проекта и пройти через семинары, чтобы получить обратную связь от преподавателей и групп сверстников подход к обучению Эта двухгодичная программа поощряет студентов развивать устойчивый спрос, исследование, объем работы и контекстную аргумент, чтобы найти свою практику с современным художественным языком и ультрасовременной позиционирование. Он также смотрит на субкультур художественного производства и управления. Это обеспечивает основу для разработки практических навыков и критического анализа, чтобы бросить вызов и переосмыслить существующие системы знаний, видов использования и приложений искусства, общества и творческих экономик. Междисциплинарная учебная программа, которая включает в себя воздействие идеи, визуальные эффекты, тексты, артефакты и аудио, посвященных истории средств массовой информации, науки и искусства, влияния на визуальной культуры и памяти, восприятия, познания и культурного производства. Контекстная обучения для участия и вмешательства на основе принципа широкого участия и вовлечения сообществ, сайтов и программ. Развитие навыков для того, чтобы создавать объекты, создавать общественное искусство, развивать представления, создавать сюрреалистические объекты, или создать поэтический опыт, будь то со звуком или изображением, через объект, художник книги или прошитой ткани. В качестве пространства для творчества и тщательного анализа, студенты разрабатывают проекты, которые могут потребовать интенсивные исследования, полевые исследования, а также совместные работы через следующие среды обучения: Студии Labs Контекстный сайта / специальные студии Независимых исследований и практики возможности Анализ и отражать на уникальных концепциях социально, культурно, исторически и экологически Анализ и подумать о художественных практик посредством независимых исследований и практики также с pratitioners из различных областей. Использование различных художественных практик взаимодействовать с различными социальными сферами в арт-проекте. Работа экспериментально исследовать материалы, контексты и опыт Разработка инновационных идей на практике посредством решений. Объединить анализа и интерпретации с принятием. Найдите или создать разнообразные возможности для развития арт-проекты либо направленные на арт-рынке или альтернативных пространств и общин. Участие в непрерывном обучении, новых разработок и практики. Возможности студия практикуем художника ориентирована на международный рынок искусства (галереи, ярмарки, музеи, ординаторов). Работая с творческими отраслями, такими как, но не ограничиваясь кинопроизводственных единиц, реклама, веб-разработки, дизайна и графики. Общественное искусство и проекты на конкретных участках. Работа для социальных изменений в сотрудничестве с НПО или другими организациями. Стремление к более высоких ученых степеней или дальнейших исследований в данной области техники, теории искусства, искусствоведения, кураторской практики, культурных исследований. Управление искусства, развитие кураторской практики. Подключение к сети Srishti проектов и профессионалов. Запросы Для получения дополнительной информации, пожалуйста, напишите Меена Vari в meena@srishti.ac.in [-]

M.des. в стратегическом дизайн и бренд руководства

Srishti Institute of Art, Design and Technology
в университете Очная форма 2 года July 2017 Индия Бангалор

Программа Магистратура в области стратегического дизайна и бренд лидерства способствует конструкции и стратегического лидера с гибкими профессиональными способностями, который является значительно находчивы и ориентированный на процесс в области разработки стратегии и лидерства бренда. Эта программа сочетает в себе основы дизайна мышления с брендинга и лидерские навыки в методологии разработки стратегии. [+]

Программы магистратуры 2017 в Бангалоре Индия. M.Des. в области стратегического дизайна и бренд лидерства Программа Магистратура в области стратегического дизайна и бренд лидерства способствует конструкции и стратегического лидера с гибкими профессиональными способностями, который является значительно находчивы и ориентированный на процесс в области разработки стратегии и лидерства бренда. Эта программа сочетает в себе основы дизайна мышления с брендинга и лидерские навыки в методологии разработки стратегии. Ключ дифференцирующим-фактор в программе послевузовского разработки стратегии уровень ее руководство строит академический компонент. Курс направлен на развитие лидерского потенциала за счет увеличения вашего собственного понимания области дизайна и ликвидировать разрыв между этим пониманием и значимых действий. Этот академический подход делает вас агент изменений для будущих проблем в области дизайна в разных культурах и границ. Это трансформационный обучение и практика процесс позволит вам установить четкие указания для вас, чтобы двигаться вперед в вашей карьере. Если вы зарегистрируетесь в этом курсе с фоном или большим интересом в конкретной области, такие как искусство, дизайн, СМИ, бизнеса, экономики, техники, менеджмента, финансов, вы могли бы двигаться в направлении целенаправленного плана развития, чтобы увеличить вашу карьеру путем интеграции дизайна мышления и стратегического дизайна. Этот курс позволит выпускник любой дисциплины, чтобы приобрести, усвоить и практиковать свои знания предметной области с добавлением набора возможностей путем применения дизайна мышления и стратегического брендинга, чтобы достичь уровня руководства в любой маркетинговой ориентированной промышленности, бизнеса или услуги. Дисциплины Программа Магистратура в сфере Сфера стратегического дизайна и бренд лидерства укрепляются в рамках процесса проектирования, в котором следующие адресованы: Марка Лидерство Бизнес-Дизайн проектный менеджмент Дизайн-исследования Разработка стратегии предпринимательство маркетинг Услуги дизайн Социальные инновации Исследования и сотрудничество Blank Noise Центр экспериментальных медиа-искусства (CEMA) Центр общественной истории (CPH) Проект Кабир Srishti Labs (слябы) Структура курса Студии поощрять активное, контекстная обучения, где студенты развивают основные дисциплинарные навыки и знания. Студии и содействовать осуществлению совместных творческих проектных решений для сложных, открытых проблем Семинары обеспечивают интенсивный опыт обучения в принятии и делать, по различным дисциплинам. Стажировки с промышленностью или дизайн-студии является обязательным для студентов в конце 1-го года для M.Des. Само Инициатор проекта является конец семестра вызов, который позволяет студенту заниматься исследованиями / запрос или дизайн-проектов на основе. Студенты начинают писать свои предложения по проекту и определить сферу их проекта, и они наставничество профессионалами факультет / дизайн. Факультативные являются гуманитарные курсы, призванные развивать интеллектуальные и отражательные способности у студентов и мотивировать их, чтобы исследовать глубже и подходить к их процесс проектирования на основе комплексного подхода. Курсовой проект является кульминацией исследований, возможностей и знаний, накопленных в течение последних трех семестров. Студенты должны представить свою продукцию дизайна и полномочного тезис документа. Студенты наставничество в течение этого заключительного проекта и пройти через семинары, чтобы получить обратную связь от преподавателей и групп сверстников Capability Наборы Программа стратегического дизайна и бренд лидерства построена так, чтобы разработать следующий набор возможностей в лидера будущего дизайна: будущий лидер должен уметь продемонстрировать критического и расходящиеся способности мышления, так как брендинг, маркетинга и дизайна сценарии становятся все более сложной задачей. Лидер будущего дизайн должен развивать дизайн мышления наряду с художественными чувствами для достижения стратегических перспектив. Лидер будущего дизайна необходимо иметь аналитическое мышление и способность предпринимательского мышления наряду с целостной и всеобъемлющей способности решать проблемы. Лидер будущего дизайн должен быть отражающими и сбалансированным практикующий с глубокими соображениями для изменения и эволюции социальных, культурных и деловых контекстов. Карьера Программа стратегического дизайна и брендинга обеспечит выпускнику сильной стратегической способности мышления, так что он / она может создать успешную карьеру в качестве: Дизайн Стратег: A Конструкция стратег помогает создать возможности для предприятий по различным кругу вопросов для роста. Большинство продуктов и услуг на базе предприятия используют Design Стратеги. Марка Стратег: Бренд стратег создает или за рубежом стратегия бренда для результатов поставки одного или нескольких марок. Он может также разработать стратегию коммуникации, содержание стратегии, а также. Большинство мировых компаний и маркетинг Консалтинг компании используют Марка Стратеги. Связь Стратег: Связь стратег будет заниматься управление проектами, дизайн, идеи убедительной визуальной коммуникации, для предприятий или в независимом качестве. Большинство медиа-компаний, PR-компании и рекламные агентства используют стратеги связи. Дизайн исследователь / Стратег: Вместе с командой дизайнеров, дизайн-исследователь работает на потребительские идеи и разрабатывать новые ценные предложения или работу по повышению стоимости предложения. Дизайн исследователи играют решающую роль в крупных проектных консультантов, в доме команда дизайнеров крупных предприятий и научно-исследовательских компаний рынка. Арт-директор: Арт-директор в студии дизайна или рекламное агентство будет управлять творческим процессом и сотрудничать / руководить командой творческих профессионалов, чтобы создать убедительную визуальную связь для предприятий или в независимом качестве. Стратеги: В этом качестве, необходимо тщательно изучить рынок и разрабатывать новые стратегии для активизации роста для предприятия или в качестве независимого практикующего. Бренд-консультант: Бренд-консультант является независимым консультантом в области прорыва инноваций, сотворчества, культурной политики / инноваций, транскультурной дизайн и интеграция дизайна с глубокими значениями. Запрос Для получения дополнительной информации по электронной почте кумкум Надиг в kumkum@srishti.ac.in [-]

M.des. в проектировании общественного пространства

Srishti Institute of Art, Design and Technology
в университете Очная форма 2 года July 2017 Индия Бангалор

Программа способствует чуткими и отражательные дизайнеров, способных заниматься с теорией и государственной политики. Он развивает способность справляться со сложностью и навигации слои физических и нефизических контекстах, которые определяют общественные места. Цель состоит в том, чтобы использовать эту целостное понимание для разработки динамических, инклюзивных и чувствительных вмешательств. [+]

M.Des. в публичном пространстве Дизайн Студенты, отображающие свою работу из общественного пространства дизайна курса, который исследовал городское планирование посредством картирования. Курс: Создание мест Общественные места иногда участки для конфликта расы, класса, пола и экономики. Но они также места синергии и коллектива, где люди и сообщества могут взаимодействовать друг с другом. В индийском контексте, где пастырские общины рассматривают как пастбища общей земли, что крупный рогатый скот у всех могут пастись или улицы, которые становятся отделываться рынки, где уличные торговцы традиционно собирались продавать свою продукцию. С помощью новейших технологий, таких как Интернет вещей и облачных вычислений мы будем все больше и больше соединит всех и все в единую сеть, дополнительно размывая границы между государственными и частными. Все это добавляет различные размеры к слову "общественного". Крайне важно, чтобы понять эту меняющуюся динамику общественного пространства. Программа способствует чуткими и отражательные дизайнеров, способных заниматься с теорией и государственной политики. Он развивает способность справляться со сложностью и навигации слои физических и нефизических контекстах, которые определяют общественные места. Цель состоит в том, чтобы использовать эту целостное понимание для разработки динамических, инклюзивных и чувствительных вмешательств. Дисциплины Программа информируется следующих учебных дисциплин: Пространственное дизайн архитектура Ландшафтный дизайн социология Городские Исследования и дизайн Экологические Графика исследования в области устойчивого развития Политических исследований и экологического права Культурные исследования Сохранение наследия городское и региональное планирование Экология и окружающая среда Исследования и сотрудничество Кафедра ЮНЕСКО Srishti Фильмы Закон Лаборатория Дизайн + окружающая среда + (DEL Laboratory) Дизайн ЗЕМЛЯ Учебная сеть по устойчивому развитию (Ланс) -India Студент взаимодействия с общественностью Space Design посреднику Основные ценности Аспиранты в области государственного пространства дизайна эволюционисты на сердце и впитать эти основные ценности: чуткими - Как космических дизайнеров общественных мы ценим "другой" над "я". В то время как мы приносит себя в дизайн сообщается через поставив себя на место друга и имея эмпатию по отношению ко всем. Inclusive - Мы гарантируем, что пространства мы проектируем были открытыми и доступными для всех. Устойчивое - Мы стремимся к устойчивому место решений, уравновешивающей экологическую, сообщества и экономические проблемы. Адаптивный - Мы конструкции для изменения. Мы адаптироваться к постоянно меняющимся условиям и обеспечить наши конструкции устойчивы к изменению социальных и экологических потребностей и вопросов. Структура курса Студии поощрять активное, контекстная обучения, где студенты развивают основные дисциплинарные навыки и знания. Студии и содействовать осуществлению совместных творческих проектных решений для сложных, открытых проблем Семинары обеспечивают интенсивный опыт обучения в принятии и делать, по различным дисциплинам. Стажировки с промышленностью или дизайн-студии является обязательным для студентов в конце 1-го года для M.Des. Само Инициатор проекта является конец семестра вызов, который позволяет студенту заниматься исследованиями / запрос или дизайн-проектов на основе. Студенты начинают писать свои предложения по проекту и определить сферу их проекта, и они наставничество профессионалами факультет / дизайн. Факультативные являются гуманитарные курсы, призванные развивать интеллектуальные и отражательные способности у студентов и мотивировать их, чтобы исследовать глубже и подходить к их процесс проектирования на основе комплексного подхода. Курсовой проект является кульминацией исследований, возможностей и знаний, накопленных в течение последних трех семестров. Студенты должны представить свою продукцию дизайна и полномочного тезис документа. Студенты наставничество в течение этого заключительного проекта и пройти через семинары, чтобы получить обратную связь от преподавателей и групп сверстников подход к обучению Обучение приводится в движение посредством зацепления с теорией / дискурса, рефлексивной практики и опыт реального мира. Такой подход позволяет для всестороннего воздействия возможностей по всему миру и создает осведомленность о современном контексте. Студенты на экскурсии в Банни пастбищах Каче, Фото Предоставлено: Школа Foudation и исследований. Подготовительной обучения Программа компоненты включают в себя: Теоретическое и концептуальное знание подходов к проектированию общественного пространства, текущие вопросы и дискурсов по всему миру Используя дизайн мышления инструменты для поиска контекста, анализировать и синтезировать и осмыслять решение. Понимание методов и средств комплексных исследований в проекте и / или дискурса в области дизайна общественного пространства Сотрудничество среди сверстников, специалистов-практиков и сообщества. Использование живых проектов / возможности для создания и тестирования вмешательств / участия дизайн в общественных помещениях. наборы возможностей При успешном завершении курса, выпускники будут иметь следующие возможности: филолог Изучить и участвовать в систематическом запрос культурной, политической, экологической и исторической уникальности места и сложности контекстов Определение того, что должно быть известно в многогранных контекстах и ​​соответствующим образом адаптировать дисциплины конкретные знания для решения проблем. Критика ограничения, вопрос допущения и ограничения; мыслить самостоятельно и стремиться к более глубокому взаимодействию в области знаний. Предпринимательский лидер Дизайн, заниматься и управлять безопасной, устойчивой и слоистые обязательства для людей, с открытым пространством. Способность понимать, анализировать и синтезировать информацию, выбирать и применять соответствующие методы исследования и коммуникации. практикующий врач Определить, исследовать, экспериментировать с реальными и концептуальных основ и развитие инновационной практики. Сделайте осознанный выбор и расширить идеи искусства, дизайна, политики и устойчивости, чтобы сделать свою собственную практику более информированными и обогащается. Гражданин мира Используйте совместный подход для взаимодействия с общинами и эффективно выражать свои взгляды на широкий круг зрителей. Будьте чувствительны к региональным перспективам, уважение многообразия и содействие в разработке справедливых и инклюзивных общин. Возможности Работа в творческих отраслях, таких как архитектура, ландшафтный дизайн, интерьеры и городской дизайн Работа в научно-исследовательских и опытно-конструкторских организаций, НПО & социальных предприятий, работающих в городском секторе Выпускники могут стать современный дизайн практик, предприниматель, консультант по дизайну или академик Выпускники могли бы работать и иметь активное участие в новых областях, таких как изготовление государственной политики и дизайна общественного пространства и планирования Запросы Для получения дополнительной информации, пожалуйста, напишите Mary Jacob Kuruvilla в maryjacob@srishti.ac.in [-]

M.des. в области информационных искусств и практике проектирования информационных

Srishti Institute of Art, Design and Technology
в университете Очная форма 2 года July 2017 Индия Бангалор

Информация Искусство и информация Дизайн курс на Srishti будет изучить идею, что все данные повествования. Информация повествование, но с целесообразностью. Истории ремесло нашу идентичность, они заживают, сообщают, вызов и материал, из которого наша жизнь сделаны. [+]

Программы магистратуры 2017 в Бангалоре Индия. M.Des. в области информационных искусств и информационных практике проектирования Мы сохраняем и передавать культуру, язык и все исторические записи, будь то миф или реальная, используя силу повествования. Рассказ или истории, которые не только устной и письменной, но и в искусстве, в танце, музыки и драмы, охватывающей философии, истории, политики, охраны окружающей среды и социальных наук. Информация Искусство и информация Дизайн курс на Srishti будет изучить идею, что все данные повествования. Информация повествование, но с целесообразностью. Истории ремесло нашу идентичность, они заживают, сообщают, вызов и материал, из которого наша жизнь сделаны. Традиционные границы повествования постоянно нарушается в границах глобального и локального, традиционный и современный. Доступ к информации, делает физические границы мира, мы живем в проницаемой. С несколькими экранами, постоянной связи, социальных и средств массовой информации приняла на совершенно новой форме. Повествование становится всепроникающей, будь то сложные данные, которые должны быть эффективно распространяться среди различных аудиторий, используя различные средства массовой информации, или использовать его в качестве инструмента для исследования с общинами в потоке. В пространствах 'поэтическое путешествие через живописный ландшафт Андаманских. Chaitali Пай использовал акварелей, чтобы изобразить текучесть воды и восковые картины раскрывают движения песка и воды во время приливов и отливов. От общества, основанного на знаниях, задача состоит в том, чтобы перейти к мудрости общества, основанного. С этой целью, мы стремимся найти способы, чтобы легко извлечь из сущности и духа шута, барда и блуждающих менестрелей в наших современных обличьях. В том, что программа Информация Искусство и дизайн Информация о крафта себя как рассказчик, в behroopiya, чьи истории обработаны с помощью тонких линз времени и пространства, культур и контекстов, информации, знаний и извлечения мудрости. Иллюстрация из книги Anukriti Кедия, что говорит о жизни тибетских беженцев, живущих в Bylakuppe, Индия. Дисциплины Программа информируется следующих учебных дисциплин: АНИМАЦИЯ Современное искусство практика Digital Arts Экспериментальные Media Arts Кино Игра Искусство, Дизайн и разработка сайтов Словесность текстильное искусство Математика и физические науки ФОТОГРАФИЯ проектный менеджмент Человек Centered Design Проектирование систем информационная технология Визуальный дизайн Связь Эстетика и критических исследований Культурные исследования И сохранения наследия Общественный История Исследования и сотрудничество Программа тесно связана с широким научно-практических диапазон пространств: Центр образования, научных исследований, подготовки кадров и развития (CERTAD) Центр общественной истории (CPH) Закон Лаборатория Дизайн + окружающая среда + (DEL Laboratory) Srishti Фильмы Иллюстрация из книги Anukriti Арора в 'The Ginormous другу ", детской книги вдохновили от ее взаимодействия с тибетского сообщества в Bylakuppe. Основные ценности Последствия дизайна лежат не столько в их способности общаться, как в значениях, информирующие их концепцию. В IAIDP, цель построения повествования и использовать его для общения встраивается в этике и сопереживание, ответственность, глубокое понимание и существенной укоренения себя в окружающей среде. На IAIDP наша работа будет определяться и осознанного значениями: чуткими запечатленное Этическое Обручальное Ответственный Распространение Воплощенная Повествование Экологическое сознание Структура курса Студии поощрять активное, контекстная обучения, где студенты развивают основные дисциплинарные навыки и знания. Студии и содействовать осуществлению совместных творческих проектных решений для сложных, открытых проблем Семинары обеспечивают интенсивный опыт обучения в принятии и делать, по различным дисциплинам. Стажировки с промышленностью или дизайн-студии является обязательным для студентов в конце 1-го года для M.Des. Само Инициатор проекта является конец семестра вызов, который позволяет студенту заниматься исследованиями / запрос или дизайн-проектов на основе. Студенты начинают писать свои предложения по проекту и определить сферу их проекта, и они наставничество профессионалами факультет / дизайн. Факультативные являются гуманитарные курсы, призванные развивать интеллектуальные и отражательные способности у студентов и мотивировать их, чтобы исследовать глубже и подходить к их процесс проектирования на основе комплексного подхода. Курсовой проект является кульминацией исследований, возможностей и знаний, накопленных в течение последних трех семестров. Студенты должны представить свою продукцию дизайна и полномочного тезис документа. Студенты наставничество в течение этого заключительного проекта и пройти через семинары, чтобы получить обратную связь от преподавателей и групп сверстников Учебные подходы Мы принимаем участие в комплексной междисциплинарной обучения Мы исследуем руки на пути крафта, проектирования и разработки для традиционных и цифровых платформ Мы укрепляем наше обучение с критическими перспективами и целеустремленности Мы исследуем в сообществах и контекстах с использованием подходов, предусматривающих участие Мы строим несколько способов выражения для участия в различных дисциплинах Мы используем повествовательные структуры и технологии для создания связи Мы смотрим на более воплощенными подходов для исследования, интерпретировать, вести диалог с и перевести нарративов. Мы процветают в живой дискуссии, диалога, чувствительной и этического допроса по целому ряду вопросов Мы поддерживаем независимый и мотивированы обучения красочные иллюстрации Devangana Дэша из ее книги "Джунгли радио", который смотрит на birdcalls и музыка леса Bandipur. Capability Наборы Этот курс позволит студентам в их: Возможность информирования и общения посредством описательной Возможность посмотреть на все данные, как описательной Способность взаимодействовать и работать с сообществами, контекстов и ограничений Способность влиять и понять аудитории приводит к более новых интерпретаций того, что может быть история Возможности Вышеуказанные наборы возможностей может привести к возможности, такие как: Вы можете продолжить свое искусство / дизайн практики, быть предпринимателем или консультант по дизайну Вы можете работать в индустрии интерактивных медиа, телевидения и издательства Вы можете работать в НПО / организаций, которые работают с социальными, экологическими проблемами Вы можете работать с преподавания и обучения в различных контекстах Вы можете работать на созданных дизайнерских фирм и производственных зданий Вы можете продолжить свое исследование и продолжать делать PhD. Вы можете разработать свои собственные проекты и подавать заявки на гранты. Запросы Для получения дополнительной информации, пожалуйста, напишите Srivi Калян в srivi.kalyan@srishti.ac.in [-]

M.des. в промышленных искусств и практики дизайна

Srishti Institute of Art, Design and Technology
в университете Очная форма 2 года July 2017 Индия Бангалор

Мы способствуем дизайна и искусства профессионалов будущего, который может работать в нескольких контекстах, делают сложные соединения, свинец и управлять изменениями. Мы способствуем и прививать работать с автономией по отношению к четкой самостоятельной позиции, будь то в качестве предпринимателя, дизайн свинца или в качестве самостоятельной творческой практики. [+]

M.Des. в промышленных искусств и дизайна практики Будущее ", как, почему и где вещи сделаны 'быстро меняется с новыми технологиями и возможностями возникающих каждый день. Что это значит для дизайнера будущего? Как мы можем использовать мощь новых технологий наряду с уникальной традицией изготовления мы в Индии, чтобы создать новый язык в дизайне и искусстве? Мы способствуем дизайна и искусства профессионалов будущего, который может работать в нескольких контекстах, делают сложные соединения, свинец и управлять изменениями. Мы способствуем и прививать работать с автономией по отношению к четкой самостоятельной позиции, будь то в качестве предпринимателя, дизайн свинца или в качестве самостоятельной творческой практики. Курс сочетает в себе лучшие практики из искусства и дизайна методологий, которые затем позволяет студенту сложную навигацию между исследуя, концептуализации и перевода. Общие ценности искусства и дизайна лежат в строгой понимания и всеобъемлющ мышления и принятия практики с использованием таких инструментов, как картография, системы понимания, что делает обоснованный выбор материалов и процессов и перевод абстрактной в материальной форме и т.д. Художественная практика позволяет развить чувствительность, исследуя несколько материалов, методов и технологий, ремесла и массового производства отрасли, ведущие к строгому поиску формы и содержания. Программа открывает возможности для установления диалога между несколькими средствами массовой информации, материальности и концептуальной строгости. Курс позволяет строить творческую практику, основанную на предыдущем образовании и опыте, не отказываясь от того же. Общий опыт обучения поможет вам использовать прошлое образование, чтобы перейти к позиции, где вы способны вести за собой, привод и управление, а не начинать все заново в любом новом поле. Если вы видите себя в качестве творческого текстильного дизайнера или художника, если вы остро заинтересованы в том, как продукты предусмотрены, используется и ценится, если вы хотели бы влиять на то, как люди используют мебель в будущем, мы поможем вам построить базу для реализации ваш потенциал и видение. Дисциплины Программа информируется следующих учебных дисциплин. Структура курса позволяет -Чтобы сосредоточиться на конкретной дисциплине - Текстильные изделия, продукта, дизайн мебели -Чтобы Создать междисциплинарную практику -Чтобы Разработать индивидуальную художественную практику извещенный дисциплины или техники / материала и развивать строгость в концептуализации и переводе Современное искусство практика Современные текстильные практики Экспериментальные Media Arts Дизайн мебели Информация Дизайн интерактивный дизайн дизайн продукта текстильный дизайн Исследования и сотрудничество Студенты в рамках этой программы будут иметь возможность работать со следующими центрами и лабораториями в Srishti. Srishti Labs (слябы) Влияние пограничного Скромный дизайн-студия (сите) Центр образования, научных исследований, подготовки кадров и развития (CERTAD) Основные ценности в учебной программе сознательный Ориентированные Руки вверх скудный игривый Структура курса Студии поощрять активное, контекстная обучения, где студенты развивают основные дисциплинарные навыки и знания. Студии и содействовать осуществлению совместных творческих проектных решений для сложных, открытых проблем Семинары обеспечивают интенсивный опыт обучения в принятии и делать, по различным дисциплинам. Стажировки с промышленностью или дизайн-студии является обязательным для студентов в конце 1-го года для M.Des. Само Инициатор проекта является конец семестра вызов, который позволяет студенту заниматься исследованиями / запрос или дизайн-проектов на основе. Студенты начинают писать свои предложения по проекту и определить сферу их проекта, и они наставничество профессионалами факультет / дизайн. Факультативные являются гуманитарные курсы, призванные развивать интеллектуальные и отражательные способности у студентов и мотивировать их, чтобы исследовать глубже и подходить к их процесс проектирования на основе комплексного подхода. Курсовой проект является кульминацией исследований, возможностей и знаний, накопленных в течение последних трех семестров. Студенты должны представить свою продукцию дизайна и полномочного тезис документа. Студенты наставничество в течение этого заключительного проекта и пройти через семинары, чтобы получить обратную связь от преподавателей и групп сверстников Учебные подходы Комплексное и целенаправленный подход к проектированию и решений, который уполномочивает один развивать творческие решения, наряду с проблемами, участвующих в работе с материалами и процессами, промышленности и коммерциализации. Выбор результатов, которые могут привести к художественной выразительности, сознательно выбирая различные методы творческого мышления. Обуздывать опыт и богатые навыки принятия доступных профузно на всех уровнях в индийском контексте через локативным решений Междисциплинарного подход, предусматривающий участие в процессе взаимодействия с людьми Выражение приобретенного обучения с использованием теоретической основы для создания дискурса, который устанавливает платформу для новых направлений. Понимание и позиционирование себя в более широком эко-системы. Мотивированы обучение и Независимое исследование, которое включает исследования и науки, интеллектуальной независимости, управление и контроль за собственной работой и учиться, будучи ответственным за принятие стратегических решений. Capability Наборы Для реферата - ходовом сложности и масштаба, перегонять и выразить суть Чтобы представить себе - идею, проект, будущее, система, практика, промышленность Для того, чтобы быть трудолюбивым - заниматься и сохраняются, анализировать и синтезировать, переводить и уточнить, быть опытными Для того, чтобы быть любопытным - исследовать и растянуть, чтобы бросить вызов конвенции, расширять границы Быть эмпатии - к людям, к экологии, к практике, к материалу Для того, чтобы быть сознательным практикующим - понять мировоззрений, развивать настороженность, руководить и управлять ими с способностью понимать системы Для того, чтобы быть выразительным - чтобы иметь возможность строить новые теоретические и практические основы Возможности Эти наборы возможностей оснащения и подготовить студента для широкого круга возможностей с: Творческие Производственные сектора - Для того, чтобы быть в состоянии вести и вести творческие практики в негосударственном секторе, а также господствующее промышленности. Творческая мастерская Практика - Настройка студии практики для создания и сделать эксклюзивные высококачественные произведения и художественные проекты в выбранном материале и технике. Дизайн-студии, R & D отделы - Распространять творческую энергию в качестве творческого лидера в малых и крупных предприятий, а также мульти-национальных корпораций, мерчандайзинга и стратегического планирования продукта в розничной торговле, UI и UX в области электронной коммерции для сделок в будущем. Семья владеет и управляет - Компании, работающие на или создать семью предприятие, чтобы привлечь новых методов и методов омоложения старых традиций. Стартапов, малые и средние предприятия - Propositioning как современного ремесла практикующего, предприниматель или консультант по дизайну. Запросы Этот курс во главе Виджей Кумар и Манодж Dangoria, Для получения дополнительной информации, пожалуйста, напишите Naga Nandini на nandini@srishti.ac.in [-]

M.des. в человеческом центре дизайна

Srishti Institute of Art, Design and Technology
в университете Очная форма 2 года July 2017 Индия Бангалор

Видение этой программы является создание дизайнеров, которые эмпатически будут исследовать и применять понимание человеческого поведения, контекста и технологии к созданию цифровых продуктов и услуг, которые облегчают пользователям жизнь. Они не только то, что Дэвид Келли, IDEO говорит: "Есть мечта, которая выходит за рамки того, что существует, а не фиксации того, что существует", но и реализовать эту мечту. [+]

Программы магистратуры 2017 в Бангалоре Индия. M.Des. в Human Centered Design Видение этой программы является создание дизайнеров, которые эмпатически будут исследовать и применять понимание человеческого поведения, контекста и технологии к созданию цифровых продуктов и услуг, которые облегчают пользователям жизнь. Они не только то, что Дэвид Келли, IDEO говорит: "Есть мечта, которая выходит за рамки того, что существует, а не фиксации того, что существует", но и реализовать эту мечту. Человек Centered Design собирается держать фокус на "людей" при создании продуктов и услуг. Речь идет о создании богатый опыт пользователей, которые направлены на решение существующих проблем, создавая радость для людей и сделать продукты и услуги удобным и полезным. На Srishti человека Centered Design концентрируется на взаимодействии дизайна и пользовательского опыта дизайна. Мы думаем о дизайне, ориентированного на человека, как не просто "управляемые пользователем" в традиционном смысле этого слова, но больше о "разработке для новых использований". Мы способствуем сочетание творчества и дизайна мышления, наряду с критическим мышлением гуманитарных наук для изучения дизайна на человека, который не только производит большие цифровые решения, но и критически вопросы и исследует будущие способы взаимодействия с цифровыми технологиями и их последствия. Человек-ориентированный дизайн в Srishti охватывает не только традиционные редуктивные аспекты дизайна ориентированного на пользователя и человек-компьютерного взаимодействия, такие как Исторические Каркасы и модели (например, когнитивные модели психологии, кооперативное дизайн, дизайн участия, контекстная дизайн) Элементы дизайна (видимость, доступность, разборчивость и язык) Creative Design (Мыслеоснова и мозговой штурм, разработка концепции) Инструменты анализа (Persona, сценарии и сценарии использования, удобство использования и оценки опыта) Оценочные инструменты (требования, юзабилити), но и охватывает такие аспекты, как Теория Persuasive и эмоциональный дизайн, в том числе, как дизайн для человеческих эмоций, эстетики & удовольствия Проектирование значимых интерактивных продуктов и услуг в разных культурах путем применения кросс-культурных и транс-культурные основы дизайна Возникающие тенденции вокруг переходов в поведении людей, культур и обществ и их влияния на дизайн Новые тенденции в области технологий и взаимодействия механизмов Методы и рамки для творческого мышления и инноваций, таких как принятие участия, альфа идеации, видение управляемой конструкции и т.д. Каркасы и модели (например, кооперативное дизайн, дизайн участия, контекстная дизайн) Элементы дизайна (видимость, доступность, разборчивость и язык) Риторический ситуация (аудитория, цель и контекст) Инструменты анализа (Persona, сценарии и сценариев использования) Оценочные инструменты (требования, удобство и простота использования) Наряду с этим, конечно, также охватывает такие аспекты, как Эмоции, эстетика и удовольствие Кросс-культурные и транс-культурных влияний Тенденции вокруг переходов в поведений, культурах и обществах Тенденции в области технологий и взаимодействия механизмов Творческое мышление и инновации Исследования Магистратура в интересах человека дизайн коренится в исторической эволюции области человеко-машинного взаимодействия, от ранних версий когнитивной человека к современному пониманию проектирования для эмоциональных и социально расположенных людей, со своими собственными потребностями, желания и стремления. Тем не менее, мы также делаем студенты способны исследовать возникающие понимание людей в переходный период, а также изучить и построить будущее, которое, кажется, выходит за рамки дизайна, ориентированного на человека. Выпускники Human Centered Design в Srishti будет иметь возможность внести свой вклад в области стратегического дизайна пользовательского опыта, взаимодействие и дизайн пользовательского интерфейса. Они будут участвовать в разработке и расширения цифровых продуктов и услуг и их интерфейсы, такие как Zomato, Cleartrip и т.д. Они также могут формировать новые рынки путем разработки новых цифровых продуктов & услуг в области здравоохранения, а также умных и устойчивых условий жизни. Дисциплины Курс информируется по следующим дисциплинам обучения: Промышленный дизайн - а именно за дизайн, дизайн мебели и услуг и систем Визуальный дизайн Связь Антропологии, социологии, когнитивной психологии и культурологии устойчивость информационная технология Исследования и сотрудничество Студенты в рамках этого курса будут иметь возможность работать со следующими центрами и лабораториями в Srishti. Grass Roots Innovation Design Studio (сите) Srishti Labs (слябы) IMPACT EDGE Закон Лаборатория Дизайн + окружающая среда + (DEL Laboratory) Центр образования, научных исследований, подготовки кадров и развития (CERTAD) Pandimonium Lab Скромный дизайн Структура курса Студии поощрять активное, контекстная обучения, где студенты развивают основные дисциплинарные навыки и знания. Студии и содействовать осуществлению совместных творческих проектных решений для сложных, открытых проблем Семинары обеспечивают интенсивный опыт обучения в принятии и делать, по различным дисциплинам. Стажировки с промышленностью или дизайн-студии является обязательным для студентов в конце 1-го года для M.Des. Само Инициатор проекта является конец семестра вызов, который позволяет студенту заниматься исследованиями / запрос или дизайн-проектов на основе. Студенты начинают писать свои предложения по проекту и определить сферу их проекта, и они наставничество профессионалами факультет / дизайн. Факультативные являются гуманитарные курсы, призванные развивать интеллектуальные и отражательные способности у студентов и мотивировать их, чтобы исследовать глубже и подходить к их процесс проектирования на основе комплексного подхода. Курсовой проект является кульминацией исследований, возможностей и знаний, накопленных в течение последних трех семестров. Студенты должны представить свою продукцию дизайна и полномочного тезис документа. Студенты наставничество в течение этого заключительного проекта и пройти через семинары, чтобы получить обратную связь от преподавателей и групп сверстников подход к обучению Обучение управляется междисциплинарного взаимодействия с теориями, методологий и передовых навыков дизайна мышления. Обучение в первую очередь будет происходить от "делать" и "переживания". Когда студенты имеют возможность применить теории и рамки к тому, что они разрабатывают они не только значение исследования и конструкции, созданные другими пользователями, но также вопрос и сформулировать существующие нормы. Обучение будет осуществляться через решение реальных жизненных проблем путем применения теории, структуры и методов ориентированного на человека дизайн. Навыки и инструменты будут подобраны по пути, однако "применение" принципов проектирования в контексте реальных проблем проектирования будет основным способом обучения. Обсуждение на основе обучения, обучение в процессе обучения, и обучение на основе проектов являются одними из педагогических инструментов, используемых для создания понимание реальных жизненных ситуаций и потребностей промышленности. Подход к обучению будет включать в себя практический дизайн мышления, дизайн исследования, глубокое понимание проектного подхода, ориентированного на человека, и творческого мышления, в сочетании с критическим гуманистического мышления. Программа готовит студентов к участию и функции в области инновационного цифрового продукта и дизайна услуг по обучению и подвергая их различным навыкам, такие как, но не ограничиваясь ими Design Thinking & процессы, совместные проекты, лидерские навыки, социальные проблемы, а также технические и Письменное сообщение. Capability Наборы После успешного завершения курса, выпускники будут иметь возможности для: Понять суть центрирования человека в процессе разработки и применения принципов человеческого дизайна ориентированного сформулировать стоимости управляемых цифровых решений Понять и разработать индивидуальную позицию по историческим, текущих и новых тенденций о взаимосвязи между человеческим опытом и цифровой техники Наблюдайте и систематически проводить оценку повседневной деятельности человека и развивать чуткими и тонкое понимание человеческого опыта Взаимодействие с несколькими формами данных получены из нескольких кольев держателей с помощью методов участия и синтезировать в новые идеи, которые будет использован при разработке Разработка расходящихся и сходящихся способности дизайн мышления, чтобы преобразовать чуткими идеи из исследований целеустремленных и нагруженной ценностными идеями цифровых взаимодействий & опыта Применить принципы пользовательского опыта и интерактивного дизайна для изготовления годные к употреблению, желательные и соответствующие цифровые артефакты Работа с несколькими средствами массовой информации и материалов быстро сделать технологические артефакты для итеративной оценки. Рассуждать, ремесло и использовать интерактивные макеты в качестве инструментов для расследования современных и будущих цифровых опыта. Критически и межкультурной позицию по отношению к сложным вопросам, а также роль и последствия дизайнера, ориентированного на человека в формировании и решении вопросов. Связь непреодолимо процесс проектирования предложить критический анализ и разработать сообщества заинтересованных сторон для работы. Возможности Студенты Centered Design человека в Srishti будет иметь возможность внести свой вклад в области стратегического пользовательского опыта проектирования, взаимодействия и дизайн пользовательского интерфейса на многочисленных МНК, стартапов, R & D центров по всей Индии и за рубежом, участвующих в разработке технологий, основанных продуктов, интерфейсов и Сервисы. Обучение в HCD также открывает двери в области стратегического дизайна мышления и инноваций. Запросы Этот курс во главе Д-р Навин Bagalkot Для получения дополнительной информации, пожалуйста, напишите Гириш Прабху в girish@srishti.ac.in [-]

M.des. в дизайне наследия, планирование и управление

Srishti Institute of Art, Design and Technology
в университете Очная форма 2 года July 2017 Индия Бангалор

Открыт для студентов во всех проектных дисциплин, курс направлен на влить глубокое понимание построенного и нематериального культурного наследия и природной среды в области дизайна. И обогатить, интерпретировать, план, и интегрировать места наследия с чувствительной и соответствующим дизайном. Мастер дизайна в Heritage Design, планирования и управления готовит студентов с навыками, знаниями и инструментами для выявления, документирования оценки, защиты, управления, интерпретации культурного и природного наследия. [+]

M.Des. в Heritage Design, планирования и управления Идентификация важных элементов архитектуры, зданий, объектов - природных и культурных в Белуре - академическое упражнение, проведенного студентом Srishti в рамках SUI-Srishti Collaborative (Источник: SUI-Srishti; д-р Джиоти Hosagrahar) В быстро меняющемся и быстро глобализирующемся мире, уникальность и идентичность места становятся важным и невозобновляемых ресурсов. Культурное и природное наследие хорошо пружины для традиционных и современных творческих практик укорененных в населенном пункте и месте. Как определить и оценить культурную (материального и нематериального) и экологическое наследие месте? Как управлять и защищать эти ценные ресурсы? Как мы можем улучшить такие места и приносить пользу своим общинам способами, которые совместимы с ценностями наследия? Как места, их культурные и природные активы, информировать и вдохновлять дизайн и творческие практики? Как мы можем поддерживать местные сообщества, чтобы управлять их наследования? Открыт для студентов во всех проектных дисциплин, курс направлен на влить глубокое понимание построенного и нематериального культурного наследия и природной среды в области дизайна. И обогатить, интерпретировать, план, и интегрировать места наследия с чувствительной и соответствующим дизайном. Мастер дизайна в Heritage Design, планирования и управления готовит студентов с навыками, знаниями и инструментами для выявления, документирования оценки, защиты, управления, интерпретации культурного и природного наследия. Они будут планировать творческие решения с минимальными и устойчивых мер по улучшению базовой инфраструктуры, представление мест и их уникальность в интересах местных общин. Студенты также научиться извлекать знания и принципы дизайна из мест культурного и природного наследия, чтобы исследовать новые пути, что современные креативные практики в том числе архитектуры и городского дизайна может быть информированным и обогащенные историей, культурой, экологии, традиции, общины и ремесла. Программа представляет собой динамичный междисциплинарный платформу для теоретического и практического взаимодействия в контексте конкретной работы на местах заниматься целый ряд научных исследований, проведенных в области архитектуры и городского дизайна в области гуманитарных наук, культурной географии, управления, предпринимательства и туризма. Курс представляет собой программу кафедры ЮНЕСКО в области культуры, Хабитат и устойчивому развитию на Srishti. Таким образом, студенты получат знакомство с международными (и национальных) норм и стандартов в области управления наследием в том числе Конвенции о всемирном наследии. Они также будут изучать новые подходы к управлению и проектированию с наследием в интересах местных общин, лучше планировать места, и развивать культурное предпринимательство, совместимые с ценностями наследия конкретных мест. Дисциплины Программа информируется следующих учебных дисциплин: Архитектура и городского дизайна Проектирование систем КУРАТОРСКИЕ практика Исследования - Искусство и дизайн Экология и окружающая среда городское и региональное планирование Исследования и сотрудничество Студенты имеют возможность работать в рамках академических структур и / или работать по следующим центров и лабораторий: Кафедра ЮНЕСКО Srishti Фильмы Закон Лаборатория Дизайн + окружающая среда + (DEL Laboratory) Бангалор гуманитарных наук инициатив (BHSI) Центр общественной истории (CPH) Проект Кабир отображение Культурное наследие Belur - оценка и картирование значимости - академическое упражнение проводится студентом Srishti в рамках SUI-Srishti Collaborative (Источник: SUI-Srishti; д-р Джиоти Hosagrahar) Основные ценности Культурное и природное наследие представляют собой ценные невозобновляемые ресурсы Наиболее важные ценности наследия элементов культурного и природного наследия должны быть защищены, лелеяли, и представлены в соответствии с международными нормами и стандартами. Современный дизайн и планирование уходит корнями в и совместимо с ключом наследия и место самобытности культурного и природного содействия устойчивому развитию. структура курса Студии поощрять активное, контекстная обучения, где студенты развивают основные дисциплинарные навыки и знания. Студии и содействовать осуществлению совместных творческих проектных решений для сложных, открытых проблем Семинары обеспечивают интенсивный опыт обучения в принятии и делать, по различным дисциплинам. Стажировки с промышленностью или дизайн-студии является обязательным для студентов в конце 1-го года для M.Des. Само Инициатор проекта является конец семестра вызов, который позволяет студенту заниматься исследованиями / запрос или дизайн-проектов на основе. Студенты начинают писать свои предложения по проекту и определить сферу их проекта, и они наставничество профессионалами факультет / дизайн. Факультативные являются гуманитарные курсы, призванные развивать интеллектуальные и отражательные способности у студентов и мотивировать их, чтобы исследовать глубже и подходить к их процесс проектирования на основе комплексного подхода. Курсовой проект является кульминацией исследований, возможностей и знаний, накопленных в течение последних трех семестров. Студенты должны представить свою продукцию дизайна и полномочного тезис документа. Студенты наставничество в течение этого заключительного проекта и пройти через семинары, чтобы получить обратную связь от преподавателей и групп сверстников возможности При успешном завершении курса, выпускники будут иметь специализацию в области дизайна, связанных с наследием и планирования в ряде проектных дисциплин от архитектуры, градостроительства и планирования в визуальной коммуникации, текстиля, продуктов и систем, а также пленки (на основе базы студента дисциплина). Кроме того, студенты приобретут следующие возможности: Знание и понимание: Концептуальная ясность вокруг того, что и почему, чтобы сохранить наследие и способствовать развитию наследия, совместимые Понимание ключевых международных норм и стандартов вокруг защиты и управления культурного и природного наследия Навыки коммуникации: Понимание того, как проектировать и планировать в различных масштабах в то же время воспитания и защиты наследия Конкретные навыки, связанные наследия, такие как описи и оценка угроз, выводя принципы проектирования от изучения ресурсов наследия. Знакомство с профессиональной письменной форме, например в виде грантов предложений и отчетов Практик Навыки: Понимание того, как проектировать и план места, чтобы защитить наследие. Возможность оформления не только в качестве индивидуального дизайнера, но и как часть мультидисциплинарной группы и с местным населением. Возможности М. Des в Heritage Design, планирования и управления откроет следующие возможности для успешных выпускников: Работа в областях сохранения наследия, связанных с Расширение возможностей трудоустройства со специализацией и утонченности в дизайне наследия совместимом в самых разнообразных творческих профессиональных практик от архитектуры, градостроительства и планирования в визуальной коммуникации, текстиля, продуктов и систем, а также пленки (на основе базовой дисциплины студента). Работа в научно-исследовательских и опытно-конструкторских организаций, НПО & социальных предприятий, работающих в любой сфере архитектурного наследия, ремесел, текстиля, музыки, танца, театра, или современных творческих практик. Работа с гостиничного бизнеса и организаций, ориентированных на культурный туризм и экотуризм. Работа с музеев и галерей Стать предпринимателем дизайн Запустите творческое предприятие Стать академический дизайн программы [-]

M.des. в земле образования и коммуникации

Srishti Institute of Art, Design and Technology
в университете Очная форма 2 года July 2017 Индия Бангалор

Этот курс построен и поставляется с акцентом на практическое обучение с выбранных сайтов, выступающей в качестве лабораторий. Студенты разработать контекстную структуру путем извлечения и экстраполяцией из зацепления в реальном масштабе времени в определенном месте, с определенным контекстом. В этих местах, разведочная о практический взаимодействия с людьми и их жизни, местной флоры и фауны и самой земли. [+]

Программы магистратуры 2017 в Бангалоре Индия. M.Des. в Земли образования и коммуникации Экологическое образование традиционно колеблется между крайностями мрака и обреченности на состояние земли на радостное торжество удивительно, что это природа. Курс земли образование на Srishti сознательно сосредоточена в волшебном величии естественного мира, чтобы помочь студентам получить вдохновение естественным подключение ко всему, как живым и неживым. Этот курс построен и поставляется с акцентом на практическое обучение с выбранных сайтов, выступающей в качестве лабораторий. Студенты разработать контекстную структуру путем извлечения и экстраполяцией из зацепления в реальном масштабе времени в определенном месте, с определенным контекстом. В этих местах, разведочная о практический взаимодействия с людьми и их жизни, местной флоры и фауны и самой земли. Искусство вдохновлен животных в действии (Ananya Singh Zoo Project.), Фото предоставлено: Анупама Арун Ученая -говорить фокусируется на разделении экономики и этики во время обсуждении экологических проблем. Кроме того, существует тенденция к или смотреть на сайте в людей, ориентированных таким образом, или же в природе ориентированных образом. Этот курс представляет собой попытку исследовать, как эти поляризован, `виды шахтного ПУРЭ 'могут быть сделаны, чтобы постепенно объединиться и перекрытия, растворяя дисциплины на основе восприятия и предвзятых идей. Целью данного курса является вдохновлять художников, дизайнеров из различных дисциплин, преподавателей, режиссеров, архитекторов, агрономов, бизнес-выпускников и руководителей, которые стремятся строить свою практику в экологической раме. Он предназначен для людей, которые хотят, чтобы вдохновить внутреннее действие через свои методы коммуникации, с использованием разнообразных средств массовой информации, образовательных мероприятий и жизненный опыт. Воздействие этого углубления осознания, наконец, увидеть в различных формах: в фильмах и текстильных изделий, в книжки для детей, обучающие игрушки, художественные инсталляции, а также в разработке уникальных дизайнерских решений актуальных городских экологических проблем. Он также отражает в развитии долгосрочных отношений с людьми и организациями на местах. Дисциплины В M.Des в Земли образования информируется по следующим дисциплинам обучения: Словесность Устойчивые Исследования Экология и окружающая среда Политических исследований и экологического права Критическая география Городские Исследования и дизайн Экологическая графика Кино АНИМАЦИЯ Экспериментальные Media Arts текстильное искусство Математика и физические науки ФОТОГРАФИЯ Проектирование систем информационная технология Визуальный дизайн Связь Исследования и сотрудничество Программа тесно связана с широким научно-практических диапазон пространств: Кафедра ЮНЕСКО Srishti Фильмы Закон Лаборатория Дизайн + окружающая среда + (DEL Laboratory) Дизайн ЗЕМЛЯ Учебная сеть по устойчивому развитию (Ланс) -India Lab Biomimcry Основные ценности Воплощено и Рефлексивная практика Сострадание и Взаимозависимость Мужество Выбор решений Смирение в подходе Справедливость и правосудие Вдумчивый Сдержанность структура курса Студии поощрять активное, контекстная обучения, где студенты развивают основные дисциплинарные навыки и знания. Студии и содействовать осуществлению совместных творческих проектных решений для сложных, открытых проблем Семинары обеспечивают интенсивный опыт обучения в принятии и делать, по различным дисциплинам. Стажировки с промышленностью или дизайн-студии является обязательным для студентов в конце 1-го года для M.Des. Само Инициатор проекта является конец семестра вызов, который позволяет студенту заниматься исследованиями / запрос или дизайн-проектов на основе. Студенты начинают писать свои предложения по проекту и определить сферу их проекта, и они наставничество профессионалами факультет / дизайн. Факультативные являются гуманитарные курсы, призванные развивать интеллектуальные и отражательные способности у студентов и мотивировать их, чтобы исследовать глубже и подходить к их процесс проектирования на основе комплексного подхода. Курсовой проект является кульминацией исследований, возможностей и знаний, накопленных в течение последних трех семестров. Студенты должны представить свою продукцию дизайна и полномочного тезис документа. Студенты наставничество в течение этого заключительного проекта и пройти через семинары, чтобы получить обратную связь от преподавателей и групп сверстников Повествование с местными школьниками в Bandipur, Любезность Фотографии: Project, Если бы я был небо, Если бы я была история подход к обучению Разработанный в качестве тематических исследований. Для того, чтобы способствовать глубокому пониманию биогеографии, государственной политики, местных общин и практики получения средств к существованию, эндемичных и местных видов флоры и фауны путем погружения в одном или нескольких сайтах. Погружение на месте и предназначен для действий. Для того, чтобы принять наклонности из иммерсивных полевых выездов и экспедиций; и расширить, углубить и трансформировать их в действие в соответствующих лабораториях и центрах, размещенных в Srishti. Совместные подходы. Для того, чтобы понять многообразие пространства и тех, кто населяет его в глубоком и нюансах, в течение определенного периода времени, с использованием хорошо разработаны, чувствительный и просто инструменты / методы. Capability Наборы Способность размышлять о взаимозависимости и сосуществования через светоотражающий погружения и сострадания Умение работать с выбранной медиа в воплощенной практике в направлении осознания, коммуникации, пропаганды или способ бытия. Возможность построить руководящий принцип жизни, способ бытия и решений, которые ставит землю в первую очередь. Студенты съемки фильма на Фра, Billing, Химачал-Прадеш, Любезность Фотографии: Srishti Фильмы Возможности Вышеуказанные наборы возможностей может привести к возможности, такие как: Вы можете работать в качестве кураторов в музеях и галереях. Вы можете работать с издательствами, дизайн-студий, создавать информационные кампании, экологические и документальные фильмы. Вы можете проектировать обучение и учебные пособия, которые способствуют экологической чувствительности. Вы можете работать в НПО / организаций, которые работают с социальными и экологическими проблемами. Вы можете продолжить свое искусство / дизайн практики, быть предпринимателем или консультант по дизайну с сильной экологической этики. Вы можете работать в зоопарках и аквариумах. Вы можете продолжить свое исследование и продолжать делать PhD. [-]