California Institute of Integral Studies

Введение

Прочитать официальное описание

Калифорнийский институт интегральных исследований (CIIS) является инновационным, дальновидными университет в Сан-Франциско, штат Калифорния.

г

В CIIS, вы участвовать в решении вопросов, жизненно важных для вас, чтобы сегодняшнем мире, и к вашему личному росту, исследуя глубинные связи, которые объединяют их. Вы учиться в инновационных образовательных программ в университетском уровне или аспирантуре и сталкиваются с живой и разнообразный сообщества учащихся, что чтит несколько способов преподавания, обучения и познания. Здесь вы найдете знания и опыт, необходимые для жизни и карьеры вы хотите.

В университете, вы можете выбрать из 25 различных учебных программ и:

  • Проводить один в своем роде курс обучения, который предлагает вам широкие способы смотреть на мир в учебе строгой обстановке
  • Создайте свой потенциал в качестве целителя, изменения-мейкера, ученых и руководителя общины
  • Исследуйте традиции знаний из многих культур и точек зрения, в то время как испытывают некоторые из самых перспективных видений будущего
  • Связаться с международно признанной факультета, которые совершаются на свой образования
  • Поезд с опытными клиницистами в одном из наших наградами психологии консультирования или акупунктуры центров
  • Создать практикумов или Capstone проекты, которые погрузят вас в совместных с общинами вы изучаете
  • Наслаждайтесь лекции, концерты, художественные выставки, спектакли и
    • CIIS является частной, некоммерческой университет, с 1981 года аккредитован Западной ассоциации школ и колледжей (WSCUC). Мы предлагаем федеральной финансовой помощи и стипендий. STH
      CIIS предлагает 25 академических программ, организованных в течение четырех школ.

      Школа профессиональной психологии и здоровья:

      Клиническая психология, PsyD
      Консультативная психология, MA с концентрациями в:
      • Сообщество психического здоровья
      • Драма терапия
      • Выразительные Искусство терапия
      • Интегральная Консультирование
      • Соматическая Психология
      Сексуальность человек, доктор философии
      Комплексных исследований здоровья, MA

      Школа Сознания и трансформации:

      Доктор философии программ:
      • Антропология и социальные изменения
      • Восток-Запад Психология
      • Интегральная Трансперсональная психология и
      Философия и религия с концентрациями в:
      • Экология, духовность и религия
      • Философия, космология, и сознание
      • Женская духовность
      • Трансформативные Исследования
      Магистр искусств программ:
      • Антропология и социальные изменения
      • Восток-Запад Психология, с сертификатом в духовной консультации
      • Философия и религия с концентрациями в:
      • Экология, духовность и религия
      • Философия, космология, и сознание
      • Трансформационная Лидерство
      • Женщины, Пол, духовность, и социальная справедливость
      Мастер программ изобразительных искусств:
      • Творческий Ваше, междисциплинарные Искусство
      • Театр-Производительность решений
      • Написание и Сознание

      ACTCM на CIIS

      • Магистр наук в области традиционной китайской медицины (MSTCM)
      • Первый профессиональный доктора в Иглоукалывание и китайская медицина (DACM)
      • Аспирантура Докторантура акупунктуры и восточной медицины (DAOM)

      Школа бакалавриата:

      Степень бакалавра в эксплуатацию:
      • Междисциплинарные исследования, Б.
      • Малой в критической психологии предлагаемых
Здесь предлагаются образовательные программы по следующим направлениям:
  • английский

Просмотр Магистр искусств (MA) » Просмотреть программы магистратуры »

Программы

Этот университет также предлагает:

Магистратура

Магистр в консультативной психологии, концентрации в драматическом терапии

в университете Очная форма 2 года September 2016 Соединённые Штаты Америки San Francisco

Программа Драма терапия CIIS является одним из всего лишь трех магистерских программ в Соединенных Штатах и ​​на региональном уровне, аккредитованных и утвержденных Североамериканского драмы терапия ассоциации, и является одним из немногих подобных программ в мире. [+]

Магистр психолог-консультант с концентрацией в драматическом терапии Свобода и возможность два ключевых слова, которые начинаются с описания суть драмы терапии. Жизнь конечна; Есть только так много опыта, мы можем иметь. Но в драме, возможности и варианты бесконечны, что позволяет нам погрузиться глубже в богатстве жизни. И когда драмы являются подлинными и "реальный", у них есть власть, чтобы повлиять и даже изменить, наши реальные жизни глубоко. За последние тридцать лет, мы исследовали, как терапевтически адаптированные драматические процессы работают в течение долгого времени, чтобы залечить раны, облегчить прочного изменения, и помочь людям достичь их высокий потенциал. -Renée Эмуна, основатель программы / директор Программа позволила мне подключиться к безграничной хранилища сострадания, воображения, игры и отказоустойчивости внутри меня и помог мне направить все, что в моей полной потенциала как терапевта и человека. Это был всеохватывающим и преобразующей опыт. Как рассказчик, ученый, и теперь врач, воздействие программы Драма терапия при CIIS будет и впредь служить мне профессионально и отражаются через меня и тех, с кем я вступаю в контакт. -Aileen Чо, Программа Выпускница, Массачусетс (2012) Один из моих самых жизнь меняется опытом! Программа Драма терапия в CIIS дал мне личные и клинические ресурсы я, необходимые для стать квалифицированным терапевтом, оставаясь в контакте с моим художником себя. -Dorothy Lemoult, Программа Выпускница, Массачусетс (2011) Программа Драма терапия CIIS является одним из всего лишь трех магистерских программ в Соединенных Штатах и ​​на региональном уровне, аккредитованных и утвержденных Североамериканского драмы терапия ассоциации, и является одним из немногих подобных программ в мире. CIIS является международно признанным жилья одного из наиболее развитых и строгих в мире программ подготовки для драматических терапевтов. На осень 2016 года ПРИЕМА ПРИМЕНЕНИЕ СРОК будет в январе 2016 года 15 Прием открывает 15 ноября, 2015 Все материалы заявки должны быть представлены до 15 января 2016 года. Интервью будет проходить в конце февраля и начале марта 2016 года. О программе Драма терапия Программа на CIIS является одним из немногих программ на уровне мастер 'ы, аккредитованных в области по всей стране. Наша цель взять студентов на сложных и убедительных личной и интеллектуальной пути к более глубоким уровням понимания и компетенции в развивающихся драмы терапии. Наше обязательство заключается, чтобы обеспечить серьезное, многослойную обучение в использовании этого мощный носитель этично, с уважением, и умело. Преподаватели и студенты углубляться в тонкости сложности, и возможностей драмы терапии. Курсовая секвенировали и прогрессивным. Теоретические, практические / клинические и эмпирические форматы включены. Маленькие, ориентированных на конкретные действия классы в рамках личного развития когорте модели поддержки студентов и чувство общности. В то время как многие люди приходят в нашу программу уже лично знакомый с преобразующей силы драма, даже первый семестр программы открывает новые размеры в поле и дает представление о широкий спектр разведки впереди. Неотъемлемой частью программы на территории клинической подготовки и надзор в широком диапазоне возможных мест размещения. Стажеры получают индивидуальное еженедельный контроль на месте лицензированным врачом, а также небольшой группы надзора в CIIS с зарегистрированным драмы Терапевт (RDT). В своем заключительном семестре программы, студенты принимают семинар Интегративная который поддерживает развитие дипломном проекте. Это окончательный проект может быть теоретическая статья, живой, само-откровения (терапевтическая) спектакль, или DVD-документирования процесса лечения терапия драмы. Все форматы представлены публично сообщества сверстников, семьи и друзей, что приводит к чувству кульминацией достижение в программе. CIIS аккредитован Западной ассоциации школ и колледжей (WASC). Программа следует академические принципы, изложенные в Северной Америке драмы терапия Ассоциации и отвечает академическим требованиям для реестра как драма терапевта (RDT). Программа также выполняет академические требования для вступления в брак и семейный психотерапевт (MFT) * лицензирования в штате Калифорния. Курсовая подготовка для лицензирования в качестве профессионального лицензированного клинической советник (LPCC) также доступна. * Пожалуйста, обратите внимание, что для того, чтобы стать лицензированным о браке и семье терапевт, вы также должны заполнить 3000 часов стажировки в дополнение к вашим образовательных потребностей. Вы выпускник из нашей программы с между 700 и 1000 часов, что будет засчитано лицензирования. Применить к драме терапия программы Мы стремимся (и, кажется, для привлечения!) Творческие, мотивированные, зрелые студенты, которые уже продемонстрировали сильный интерес к интеграции театра и терапии. Честность, самоанализ, и преданность все существенные признаки. Наши студенты приезжают в программе по всему миру. Кандидаты должны иметь опыт работы в драме / театру и минимум двух курсов бакалавриата психологии. Волонтер или выплаченные опыт работы в сфере услуг настоятельно рекомендуется. Разнообразие Мы поощряем и охватить разнообразие в нашей программе, и высоко ценят на том, студентов из различных расовых и культурных, другие представления разнообразия (в том числе в возрасте) также важны для нас. Мы смотрим на каждого заявителя целостно, и если вы чувствуете увлечены этой области, мы приветствуем ваше приложение. Требования к поступающим СРОК подать заявку на осенний семестр 15 января. Вход только для осеннего семестра. Эти заявители, которые выбраны для интервью будут приглашены в Сан-Франциско для интервью, которые проводятся в конце февраля начале марта. Прием Применение Не возвращается $ 65 Регистрационный взнос Степень Требования: степень бакалавра (BA, BS или БФА) от аккредитованного колледжа или университета. Стенограммы: официальных лиц из всех аккредитованных учреждений присутствовали академических в Соединенных Штатах. Стенограммы должны прибыть в своих официальных, запечатанных конвертах. Автобиографическая Утверждение: 6:55 страница (12 пт шрифт, двойной интервал) интроспективный эссе, в котором вы задуматься о значимых детских и взрослых жизненного опыта, которые повлияли вашу личную развития. О себе цель: на одной странице (12 пт шрифт, двойной интервал) заявление ваших образовательных и профессиональных интересов, целей или страстей. Два рекомендательных письма: от академических советников, профессоров или профессиональных контролеров. Рекомендателей должны использовать стандартный формат бизнес и включают в себя полную контактную информацию-имя, адрес электронной почты, номер телефона, и почтовый адрес. Резюме / План: один к двух страницах чертах листинг фоновый / опыт (если таковые имеются) в (1) театр (2) психология (3) работы социальных служб, и (4) Искусство терапия. Академические Требования: Два Бакалавриат Психология программы обучения в аккредитованном колледже или университете требуется. Они могут быть в процессе в процессе приложения. Интервью: Индивидуальные и групповые интервью по приглашению приемной комиссии. Иностранные студенты и лица, которые учились в учреждениях за пределами США и Канады могут иметь дополнительные требования. [-]

Магистр в консультативной психологии, концентрации в общественной психического здоровья

в университете Очная форма 3 года September 2016 Соединённые Штаты Америки San Francisco

CIIS обучил MFT-х с 1973 года и выпускники имели один из самых высоких показателей проходят на экзамене MFT, с проходной балл 96%. С 1973 года мастер в области консультирования программы отреагировала на изменения в этой области. [+]

Магистр в области консультирования психологии, концентрации в Community психического здоровья CIIS обучил MFT-х с 1973 года и выпускники имели один из самых высоких показателей проходят на экзамене MFT, с проходной балл 96%. С 1973 года мастер в области консультирования программы отреагировала на изменения в этой области. Сообщество психического здоровья превратилась из этой тенденции в предоставлении инновационных образовательных возможностей и меняющихся потребностей в области. В целях более полного удовлетворения меняющихся ландшафтов общественного психического здоровья, CIIS был ранний адаптер учебной программы КМЗ, и, таким образом, является пионером в разработке магистра уровне курсовых и специальности подготовки для тех, кто заинтересован в карьере в общественной психического здоровья. В духе заинтересованных сторон Закон о психическом здоровье Услуги в системе государственного психического здоровья были приглашены к столу, чтобы помочь спланировать потребности студентов консультирование на уровне магистра. Это включало работу с местной государственной психического здоровья; общинные организации; потребители; члены общины; и поставщики услуг. Из этой работы программа КМЗ были разработаны следующие программные цели: КМЗ обеспечит сильный клиническое обучение построено на Психодинамика, Гуманистическая Внимательность, и системы семейной терапии Травма информированы лечения; Восстановление и отказоустойчивости модели лечения; Перспективы социальной справедливости, и Сообщество теория психологии и практика. КМЗ обучает студентов с сильной теоретической базы, чтобы быть опытным, как лицензированных независимых практикующих психического здоровья либо в качестве лицензированного MFT или LPCC. Эти навыки включают в себя: Оценка, диагностика, прогноз и планирование лечения; Результаты оценки; Культурная Смирение; Лучшие практики; а Практика на основе фактических данных. Модели КМЗ программа сама по общественной модели психического здоровья, обеспечивая возможности для сверстников на основе поддержки и услуг; Оздоровительный Восстановление Действие Планирование для студентов; Сообщество совещаний; и доступ к поддержке услуг MHSA основе для студентов цвета; ЛГБТ студентов; потребители государственных услуг в области психического здоровья и членов их семей; и ветераны. Мы приветствуем разнообразную когорту студентов собраться вместе, чтобы учиться, чтобы стать лицензированным терапевтов, менеджеров клинический случай, агентов перемен в системе охраны психического здоровья. Наши стажеры и аспиранты последовательно востребованных в государственной системе охраны психического здоровья и общественных организаций. Мы рады приветствовать Вас, чтобы стать частью нового поколения студентов, обучающихся и готовых к трансформации системы. Заявление о разнообразии: Разнообразие и признание нескольких точек зрения является основной ценностью Программы Сообщество психического здоровья в CIIS. Мы празднуем и принять эти различные точки зрения в качестве источника силы, творчества и актуальности в нашей области. Наши разногласия и как каждый из нас живут эти различия - будь то от расы, национальности, пола, религии, сексуальной ориентации, гендерной идентичности, возраста, социально-экономического статуса, способностей, опыта и больше - повысить нашу способность к достижению основной миссии Института воплотить дух , интеллект и мудрость в обслуживании физических лиц, общин и Земли. Мы делаем это путем разработки наших исследований в контексте социальной справедливости, освобождение психологии и в том числе, уважая и оценки голоса общин, которым мы служим в нашем студентов, сотрудников, преподавателей и где мы предоставляем услуги. Практикум Клиническая подготовка Клиническая подготовка компонент программы КМЗ полностью интегрирован в программу степени магистра. В первый год студенты будут иметь задания, которые приносят их в учреждения и программы, чтобы узнать из первых рук, что происходит в общественной психического здоровья в нашей области. В два года (см ниже) студенты начнут набираться опыта и предоставления услуг, а в три года они будут принимать клинические курсы практикума. Именно в практикуме, что студенты начинают с контролем, участвовать в терапии с клиентами. Каждый студент играет ключевую роль в определении места для полевых работ и клинических практикум. Офис КМЗ и поле Размещение команда готовы и хотят, чтобы помочь студентам сделать правильный выбор. После того, как сделали эти выборы должны быть утверждены директором программы КМЗ и директор сфере образования Год 2- Клиническая Полевые исследования (2-единиц) В течение семестра студенты двух будет участвовать в (2) одну единицу курсы, которые познакомят студентов с клинической местах. Студенты будут изучать развитие профессиональной идентичности, участия клиента, пропаганды клиента, психосоциальной образования и управления случае. Завершение курса потребует присутствия в еженедельных занятиях плюс 6-8 часов в неделю документально местах в утвержденной сайта. Год 3 Клиническая Практикум (4-единиц) В течение семестра студенты двух будет участвовать в (2) два единичных курсов, которые повысят клиническую подготовку в практикуме. Студенты будут продолжать свое развитие профессиональной идентичности, как студент учится, чтобы стать психотерапевтом и интегрировать то, что узнал в классе с опытом в практикум сайта. Завершение курса потребует присутствия в еженедельных занятиях плюс 16-20 часов в неделю документально обучения в утвержденной сайта. Студенты должны пройти минимум 500 часов квалификационный BBS между их полевых и практикум обучения, но может завершить как многие, как 1 300. Остальные квалификационные работы могут быть начислены последипломного. Применить к программе сообщество психического здоровья О программе Принимая системный подход, это 60-блок, трехлетняя программа объединяет основные принципы интенсивной и дополнительного управления делами с акцентом на консультирование, культурной компетентности и практикума государственного сектора. Поставляется в различных форматах, учебная программа закончила работу студентов-готовые для высокого спроса карьеры государственного сектора и подготовленные к сдаче браке и семейной терапии лицензирования. Разработанный в сотрудничестве с ведущими поставщиками психического здоровья, эта программа отвечает жизненно важных потребностей: Терапевтический Растущее число клиентов с несколькими диагнозами требуют разного уровня и вида терапии. Культурный Профессия нужно больше практиков из разных слоев общества, которые в культурном компетентным и двуязычный или языках. Профессиональный Почти 70 процентов государственных психического здоровья рабочей силы в Сан-Франциско будет на пенсию в течение следующих 10 лет-тренда, который эхом по всей государства и нации. Прием Требования Прием заявок: Интерактивное приложение можно найти на веб-сайте школы. Не возвращается $ 65 вступительный взнос Степень Требования: степень бакалавра (BA, BS или эквивалент) в аккредитованном колледже или университете. Стенограммы: официальных лиц из всех аккредитованных учреждений присутствовали академических в Соединенных Штатах. Стенограммы должны прибыть в своих официальных, запечатанных конвертах. Цель себе: на одной странице заявление профессиональных целей и задач, которые показывает продемонстрировал приверженность к области психического здоровья сообщества. Резюме Автобиографическая себе: страница в четыре-шесть (набрали два интервала) интроспективный автобиографическая заявление подчеркивая, как вы пришли в текущем обязательство работать в области общественной психического здоровья и описания жизни, которые привели к вашей решением применить. Два рекомендательных письма: Письма рекомендации будут приниматься с научными консультантами, профессорами, профессиональных руководителей, или кто-то, способный подтвердить свою способность выполнять работу, необходимую для вашей программы. Рекомендателей должны использовать стандартный формат бизнес и включают в себя полную контактную информацию-имя, адрес электронной почты, номер телефона, и почтовый адрес. Иностранные студенты и лица, которые учились в учреждениях за пределами США и Канады могут иметь дополнительные требования. Отбор кандидатов При выборе кандидатов для поступления, программа рассматривает следующие факторы, чтобы быть желательно: фон, интерес, и продемонстрировал приверженность к государственной и сообщество психического здоровья (работ или доброволец), и доказательства приверженности достижению положительных результатов для здоровья в этих условиях. Кроме того, опыт в планировании сообщества, организации сообщества, и / или социальной справедливости в платной или волонтерской позиции будет полезно, а также достаточной личной стабильности и энергии, чтобы стать эффективным терапевт, и академических записей, которые указывают вероятный успех в завершении выпускнику studies.The заявление профессиональных целей и задач, представленных с заявкой должны решать эти вопросы. В дополнение к выше соображений, программа ищет людей, которые проявляют навыки межличностного общения, необходимые в psychotherapists.These включают конгруэнции чувств и действий, умение слушать и присутствовать, готовность быть саморефлексивен и открытость к оценке и изменение поведения и attitudes.As программа работает на модели когорты, студенты интервью о своих целях, задачах и experiences.These интервью стремимся создать когорту студентов, которые могут поддержать, мотивировать и поддерживать друг друга в течение семи семестров исследования. [-]

Магистр психологии консультирования, концентрация в выразительной художественной терапии

в университете Очная форма September 2016 Соединённые Штаты Америки San Francisco

В CIIS, выразительные искусства терапия относится к терапевтическому подходу с физическими лицами, пар, семей, групп и общинных программ, который объединяет широкий спектр искусств модальностей в службе человека роста, развития и исцеления. [+]

Магистр в области консультирования психологии, концентрация в экспрессивных искусств терапии Программа Выразительные Искусство терапия по-прежнему принимает заявки на осень, 2015! Что Выразительные Искусство терапия? В CIIS, выразительные искусства терапия относится к терапевтическому подходу с физическими лицами, пар, семей, групп и общинных программ, который объединяет широкий спектр искусств модальностей в службе человека роста, развития и исцеления. Это займет мульти-искусства или мультимодального подхода, интеграции живопись, графика, скульптура, танец / движение, музыку, драму, ритуал, поэзия, и проза в терапевтических встреч. Выразительные Живопись терапевты стремятся построить сострадательный, поддерживающую и культурно-чувствительной отношения с клиентами. Выразительные искусства стать средством, с помощью которых клиенты могут изучить и, возможно, превратить эмоциональные, социальные, духовные, и реляционных вопросов; выявить сильные; и испытать новые творческие идеи. Выразительные Живопись процессы терапии успешно используется практически во всех психотерапевтических контекстов, начиная от работы с людьми, с которыми сталкиваются с проблемами психического здоровья и хроническими стойких к облегчению человеческого роста и потенциал. Миссия Программа EXA @ CIIS воспитывает и обучает будущих лидеров области терапии экспрессивных искусств. Мы используем силу искусства в качестве инструмента для развития человека и исцеления, психо-духовного роста, социальных изменений, уполномоченный самоуправления агентства. Это Это достигается с помощью инновационного научного Художник-практик модели заполнения пробелов между академическими знаниями, клинической практики и участия общин с искусством в центре. Наш факультет считает каждому студенту, чтобы быть уникальным вклад в образовательное сообщество в связи с их разнообразной фонов, опыта и интересов. Комплексный Обучение консультирования и психотерапии Программа Выразительные Искусство терапия объединяет тщательное образование в теории и методы психотерапии с интенсивной подготовки в выразительной художественной терапии. Это трехлетняя программа полный рабочий день охватывает индивидуальное, групповое, пары, и семейную терапию, и включает в себя годичную практикум под руководством лицензированных специалистов в области психического здоровья, которые также являются выразительные Живопись терапевты. Обучение отвечает образовательным требованиям для вступления в брак и семейная терапия (MFT) лицензии в Калифорнии и также предназначен для удовлетворения образовательных потребностей, чтобы стать зарегистрированным Выразительные Искусство Терапевт (ечить) с Международным экспрессивных искусств Ассоциации Терапии (IEATA). Диапазон теоретической рамочных Принципы освободительного психологии и реляционной теории культурно-RCT) (обеспечивает всеобъемлющие теоретические основы для учебной программы. Программа EXA также предоставляет студентам фундаментальных знаний, умений и навыков основных школ психотерапии через мультикультурных феминистских и линз. Они включают в себя современные психоаналитические и психодинамические подходы; Юнгианская; экзистенциально-гуманистический; когнитивно-поведенческая; внимательность основе; Повествование и конструктивистский; а также ряд семейных систем приближается. Программа ставит высокую премию на чувствительность и отзывчивость к нуждам самых различных общин Bay Area по признаку расы, этнической принадлежности, религии, пола, сексуальной ориентации, отличающиеся способности, и социально-экономическим статусом. Это нашло свое отражение во всех аспектах школьного обучения, а также в нашем подходе к педагогике в классе. Несколько Выразительные Искусство подходы Есть несколько теоретических основ для выразительного практике искусства. В CIIS, студенты имеют возможность получить фундаментальную подготовку в широком диапазоне выразительных художественных подходов. Наиболее установленные подходы включают в себя личностно-ориентированной, движение-центром, интермодальные и повествование и совместные выразительные искусства лечения. Руки на обучение CIIS EXA студенты обычно завершить свою клиническую полевые в третий год, начиная с осеннего семестра и заканчивая следующим летом. В первый год, студенты начинают получать практическую подготовку в классе, а также посещение и интервьюирование практикующих в обществе. Программа также поддерживает партнерские отношения с общественными организациями, в том числе Glide семейной молодежи и Центра детского и Contra Costa медицинских услуг, предложить студентам дополнительные возможности для практики до их третий год клинической местах. Результаты обучения EXA является динамичная программа ткачество искусства по всей учебной программы, что позволяет студентам: Продемонстрировать способность интегрировать множество выразительных художественных практик в психотерапии с отдельными лицами, пары, семьи и группы; с чувствительностью к различиям в том числе гендерной идентификации, сексуальной ориентации, расы, национальности, отличающихся способностями, социально-экономического статуса и духовных и религиозных практик Переведите выразительные вмешательства Живопись и процессы в стандартной психологической языке, и наоборот Сформулировать когда выразительные Живопись подходы целесообразно и когда они могут быть противопоказаны в конкретных клинических ситуациях Продемонстрировать способность плести вместе выразительные искусства и принципы, направленные на восстановление и практики в лечении Продемонстрировать личностного роста и развитие путем использования выразительных искусств практики Продемонстрировать способность осмыслять и вмешиваться целостно (адреса тело, ум и дух) Прием в программе Потому что мы считаем, что люди могут подключиться к врожденной целительной силой, наша учебная программа исследует взаимосвязь между духовностью и творчества. Один из четырех программ в мире, что сосредоточиться на этой специальности, наша объединяет терапевтические искусства-визуальный, мюзикл, драматический. Интенсивное обучение CIIS объединяет в себе курсовую работу с индивидуальным и группа выразительные искусства психотерапии, а также годичной клинической практикума. Студенты приходят со всего мира, чтобы поступить в наш трехлетней программы. Они работают в различных психотерапевтических контекстов, а в широком диапазоне рабочих и профессиональных установок. Наша курсовая работа отвечает академическим требованиям для вступления в брак и семейная терапия (MFT) лицензии в Калифорнии и предназначен для удовлетворения образовательных потребностей, чтобы стать зарегистрированным Выразительные Искусство Терапевт (ечить) с Международным экспрессивных искусств Ассоциации Терапии (IEATA). [-]

мастер изобразительного искусства программ (МИД)

в университете Очная форма 2 года September 2016 Соединённые Штаты Америки San Francisco

Как художников, писателей и исполнителей в центре Сан-Франциско, наша работа зависит от технологических инноваций, культурной трансформации, и городской реконструкции. Наша учебная программа дает студентам возможность сосредоточиться на своей собственной практике в междисциплинарной обстановке. [+]

Мастер изящных искусств программ (МИД) Добро пожаловать в программы МИД в CIIS! Как художников, писателей и исполнителей в центре Сан-Франциско, наша работа зависит от технологических инноваций, культурной трансформации, и городской реконструкции. Наша учебная программа дает студентам возможность сосредоточиться на своей собственной практике в междисциплинарной обстановке. В наших двух летних, 48-единицы интенсивах вы завершить один или более из следующих действий: книга-длина рукопись или chapbook вечер длины танец, театральное, музыкальное выступление или визуальный выставка искусства в нашей уровня улицы главной галерее социальная справедливость / искусств сообщество Проект Мы предлагаем: Интимные размеры класса Наставничество с выдающимся, совершенное факультета Выходные интенсивной формат, который идеально подходит для работающих взрослых Разнообразные перспективы и трансдисциплинарные подходы к арт-решений Прямые и постоянный доступ к богатому Bay Area арт-сцены Арт-решений может быть одним из первых, преобразующей акт, который изменяет, а иногда революцию-культуры. Студенты в этой программе стать более саморефлексивен и умелый в своей практике. Через интенсивного и трансдисциплинарного диалога, они видят свою работу в более широкой художественной, философской и культурного диалога, а также разработать инновационные, экспериментальные и значимую работу, которая бросает вызов личные и культурные нарративы и восприятия. ТРЕБОВАНИЯ К КАНДИДАТАМ Кандидаты должны соответствовать общим требованиям вступительных института. Студенты должны завершить степень бакалавра их до начала программы; нет требование, чтобы в области изучения бакалавриата. Студенты могут продемонстрировать соответствующий уровень благоустройства и приверженность их искусства с помощью образцов работы и личных заявлений. Мы приветствуем студентов из всех слоев общества; Однако, Приемная комиссия может попросить студентов с ограниченными искусства или опыт написания в дополнение к их степени с некоторой дополнительной CIIS курсовых. Программа принимает студентов в осень (начиная в конце августа) и весной (начало в конце января) семестров. [-]

Магистр искусств (MA)

Азиатские философии и культуры магистра и доктора философии программы

в университете Очная форма September 2016 Соединённые Штаты Америки San Francisco

Азиатские Философии и Культуры Программа стремится к интегративной, кросс-культурное исследование и исследования в Азии религий и философий, как они сложились на региональном и повлияли друг друга и мир от классического периода через настоящее и в будущее. [+]

Азиатские Философии и Культуры магистра и доктора философии Программы Азиатские Философии и Культуры Программа стремится к интегративной, кросс-культурное исследование и исследования в Азии религий и философий, как они сложились на региональном и повлияли друг друга и мир от классического периода через настоящее и в будущее. В соответствии с этим обязательством, программа объединяет традиционные и современные подходы к классической азиатской материала и, в рамках интегративной рамки, объединяет эти подходы для решения вопросов современной актуальности. Такие вопросы включают в себя, но не ограничиваются: азиатских религий и конфликтов, Азии философских точек зрения и экологии, традиционных азиатских практики внимательности и благополучия, и кросс-культурных герменевтики. Программа отличается тем, что его признания духовного открытия и практика могут способствовать академической строгости в исследовании азиатских религиозных и философских традиций и их применения для решения современных задач. Его сфера включает в себя изучение буддизма, индуизма, китайской философии, и ислама, по отношению к их классической развития и их продолжающегося глобального воздействия в современном мире. Студенты изучить классические тексты и контексты, духовные практики и дисциплины, а также вопросы современной актуальности, таким как вклад азиатских традиций в психологии, когнитивной науки, современной и постмодернистской философии, и выходящего экологического кризиса. Курсы в междисциплинарных методов исследования и дополнительного изучения языка завершить программу. Студенты получают глубокое понимание философской и религиозной мысли в классических и современных контекстах через взаимодействие с учебным планом и сотрудничестве с преподавателями наставников и сокурсниками. Учебная программа фокусируется на практических навыков в междисциплинарных научных исследований и преподавания, а также кросс-культурной коммуникации в подготовке исследований и преподавания в области сравнительной философии и религиоведения. Студенты также поощрять и наставником в предусматривающие творческие приложения азиатской мысли, что может обеспечить работу в районах за пределами научных кругов. Наша факультет и сообщества Студенты любят нашу программу по многим причинам. Наш факультет способствовать строгое академической среды, что также признает важность и поддерживает студента общее самочувствие. Мы призываем студентов и членов нашей широкой общественности присоединиться к нам для регулярных общественных мероприятий, в том числе ежемесячной коллоквиум серии, приглашает студентов, чтобы поделиться свои исследования на азиатских философских и религиозных текстов в благоприятной среде. В дополнение к нашей основной факультета, студенты также имеют несколько возможностей каждый год, чтобы посещать занятия и лекции бесплатно, представленные гостей всемирно известного приглашенными учеными. Программа магистратуры Философия и культуры М. А. Программа Азии стремится создать и поддерживать академическую среду, в которой студенты получают широкий фундамент в азиатской философии, религии и культуры, путем вовлечения критически с текстовой, исторических, социологических / антропологических и практического применения Азии мысли и культура. Студенты в программе магистра в Азии философий и культур, как ожидается, критически осмысливать, обобщать и применять знания и навыки по дисциплинам сравнительной философии и азиатских религий. После завершения, студенты должны будут продемонстрировать знание в следующем: 1.Demonstrate критического понимания стипендии в религиозных исследований и философии. Учиться и применять исследовательские навыки. Выявление и доступ к соответствующим ресурсам и критически анализировать и оценивать материал. Применение существующих методологий исследований, методы и технические навыки и оценки исследований в этой области. Общайтесь в стиле, соответствующем дисциплин. Продемонстрировать подробный обзор историй, традиций и принципов индуизма, буддизма и китайской философии. 2.Demonstrate взаимодействие с современным достижениям в поле и в смежных областях. 3.Demonstrate умение работать с разных точек зрения и теоретических традиций. 4.Demonstrate принципы интегрального образования, думая критически и глубоко по парадигм, традиций, мировоззрений, и способов познания. 5.Demonstrate профессиональные навыки по отношению к развитию карьеры Придерживайтесь этических стандартов в данной дисциплине. Докторская программа Азиатские Философии и Культуры доктора предлагает интенсивное изучение в духовных и философских традиций Южной Азии, Китае, так и в регионах Гималаев, и по отношению к классических и современных контекстах. Кандидатскую состоит из 36 семестр единиц курсовых работ, плюс два комплексных обследований и диссертации. Курсовые состоит из двенадцати единиц в рамках программы, двенадцать единиц в Азиатско-тематический факультативов, и двенадцать единиц в общих выбору. Выпускники нашей программе PhD, как ожидается,: 1.Make оригинальный и существенный вклад в дисциплинах Азии религии или философии. Подумайте самостоятельно разрабатывать вопросы, концепции и методологии. Выявление новых возможностей исследований в рамках этих областях. Критически на историях, принципов и традиций в их основной. Держите руку на пульсе текущих достижений в этих областях и в смежных областях. 2.Demonstrate передовые научно-исследовательские и письменные навыки Обобщить существующие знания, выявлению и доступа к соответствующим ресурсам и другие источники соответствующей информации и критически анализировать и оценивать собственные результаты и других. Мастер применение существующих научно-исследовательских методологий, методов и технических навыков. Понять круг вопросов сравнительного подхода к религии и философии. Продемонстрировать способность писать о сложных идей и исследований в профессиональной и нюансов образом. 3.Demonstrate приверженность к участию в сообществе ученых. Показать приверженность к личной профессионального развития путем привлечения в профессиональных обществах, публикации, и другие режимы передачи знаний. Показать приверженность поддержке и содействии обучения посредством обучения, совместной запрос или профессиональной практики. 4.Demonstrate способность расположить стипендию в отношениях к социальному и личной трансформации. Расположите себя в отношениях, чтобы работать и разных точек зрения. Построить на внутренней страсти и видения к внешней карьеры и действия. 5.Demonstrate профессиональные навыки. Придерживайтесь этических стандартов в этой сфере, а по отношению к общинам изученных. Слушайте, дайте, и эффективно получать обратную связь. Общайтесь в стиле соответствующей дисциплине и настройки. Соответственно использовать средства массовой информации для распространения работы. Кандидат Языковые Рекомендация Аспиранты могут потребоваться, чтобы продемонстрировать мастерство в одном иностранном языке, если это будет сочтено необходимым для диссертационного исследования студента. Знание языков может быть продемонстрировано с помощью пройдя два года курсовой работы в изучении языка, или дополнительного изучения языка в зависимости от темы диссертационного. [-]

антропология и социальные изменения ма и PhD программы

в университете Очная форма September 2016 Соединённые Штаты Америки San Francisco

Мы считаем, что антропологи должны проанализировать, обсудить и изучить возможности; что они должны исследовать альтернативные учреждения; что они должны в совокупности отражают и обсудить дилеммы других возможных миров. [+]

Антропология и социальные изменения магистра и доктора философии Программы Антропология и социальные изменения является уникальным среди выпускников программы в Соединенных Штатах из-за его внимание на активиста антропологии. Мы считаем, что антропологи должны проанализировать, обсудить и изучить возможности; что они должны исследовать альтернативные учреждения; что они должны в совокупности отражают и обсудить дилеммы других возможных миров. Это коллективное усилие понимания "реальные" утопий принимает форму аналитической и этнографического изучения существующих альтернатив в настоящем. Вместе с активистами Всемирного социального форума, мы считаем, что "другой мир возможен». Роль новых социальных движений, мы вспоминаем, не завоевать мир, но чтобы сделать это снова. Что же, роль и ответственность антропологии и других социальных наук? В мире пронизана так много кризисов, несколько вещей, как представляется, более уместным, чем систематических исследований контргегемонистских знаний и практики. Социальные ученые должны оставить пессимизм лучших времен. Антропология, в частности, хорошо оснащены, чтобы участвовать в "nowtopian" задачи построения социального научного знания, что выходит за рамки неравенства, иерархии, и экологической катастрофы. О программе магистра в антропологии и социальных изменений Мастер программы искусств в антропологии и социальных изменений является уникальным среди выпускников программы в Соединенных Штатах в связи с его акцентом на активность и социальную справедливость. Мы признаем, социальные движения, как ключевого места производства знаний наряду, что в университете. Миссия магистерской программы является создание диалога между агентами, действующими в этих двух местах производства знаний. Наша цель заключается в создании особого рода институционального пространства, где активисты общественное движение, погруженной в организации будет отвечать ученых, занимающиеся в основном теоретической работы. Программа, вдохновленный видением Народного университета социальных движений, созданный по инициативе Боавентура де Соуза Сантос, предусматривается как пространство переводе учебного и низовом знаний и опыта, полученного в столкновении между социальными учеными, художниками, и активисты из Bay Area. Студенты будут работать с некоторыми из самых известных активистов в Сан-Франциско, а также с основным факультета с кафедры и института. В этом процессе встречи и сотрудничества обучения, студентов и преподавателей, как ожидается, поделиться идеями, дискуссии и практики радикальной политики и общественных движений, а также практических навыков в области научных исследований, организации, агитации, анализа политики, правовой и экологической работы, и активист СМИ. М. А. в области антропологии и социальных изменений предоставляет студентам возможность одновременно заниматься с миром префигуративные социальной борьбы и с миром социальных наук и радикальной теории. Поскольку наша программа расположена в районе, который является уникальным в плане разнообразия и богатства общественной борьбы, мы призываем студентов, чтобы установить отношения с местными группами социальной справедливости, организаций, движений и кампаний. Активист этнографии с акцентом на посткапиталистического исследований делает этот следственный опыт награждение как для студентов и для местного сообщества. Наша программа М.А. направлена ​​на создание контекстов и пространства встречи между социальными учеными, теоретиками, художников, активистов и (для более детальной проработки этого учебного видения, посетите universidadepopular.org). Мы приветствуем студентов, заинтересованных в становлении деятелей и ученых. Программа предлагает три взаимосвязанные наборы для гольфа. Обязательные курсы включают в себя теоретические идеи для действий, глобальные социальные движения, радикальной политической экономии, радикальная теория и бездумной социальной науки. Исследовательские курсы включают в себя активную этнографию I и II активист этнографию. Активист навыки включают в себя медиа-навыки (стратегический кинопроизводство, написания и публикации, Интернет навыков, радикальная радио), и организаторские способности (юридические навыки, анализ политики, экологические навыки и агитации и организаторские способности). Студенты, как ожидается, выбрать три из пяти активистов курсов организаторские способности (организации, анализа, агитации, экологических, правовых или) и три из четырех навыков активист СМИ курсов (радикальная радио, кино, Интернет, или активист письма). Ключевым аспектом программы МА портфель на основе исследований. В первый год программы студенты должны начать делать контактов или искать подходящий материал для завершения научно-исследовательского портфеля. Студентам предлагается сделать активиста исследования практикум с общественной группы или организации в целях проведения оригинальных исследований. Эта работа завершается в интегративной семинара, что студенты, как ожидается, принять в последнем семестре их аспирантуре. Портфель состоит из проекта, основанного на активиста исследования (это может быть отчет кампании, научный доклад, сайт, видео, радио или документ), сборник эссе из основных курсов в программе, и один короткий интегративной эссе. Карьера Результаты М. А. в области антропологии и социальных изменений предоставляет возможность развивать исследования, теории и навыки, которые имеют отношение к карьере в области образования и работы социальной справедливости. Наша программа была структурирована, чтобы ответить на двух связанных целей: во-первых, обеспечить определенный опыт в обучении для исследований в области образования; и во-вторых, обеспечить необходимые знания и навыки, необходимые для социальных движений, сетей и некоммерческих / неправительственных организаций. Как и наши сестры программ в Лидсе, Мейнуте, и Эксетер, программа предложит студентам обширные знания критической теории и активиста антропологии; академические навыки, необходимые для продолжения их обучения в аспирантуре; взаимодействие с важных дебатов в антропологии и других социальных наук; опыт работы с сетями и общественными группами; компетентность в различных активистов методов исследования; организация и СМИ навыки, подходящие для работы в диапазоне прогрессивных и социальной справедливости в профессиональной среде. О программе PhD в антропологии и социальных изменений Антропология и социальные изменения кандидат является уникальным среди выпускников программы в Соединенных Штатах из-за его акцентом на изучение контргегемонистских альтернативы, посткапиталистического культур и префигуративные практики. В определенном смысле, мы отдел посткапиталистического исследований. Тем не менее, по этой сложной слова, postcapitalism, мы не хотим, чтобы обратиться к какой-то мечтал, до утопии, ни к спекулятивному разведки футуристических сценариев. Хотя мы согласны с Льюис Мамфорд на «важности строительных замков в небе", мы видим, как еще более актуальной необходимость изучения политики альтернатив в здесь и сейчас: необходимость взаимодействовать с посткапиталистического культур, которые уже построены, и понять другие миры, которые уже можно. Вместе с активистами Всемирного социального форума, мы считаем, что "другой мир возможен». Роль новых социальных движений, мы вспоминаем, не завоевать мир, но чтобы сделать это снова. Что же, роль и ответственность антропологии и других социальных наук? В мире пронизана так много кризисов, несколько вещей, как представляется, более уместным, чем систематических исследований контргегемонистских знаний и практики. Социальные ученые должны оставить пессимизм лучших времен. Антропология, в частности, хорошо оснащены, чтобы участвовать в "nowtopian" задачи построения социального научного знания, что выходит за рамки капитализма, иерархии, и экологической катастрофы. Практика и методика этнографии обеспечивает важную модель возможного "посткапиталистического" социальной науки. В качестве одного современного антрополога, друг нашей программы, недавно отметил, когда один "проводит этнографию, наблюдается то, что делают люди, а затем пытается дразнить скрытые символические, моральные или прагматические логику, которые лежат свои действия; один попыток получить на пути к алкоголю и действия людей смысла в пути, что они сами по себе не являются полностью в курсе ". Мы просим наших студентов, чтобы сделать именно это: смотреть на тех, кто создает жизнеспособные альтернативы, чтобы попытаться выяснить, что может быть более крупные последствия, что они уже делают, а затем предложить те идеи назад, а не как предписания, но в качестве вклада, возможности-в качестве подарков. Эта программа предлагает пространство и возможность заниматься со многими традициями радикального стипендии и освободительной социальной науки. Мы считаем, что антропологи должны проанализировать, обсудить и изучить возможности; что они должны исследовать альтернативные учреждения; что они должны в совокупности отражают и обсудить дилеммы активиста антропологии. Коллективные усилия понимание "реальных утопий» принимает форму аналитической и этнографического изучения реальных исторических альтернатив в настоящем. Это, в свою очередь, требует серьезного взаимодействия с социальными движениями, участвующих в производстве альтернатив. Студенты должны иметь отличное знание истории, дискуссий, и перспективы современных социальных движений. Эти движения существуют в историческом, социальном и гносеологическом контексте колонизации, развития и глобализации. Как вклад в книге Оспаривание развития напоминают нам, более одного из шести людей сейчас живут в трущобах, более одного миллиарда в мире рост безработицы, или нет роста. Решения, предлагаемые господствующей социальной науки часто являются источником проблемы, и наши студенты должны иметь хорошее понимание переплетаются исторические процессы колонизации, развития и либеральной современности. Докторская программа является отличительной для его акцентом на альтернативы. Какие из них? Рабочие кооперативы в Окленде, социальные центры в Италии, автономные системы правосудия в Герреро, общественные сады в Детройте, заняли самоуправляемые заводы в Аргентине, "хорошее правительство" Сапатисты Буэн Vivir (хорошая жизнь) и plurinationalism в Боливии, участие демократия в штате Керала, солидарности экономика Мондрагон, экономика участия в Виннипеге, педагогика блока в афро-американских общин, альтернативной защиту окружающей среды в афро-колумбийских регионах речных, правового плюрализма, автономии миграции, маргинальных медицинской практики в Южной Азии, солидарности профсоюзного движения в Нью-Йорк, коммунальная сельское хозяйство в Малави, лачуга житель демократия в Южной Африке, Copwatch в Лос-Анджелесе, биоразнообразие в Бразилии, восстановительное правосудие в Огайо, фонда знаний и глобализация, независимые средства массовой информации, и автономные системы питания в Японии, только некоторые из примеров из посткапиталистического возможности. Есть еще много, и одна из обязанностей наших студентов, чтобы обнаружить их. Программа отличается тем, его акцентом на: - посткапиталистического анализа исторических альтернатив в настоящее - Глобальные социальных движений и потерянных революционных сокровищ - вопросам колониализма, глобализации, развития - анархист, марксистских, феминистские теоретические перспективы - политическая экология - Интеграция активности и стипендии: разработка научно-исследовательские навыки в активиста этнографии, межкультурного перевода, и освободительного исследований Многие классы включают в себя исследовательский компонент, и докторская диссертация основана на активиста этнографических исследований. Активист этнографические рамки включают участии и совместных исследовательских подходов, а также более поздние методы исследования и стратегии, связанные с воинствующими исследований и совместное исследование подходов. [-]

восток-запад психология магистра и доктора философии программы

в университете Очная форма September 2016 Соединённые Штаты Америки San Francisco

Восток-Запад Психология (КИД) является многопрофильной центром и обучение сообщество, где психологические и духовные традиции Востока, Запада и коренных культур со всего мира встречаются, чтобы поговорить и превратить друг друга. [+]

Восток-Запад Психология Департамент Восток-Запад Психология предлагает три программы на получение степени: Кандидат наук. Ист-Вест психологии Магистр Восток-Запад психологии Advanced Certificate в Восток-Запад духовные консультации Восток-Запад Психология (КИД) является многопрофильной центром и обучение сообщество, где психологические и духовные традиции Востока, Запада и коренных культур со всего мира встречаются, чтобы поговорить и превратить друг друга. Благодаря своей уникальной комбинации познавательных, совместных и опыте предложений, то оснований отдел учебе и приобретение профессиональных навыков как в личной трансформации студентов и выращивания духовно сообщил стипендии. Наши выпускники поставить свои навыки в мире стремление к новым источникам смысла и очарования коренится в глубоких психологии и древних традиций. О магистерской программы Магистр Восток-Запад психологии является два года программа требует 36 единиц исследования. Структура программы предназначены для обеспечения достаточно степень гибкости, что позволяет студентам сосредоточиться на конкретных областях исследования, а также изучить различные западных, восточных и коренных подходов к психологии и духовности. С руководством академических консультантов, студентов разрабатывать свои собственные индивидуализированной учебной программы, возможную площадь специализации и психодуховных подход. Там нет необходимых летние курсы, хотя студенты могут принять выбору в течение лета, чтобы расширить свои исследования или распространять свою нагрузку курс в течение пяти или шести семестра. Вход Кандидаты должны соответствовать общим требованиям приема в институт. Два рекомендательных письма требуются от лиц, знакомых с академической работы заявителя и подготовки к дипломной работы, как написание образца. Кандидаты не должны иметь высшее майор в психологии, но предполагается, сильный интерес к психологии и междисциплинарным ориентации. Студенты с недостаточным фона в области психологии, которые могут потребоваться приемной комиссии EWP по принять дополнительные курсы в качестве предпосылок для успешного кандидатов мА для приема в программу КИД М.А., как правило, имеют следующие квалификации: видение, которое совместимо с его миссией, путь личные и / или духовного роста, достаточно зрелости и стабильности, чтобы преследовать независимое расследование, основной компетенцией в области коммуникации и диалогических навыков, демонстрация уважения к разнообразию точек зрения, умение четко сформулировать свои образовательные и профессиональные цели, основные научные навыки, и возможность, чтобы определить предполагаемую специализацию, что согласуется с миссией и ресурсов программы. О программе PhD Учащиеся выполняют 36 единиц курсовых и написать диссертацию. Программа обучения состоит из основополагающего конечно, методы исследования курсы, исследования коллоквиумы, семинары продвинутого, студент разработанный области специализации, комплексные экзамены два, и диссертацию. Студенты сосредоточиться на конкретной области исследования и разработки методологических навыков. Они работают в тесном контакте с их советников, чтобы проектировать индивидуализированный учебный план и участвовать в научно-исследовательских коллоквиумов сформулировать свою диссертацию исследовательский проект. Вход Кандидаты должны соответствовать общим требованиям приема Института, а также иметь степень магистра в EWP или его эквивалент (например, опыт работы в гуманистической, Юнга, или трансперсональной психологии; психологию религии, или религиоведение). Для тех, кто не имеют опыт работы в Восток-Запад психологии, до 12 единиц курсов, взятых из требований КИД основных и должны будут направлены факультативные, минус эквивалентные (эквивалентности для магистров курсов, ранее принятых определяется в EWP Приемной комиссией по индивидуальной основе). В дополнение к общим требованиям приема Института, два рекомендательных письма, которые требуются от лиц, знакомых с академической работы заявителя и их подготовки к дипломной работы. Кандидаты также должны представить образец их написания (то есть, выдающийся очерк, статья, или выбор из их магистерской диссертации). Успешные кандидаты на вступление в доктора философии КИД Программа, как правило, имеют следующие квалификации: видение, которое совместимо с миссией программы и междисциплинарный характер; путь личного и / или духовного роста; достаточно зрелости и стабильности, чтобы преследовать независимое расследование; Компетенция общения и диалектических навыков; демонстрация уважения к разнообразию точек зрения; открытость несколькими способами познания и вся лица обучения; способность четко сформулировать образовательные, профессиональные, научные и целей; выдающиеся научные навыки письма; способность четко сформулировать свои образовательные и профессиональные цели; и возможность, чтобы определить предполагаемую область специализации и / или темы диссертации, которая согласуется с миссией и ресурсов программы. [-]

ма в трансформационной руководства (программа онлайн)

Онлайн Очная форма 4 семестра September 2016 Соединённые Штаты Америки San Francisco

Трансформативная Лидерство М. А. однозначно инновационный дистанционного обучения программа, которая интегрируется обширные практические навыки с глубоким саморефлексии и акцентом на творческую деятельность в мире. [+]

Трансформационная Лидерство (Интернет Программа) Страсть к творческого преобразования Трансформативная Лидерство М. А. однозначно инновационный дистанционного обучения программа, которая интегрируется обширные практические навыки с глубоким саморефлексии и акцентом на творческую деятельность в мире. Программа готовит студентов, чтобы воплотить руководство и мобилизовать их творчество в самых разных формах, будь то в организации, общественные движения, или ряд мероприятий, требующих личную инициативу и самоотверженность, чтобы сделать разницу. Трансформационная Лидерство предлагает творческий инкубатор для новых форм руководства в быстро меняющемся мире. Новые формы руководства необходимы во всех измерениях жизни, а не только в залах заседаний и правительств. Трансформационная Лидерство исследует лидерство по четырем измерениям: новые способы бытия, касающихся, зная, и делать все, требующие новых перспектив, навыков и личных практик. Трансформационная руководство считает, что, как мы изменить мир мы также изменить самих себя, и, как мы изменим себя, мы также изменить мир. Трансдисциплинарный учебная программа развивает способности учащихся задуматься о своей миссии в жизни, применяются ведущих исследований края, развивать новые наборы навыков, и творчески действовать в мире. Преподаватели и студенты создать богатую и поддерживающую интернет-сообщество обучения, который обеспечивает контекст, в котором студенты могут создать свой собственный подход к лидерству, основываясь на их личные ценности, мощностей, и миссия в жизни. Эта инновационная программа завершается в дипломном проекте действий, которая демонстрирует лидерство в мире и позволяет студентам применить свои знания и проверить свои теории и предположения о лидерстве в режиме реального времени. Уроки, извлеченные из этого проекта часто ступеньками для новых инициатив и жизненных путей для наших выпускников. Программа также предлагает уникальный набор факультативов, в том числе набор курсов, специально предназначенных для решения вопросов, связанных с ЛГБТ лидерства и политики. Применить к руководству Программы преобразующей Заявка на осень 2016 года открывается 15 ноября, 2015 Приоритет срок Осень 2016 до 1 февраля 2016 Ориентирована на строительство индивидуального потенциала каждого студента за лидерство, эта программа помогает участникам сформулировать свое видение и философию и применить свои знания в жизни и работе. Программа идеально подходит для лиц, ищущих возможность изучить то, что действительно значимой для них, и развивать навыки, чтобы сделать их видение реальностью. Личностный рост происходит в нашем совершенном, интернет-сообщества учащихся, которая соединяет коллег по всему миру по-настоящему глобальной точки зрения. Наши выпускники применять свои знания в таких областях, как некоммерческих организаций, образования, радиовещания и муниципального управления в консалтинге. Факультет которые на национальном и международном известный как авторов, исследователей и агентов перемен. Работая с ними, через курсовые и дипломном проекте, студенты культивировать свои способности мыслить стратегически и изменения обрамления вопросы, касаются гибко разных культурах и разногласий, задуматься о роли и ответственности руководителей и осмысления и реализации изменений. Студенты могут выбрать, чтобы принять три курса Фокус в партнерстве исследований. [-]

Магистр в консультативной психологии, концентрация в интегральной психологии консультирования

в университете Очная форма 2 - 3 года September 2016 Соединённые Штаты Америки San Francisco

Опираясь на основных духовных традиций Востока и Запада, недавнее исследование культурных и социальных наук, и инноваций, сделанных современной психоаналитической, гуманистической, трансперсональной и системных психологии, мы считаем психологической исцеления и роста в более широком контексте духовного раскрытия. [+]

Встроенная программа психологии консультирования магистра ОПИСАНИЕ ПРОГРАММЫ Эта программа опыте, культурных особенностей, и по центру на внутренней работы, необходимой для становления целитель. Опираясь на основных духовных традиций Востока и Запада, недавнее исследование культурных и социальных наук, и инноваций, сделанных современной психоаналитической, гуманистической, трансперсональной и системных психологии, мы считаем психологической исцеления и роста в более широком контексте духовного раскрытия. Интегральная образование не "шеи до." Он будет отвечать и растянуть вы на каждом уровне: тело, сердце, ум, дух. Мы создаем учебное сообщество, которое и глубоко сложной и глубоко поддержку. ПОЧЕМУ CIIS? Основанная в 1973 году по рекомендации доктора Харидас Чоудхури, МСП был первым transpersonally-ориентированной, Восток-Запад программа психология выпускник в мире. Потому что наше образование так тщательно, наши студенты, как правило, достичь самые высокие темпы прохода всех программ выпускник степень любого значительного размера в Калифорнии на браке и семье терапевт (MFT) экзаменов. Будний курс Продолжительность: 2,5 года Форма обучения: Дневное Начальная: Сентябрь или январь ВЫХОДНЫЕ КУРС Продолжительность: 3 года Форма обучения: Дневное, 5 выходных за семестр (Пт-Вс) Начальная: Сентябрь Результаты обучения Заработать магистра искусств в области консультирования психологии Выполнять все академические требования для браке и семье (MFT) лицензирования в штате Калифорния. * Отточить свои навыки и клинические профессиональный опыт через практикумы в консультационных центрах CIIS 'или на различных внешних сайтов. Участвовать в преобразующей, интегральной и трансперсональной обучения Применить к интегральному психолог-консультант (MA) Программа Программа направлена ​​лиц, которые: есть некоторый фон или интерес в духовности (например, интеграла / Восток-Запад Философия) проводим путь личностного роста (например, йога, медитация, психотерапия) продемонстрировали способность учиться и работать как самостоятельно, так и совместно показать продемонстрировала приверженность области (например, доброволец или оплачиваемую опыт в психологически ориентированной агентирование сообщества) [-]

Магистр в консультативной психологии, концентрация в соматической психологии

в университете Очная форма 2 - 3 года September 2016 Соединённые Штаты Америки San Francisco

Соматических концентрация Психология Калифорнийского института интегральных исследований является одним из трех аккредитованных учебных программ в Соединенных Штатах, которые готовит студентов, чтобы использовать как обычные, так и телесно-ориентированной психотерапии подходы к. [+]

Магистр в области консультирования психологии, концентрация в соматических психологии Соматических концентрация Психология Калифорнийского института интегральных исследований является одним из трех аккредитованных учебных программ в Соединенных Штатах, которые готовит студентов, чтобы использовать как обычные, так и телесно-ориентированной психотерапии подходы к. Студенты участвуют в оживленном академического сообщества, где обучение включает в себя как дидактические и экспериментальные методы, ведущие к способности работать с клиентами целостно и эффективно. После завершения программы и другие совет поведенческих наук (BBS) требований к лицензированию, выпускники готовы сделать консультативной психологии в частном практики и агентских условиях. С момента своего создания в 1980 году, соматических программа Психология разработала уникальную среду обучения, которая сочетает в себе опыте работы, строгие ученые, исследования, и глубокую приверженность к сообществу. Студенты в соматических программы психологии CIIS узнать консультирование подход, сочетающий традиционную практику и понимание с вниманием к решающей роли тела в структуру и процесс психики. Программа учит с развитием социально-культурной проблематики, которая исследует, как влияют воплощённых, выражение, личность, и взаимодействие формируется как в семьях и в общинах участия за пределами семьи происхождения. ЧТО ТАКОЕ СОМАТИЧЕСКАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ? Соматические психотерапии сочетают традиционные подходы к консультированию, в том числе мечты работе, говорить, интерпретации и отражения, с эмпирическими исследованиями. Лежащая в основе понимание в соматических психотерапии является то, что мы принять самоощущение, самобытность, и связь с другими через телесные средств. Мы обращаемся или отстраниться, тепло или холодно людям, эмоциональные или ограничено в наших чувствах. Благодаря нашему развитию в семьях и общинах, мы построим воплощённым модели чувство, ощущение, выражения, движения и эмоции, через которые мы знаем себя и сделать отношения в мире. Работа, игры и другие обязательства с миром также принят путем развития различных мышечных состояний, эмоциональных и чувство возможностей и диапазонов движения. Соматические психотерапевты обучены, чтобы помочь клиентам исследовать телесные средства, с помощью которых они осуществляют свою повседневную жизнь. Благодаря использованию дыхания работы; упражнения движения; коснуться; и изыскания чувств, ощущений, позы, жеста, выражения и клиенты испытывают, как формировать их конкретной самобытности и взаимодействовать с другими. Для соматических психотерапевтов эти изыскания шаблонов клиентов телесных поведение и исследований новых средств принятия являются полезными инструментами в развитии самосознания и удовлетворения в жизни. Соматические психотерапии были найдены, чтобы быть особенно эффективным средством работы с травмой, посттравматического стрессового расстройства (ПТСР), диссоциации, вопросы идентичности, и влияют на регулирование. Они эффективны как в групповых и индивидуальных настроек, и особенно полезны в качестве средств к саморефлексии и развития новых диапазонов влияет, выражения, и само-поведение. Студенты в соматических программы психологии CIIS научиться работать с соматическими подходов, а также обучение традиционной практики консультирования. Они становятся частью сообщества ученый / практиков, занимающихся разработкой новых подходов к соматической психотерапии и консультирования. Эти новые подходы включают в себя работу с воплощенной познания, понимания сложности и разнообразия, и работу в различных общинах. СРЕДА ОБУЧЕНИЯ При подготовке студентов к практике, соматических программа Психология CIIS подчеркивает важность самопознания и саморазвития. Мы считаем, что практикующие должны иметь знания собственных ответов, реакций, и чувства смысла, как они работают с другими. Этот акцент на личной разведки требует от студентов, чтобы войти глубоко в их собственной телесного опыта, исследуя опыте способность к эмпатии, чувства и выражения. Они также попросили изучить семейные, социальные и культурные корни их опыта. Таким образом, студенты работают с личным материала они принесут терапевтического взаимодействия. Существует сильный акцент на общности в соматических программы психологии, и эмпирические изыскания программы происходят в контексте взаимного самоисследования. Обращается внимание на процесс группа и группового обучения. Программа отступление начинается учебный год, и полу-еженедельных встреч сообщества, в котором студенты, преподаватели, и сотрудники участвуют. Программа также предлагает среду строгой интеллектуальной запрос. Студенты просят разработать отражающий подход к психологии консультирования, который включает навыки в совместной обучения, знания на основе фактических данных подходов к психотерапии, и в широком понимании индивидуальных и семейных систем подходы к психотерапии. На протяжении программы, студенты пишут курсовые и представить проекты отточить свои навыки мышления, письма, и представления. Преподаватели и студенты выступают с докладами на связанных с телесно-ориентированной психотерапии, социальных наук, а также различных аспектов теории и практики Somatics национальных и международных конференциях. Под руководством профессора Дона Джонсона Хэнлон, программа осуществляет программу публикации, имеет в сотрудничестве с North Atlantic Books, чтобы дата производства три книги в области: кости, дыхание и жест; Обрешетки: нарративы варианте; И тело в психотерапии: Запросы в соматических психологии. В Центре по изучению органа в психотерапии программы, Соматическая Психология программы преподаватели и студенты провели исследование о сексуальной идентичности и актами, мультикультурных понимания идентичности и взаимодействия, и раннее детство подходы с использованием соматических вмешательств с детей и родителей. Студенты в программе прошли обучение Практикум в различных условиях, включая городские власти, бездомных информационно-пропагандистских программ, работу в тюрьмах, а также участие в различных работы учреждений, занимающихся специально с детьми и женщин вопросов и пристрастий. Западная и незападных ТРАДИЦИИ Отражая учредительный видение CIIS, соматических программа Психология определяется его уникальным интеграции различных западных и незападных философских и духовных традиций. Это интегральный подход бросает вызов разделение тела, ума и духа, который доминировал западной психотерапии. Предложения для гольфа исследовать связь между телесными процессами и состояниями сознания, и способствовать диалогу между духовными подходов, таких как йога, медитация, и Цигун, психологических подходов и современных научных представлений о теле. Соматических программа Психология предлагает следующее: Отличная подготовка в психотерапии, что сочетает в себе стипендию, лучшие практики в психологии консультирования, и на опыте подходы к обучению Обучение практики консультирования, которые включают вербальные и невербальные работу с телом, умом и духом Заземление в психодинамической, системы, развития и социально-культурные, подходы к психотерапии Внимание к разнообразию и возможности работать в практикуме с широким спектром населения Сообщество обучения способствовали студенческих отступает и общественных собраниях Широкий выбор возможностей Практикум, в том числе обучение в Центре программы для соматических психотерапии ПРИЕМ В ПРОГРАММУ Соматических программа Психология стремится высоко мотивированных, творческих, и зрелые студенты, которые продемонстрировали сильную заинтересованность в работе с соматическими договоренностей. Хотя это включает в себя работу в области литературы, гуманитарных наук, а также социальных наук, это полезно для будущих студентов имели подготовку в различных соматических подходов, таких как массаж, Фельденкрайза, Александра техники, биоэнергетики, Розен работы, массаж, шиацу, акупунктура , боевые искусства, танцы, йога, йога-терапия, или медитация. Учитывая опыте измерение программы, необходимо, чтобы заявители эмоционально стабильны. Студенты должны быть в состоянии справиться с обеих сильных чувств, которые часто возникают из соматической опыте работы и суровости интеллектуального труда. [-]

ма у женщин, гендерного, духовность, социальная справедливость и

в университете или онлайн Очная форма 2 года September 2016 Соединённые Штаты Америки San Francisco

М. А. в женщин, гендерного равенства, духовность, и социальная справедливость (WGS) является трансдисциплинарного программы, которая готовит выпускников, чтобы быть изменением производители, которые ориентируются на чувство смысла, цели и видения. [+]

Магистр женщин, Пол, духовности и социальной справедливости "Изменить себя, изменить мир." -Gloria Е. Anzaldua М. А. в женщин, гендерного равенства, духовность, и социальная справедливость (WGS) является трансдисциплинарного программы, которая готовит выпускников, чтобы быть изменением производители, которые ориентируются на чувство смысла, цели и видения. Мы уникальны среди академических программ, которые изучают женщин и гендерной проблематики в том, что мы серьезно царство духа. Мы предлагаем текущую ученость, выходящих из области женщин / гендерных исследований, этнических исследований и смежных областях в диалог с стипендию, что адреса религия, духовность, экология, и исцеление. Выпускники будут развивать навыки, которые позволят им либо продолжить в докторантуре работы или ремесла карьеры в некоммерческом секторе, высшее образование, или социально сознательного предпринимательства. Программа дистанционного обучения Духовность Программа Женская признает, что многие квалифицированные будущие студенты, которые, возможно, пожелает, чтобы заработать диплом не может искоренить из своих домов и рабочих мест, чтобы перейти к Сан-Франциско. Для поддержки людей в этой ситуации, мы предлагаем нашим вариант полу-дистанционного обучения. Эта опция называется "полу-расстояние", потому что студенты могут жить вне Bay Area и до сих пор завершить MA в WGS или докторскую степень в WSE, принимая сочетание онлайн и лицом к лицу курсов. Студенты, выбирающие дистанционного обучения должны пройти минимум 19 единиц лицом к лицу и максимум 17 единиц онлайн, чтобы завершить свою степень. Применить к программе М. А. духовности Женская Женщины, Пол, духовность и степень магистра социальной справедливости является междисциплинарной степени, что объединяет количество полей в области гуманитарных и социальных наук. Кандидаты должны соответствовать общим требованиям приема Института и продемонстрировать потенциал, чтобы быть успешным в этой учебе строгой программы. Успешные кандидаты на вступление в эту программу, как правило, MA имеют следующие квалификации: Видение, которое совместимо с миссией программы Приверженность к личной и социальной трансформации Способность мыслить критически и творчески Уважение к разнообразию точек зрения Достаточно зрелость и устойчивость к преследовать независимое расследование Научные навыки письма [-]

Философия космологии и сознания магистра и доктора философии программы

в университете Очная форма September 2016 Соединённые Штаты Америки San Francisco

Философия, космология, и сознание (РСС) выпускник программа посвящена вновь представляя человека как вида взаимно усиливающего в члена сообщества Земли. [+]

Философия Космология и сознание Программа ГОЛОС И ВИДЕНИЕ Философия, космология, и сознание (РСС) выпускник программа посвящена вновь представляя человека как вида взаимно усиливающего в члена сообщества Земли. РСС привлекает интеллектуально, занимающихся лиц, которые в той или иной степени встревожены тем, что они видят что происходит в индустриальных обществах и которые стремятся найти реальные пути развития их подарки служат будущее мира. Программа поддерживает тех, кто призван, чтобы удовлетворить беспрецедентный эволюционный вызов общины Земли, предлагая студентам строгий и поддерживающую сообщество обучения, в котором, чтобы найти свой голос и видение как лидеров. Описание программы Философия, космология, и сознание (РСС) является выпускник программы посвящен переосмысление человеческих видов как взаимно усиливающего члена сообщества Земли. Сердце программы PCC является его ориентация на знаниях, которые трансформирует - о себе и о нашей цивилизации. Он привлекает интеллектуально, занимающихся лиц, которые в разной степени встревожены тем, что они видят что происходит в индустриальных обществах и которые стремятся найти реальные пути развития их подарки служат будущее мира. Вдохновленный зрения Альфред Норт Уайтхед, что функция Университет для того, чтобы будущее появляться сначала в понятийного мышления, РСС преподаватели и аспиранты держать в уме три основных цели: 1. Чтобы открыть наше сознание, через обучение и воображения, тем творческих и эволюционных энергий наполняя Землю, Вселенную, и глубоко психику, что позволит нам в полной мере участвовать в регенерации человеческих сообществ и их обертывающих систем жизни; 2. Для анализа текущего опустошение планетарной жизни и стремиться к освобождению себя и наших общин из основных причин отчуждения, потребления, милитаризма, андроцентризма и неустойчивых режимов жизни; 3. Чтобы нарисовать из глубоких скважин философской и религиозной мудрости вместе с другими научными и научных знаний для того, чтобы явить глубокое видение живой планетарной эпохи. Ученые, исследователи, и фантазеров признать, что сообщество Земля сталкивается с беспрецедентным вызовом эволюционный, наиболее серьезной деградации жизни в последние 65 миллионов лет. Это многогранный кризис требует фундаментальной переориентации нашей цивилизации, в которой сострадательная человечество становится взаимно усиливающий присутствие в сложных системах Земли жизни. Культурная историк Томас Берри назвал это задача "Великая Работа". Программа РСС стремится к формированию лидерства необходимо для глубокого, прогрессивной трансформации социальных институтов и индивидуального сознания. Опираясь на некоторые из самых мощных идей западных интеллектуальных и духовных традиций, вместе с проникновения в суть от азиатских духовных философий и коренных мировоззрений, факультет построил междисциплинарный курс обучения, чтобы помочь ускорить путешествие каждого студента в его или ее конкретной руководящей роли в этом Работа: Философия: Для философии свободного от его современных ограничений-аналитических узко, редукционистских и космологически отчуждаемых-и возродить первоначальный суть западной философии как любви к мудрости. Философия в PCC исследует новые способы мышления и бытия, которые и дальновидный и прагматичный, и противостоять парадигму фрагментации, которая продолжает доминировать западной мысли и культуры. Космология: Проводить междисциплинарное исследование космологии с акцентом на эволюционного развития Вселенной и Земли сообщества. Космология в PCC включает отражение на открытиях естественных наук, а также космологические и экологические перспективы, возникающие в современной культуре, в том числе особенно искусства и религии. Сознание: Для изучения миры сознания и глубокого психики, в частности, в отношении научно-исследовательских архетипических структур и их формирования выражения в жизни отдельных людей и культуры. Сознание исследования в PCC акцентом на трансперсональной психологии и Юнга, эволюции сознания, Западной эзотерике, и новая парадигма исследований. Интегральная Экология: В последние несколько лет, преподаватели и студенты РСС сотрудничали в создании сильный акцент на интегральной экологии. Новый интегральный Экология трек посвящен экологии в контексте много- и междисциплинарного видения философии, космологии и сознания, что характеризует программу PCC в целом. Слово неотъемлемой предполагает, что экология является отношение к полный спектр человеческих знаний и действий. Интегральная Экология включает в себя изучение естественных и гуманитарных наук, а также духовные традиции мира. В конце концов, перспективы изучены и разработаны в рамках сообщества PCC тестируются в огне опыта каждого студента. РСС предлагает студентам сложные и благоприятной учебной сообщества, в котором, чтобы найти свой голос и видение как лидеров. Магистр искусств, философии и религии Программа РСС М. стремится физические лица, которые привлекаются к миссии и целей программы, открыты для нескольких точек зрения, хорошо писать и мыслить критически. Приём решения на основе прошлого успеваемости, зрелости и мотивации для учебной и личного развития. Автобиографическая заявление должно описывать существенные события в вашей жизни, которые привели к решению проводить прием в этой программе. В заявлении цель должна сформулировать, почему вы заинтересованы в PCC, в частности, и, в случае необходимости, как эти интересы связаны с ваших долгосрочных личных и профессиональных устремлений. РСС рассмотрит заявителей из различных академических фоны, в том числе гуманитарных, социальных наук, естественных наук, искусства, или профессиональных образовательных программ. Междисциплинарный учебный план Наши студенты изучают один-на-роде междисциплинарный учебный план, учил преподавателей, которые создали международную репутацию в таких областях, как космологии, экологии и эволюции сознания. Изучение исторических пересечений идей в философии, науки и религии, кандидаты нашей магистратуре заниматься с обеих исторических уроков и новых теорий. Эта широкая основа интеллектуальной готовит нашим выпускникам, чтобы сформулировать эволюционные проблемы в нашей «петли времени» в истории. РСС вдохновляет интенсивное обучение во многих отношениях, из ежегодного отступления для студентов, преподавателей и выпускников в Esalen института, в форумах, симпозиумах и конференциях по таким темам, как космологическая воображения. Наши выпускники MA подделали карьеру в пермакультуры, создания потенциала для окружающей среды и социальных изменений, организации обучения и устойчивого бизнес-образования. ДОКТОР философии и религии Ученые, которые стремятся интеллектуальной участие в таких новаторских областях, как социальная экология и наращивания потенциала в области изменения окружающей среды, описать нашу программу PCC, как только место, чтобы добиваться своих целей. Наша учебная программа однозначно междисциплинарный, учил известным факультета, стимулирует как анализ и воображение. Изучение исторических пересечений идей в философии, науки и религии, докторантов ученые готовиться к проведению урока, публиковать и взять на себя роли активистов в таких областях, как информационно-пропагандистской, устойчивости, консультирование и политики. Наша программа способствует дальновидного мышления и страстной дискуссии, начиная с нашего ежегодного отступления в знаменитом Esalen института. На протяжении форумах год, симпозиумы и конференции дополняют РСС Подиумы, где докторанты, которые еще не завершили свои диссертации делать презентации. В конечном счете мы бросаем вызов студентам развивать интеллектуальный привод и личную инициативу, необходимый для построения лучшего мира. РСС факультет направляет диссертации по двум специализациям: Integral экологии и космологии, и архетипических и исследований сознания. Прием в философии, космологии, и сознание кандидат программа более избирательным. Кандидат прием не зависит от приема на магистерскую программу; это требует отдельного приложения. Заявитель для PhD должен сделать выдающуюся работу на уровне А.. Кроме того, кандидат заявитель должен сделать следующее: Определить по крайней мере, один PCC основной преподавателю, который бы целесообразно, чтобы служить в качестве наставника в программе PhD и второй преподавателя, который бы способны и готовы служить на диссертационного совета. Показать тесную знакомство с конкретной области, что преподаватели члена знаний. Продемонстрировать необходимую подготовку и мотивацию для специализирующаяся в этой области (или областей), особенно по отношению к исследований, приведших к диссертации. Студенты, в докторской концентрации, которые не имеют степень магистра философии в CIIS, космология, и сознание может потребоваться для завершения до дополнительных 18 единиц курсовых (минус) эквивалентности из основного раздела А. учебной программы. [-]

экология, духовность, религия и магистра и доктора философии программы

в университете Очная форма September 2016 Соединённые Штаты Америки San Francisco

Мы живем в разгар одного из величайших переходов в истории Земли. Человечество, став планетарной силой, теперь формировании как свое собственное будущее и долгосрочную перспективу миллионов видов жизни. [+]

Экология, духовность и религию Программы Программа экология, духовность и религия культивирует надежду в то время социально-экологического кризиса. Мы живем в разгар одного из величайших переходов в истории Земли. Человечество, став планетарной силой, теперь формировании как свое собственное будущее и долгосрочную перспективу миллионов видов жизни. Этот решающий процесс занимает наиболее творческие личности нашего времени. Одним из наиболее значимых последних разработок является участие наших духовных традиций в этой трансформации сознания и общества. Когда моральная сила мировых религий в сочетании с пониманием глубины экологии, человечество окажется в самом центре этого загадочного глубоко процесса, в котором Земля Сообщество оживления себя. НАША МИССИЯ Многочисленные блокировки экологические кризисы, в том числе массового вымирания видов, изменение климата, опустынивание и бедность, отмечают 21-го века как время беспрецедентных перемен и вызов. Этот экологический опустошение вызывает научные, экономические и политические меры. Тем не менее, такие стандартные ответы часто появляются недостаточно для сферы кризиса. Многие ведущие мыслители пришли к пониманию, что экологический кризис представляет собой кризис человеческого сознания, и требует фундаментального revisioning культурных ценностей. Темпы глобального изменения звонки для понимания процесса, с помощью которого человечество пришел в этот перекрестке в истории планеты. Она также призывает к более просвещенных способов мышления и бытия в мире. Религиозные и духовные традиции в мире предлагают глубокое проникновение в человеческое состояние, наряду с глубокими учениями о том, как люди должны относиться друг к другу и земной жизни. Вопросы о роли и значении человека осветили религиозные квесты на протяжении тысячелетий; эти же вопросы вдохновить современную поиск экологической устойчивости. Концентрация в экологии, духовности и религии в CIIS разработан, чтобы помочь студентам решить эти и смежные вопросы с жестокостью, понимание и эффективности. Принимая вдохновение из таких провидцев как geologian Томас Берри; Его Святейшество Далай-лама; Системы теоретик Джоанна Мэйси; Лауреат Нобелевской премии, основатель Зеленого пояса Вангари Маатаи; Основатель Института мировых ресурсов Гусь Спета; Форум по религии и экологии основателей Мэри Эвелин Такер и Джон Грим; и многие другие ведущие мыслители, концентрация экология, духовность и религия приглашает студентов в формирующейся дискуссии, в которой они будут генерировать новые знания, способствуя росту области академических исследований и активизма. За счет концентрации экология, духовность, религия и в отделе философии и религии в CIIS, магистра и доктора студентам изучить роль мировоззрения, философии и религии, понимания и реагирования на взаимосвязанных глобальных экологических кризисов. Они получают объект с экологическими принципами и практикой. Они развивают знания и мудрость, чтобы реагировать на экологическую катастрофу с целебными интегральных и междисциплинарных перспективы. Студенты приобретают навыки и понимание, чтобы превратить практику, мировоззрения и сознания в службе более справедливого, устойчивого и процветающего будущего. Уникальный комплекс Учебный план программы исследует такие вопросы, как: Какова роль религии, духовности и культуры в экологических кризисов нашего времени? Что экологические идеи делает религиозной предложение всемирного наследия? Как исследовать мировоззрений помощь, чтобы понять и решить экологическую травму? О программе MA Магистр экологии, духовности, религии и подчеркивает воплощенный, занимающихся подход, в котором разведка созерцательной практики и карьеры дополнение тщательное исследование. Студенты зарабатывают магистра в экологии, духовности, и религия будет в авангарде междисциплинарной области, которая быстро выросла за последние десять лет. Выпускники будут хорошо подготовлены, чтобы заниматься экологических проблем в нескольких сферах, или проводить исследование докторских уровне. Прием в программе Кандидаты должны соответствовать общим требованиям вступительных института. Студенты ESR магистра мотивированы их глубокую обеспокоенность состоянием Земли и их решимости найти исцеление решения для будущего. Будущие студенты должны быть привержены к изучению экологических проблем из различных междисциплинарных перспективы и с пониманием разнообразных точек зрения. Кандидаты с различными фонов будет рассматриваться, при условии, что заявитель обладает продемонстрировали интерес к предмету концентрации, и сильный письма, аналитические и навыки критического мышления разработан во время бакалавриата в аккредитованном учебном заведении Материалы заявки, необходимые являются автобиография, заявление о цели (в идеале несколько страниц), письменный образца, и стенограмм. О программе PhD Междисциплинарные ученые, желающие участвовать в строгой изучение экологии и религии вместе найдете программу PhD в экологии, духовности и религии однозначно подходит для их целей. Докторанты исследование с преподавателями славится своей режущей кромкой подходы к изучению роли мировоззрения, философии и религии в понимании и отвечать на глобальные вызовы. Прием в программе Докторские студенты, желающие специализироваться в области экологии, духовности и религии должны обладать степенью магистра в дисциплине, имеющей отношение к программе (например, религия, экология, экологические исследования, биология, антропология, история окружающей среды, география, литература, философия) с аккредитованной выпускника учреждение. Претенденты на участие в докторской программе должны определить два основных преподавателей, чей опыт близко соответствует студента предлагаемый курс обучения и научно-исследовательского проекта. Докторские заявители должны продемонстрировать подготовку исследования наводит на мысль о их мотивации к завершению докторскую диссертацию. [-]

Видео

CIIS: San Francisco Is Our Campus

Integral Education: Joseph Subbiondo

2015 End of Year Highlights

Integral Education:Judie Wexler

Integral Education: Alfonso Montuori

Для связи

California Institute of Integral Studies

Адрес Mission Street 1453
94103 San Francisco, United States
Веб-сайт http://www.ciis.edu/
Телефон +1 415-575-6100