University of Mons

Введение

Прочитать официальное описание

Университет Монса (UMONS) находится на юге Бельгии, недалеко от бельгийской-французской границы на оси Брюссель-Париж, в древнем городе Монс, который был избран культурной столицей Европы в 2015 году.

Университет является одним из топ-12% высших учебных заведений, оцениваемых в U-Multirank с рейтингом производительности "очень хорошо", то есть, с более чем 10 «А» оценки.

UMONS приветствует на своем кампусе около 7000 студентов из более чем 40 национальностей, иностранных студентов, представляющих около 15% населения студента.

UMONS способствует мобильности собственных студентов и исследователей в рамках нескольких программ, таких как Erasmus +. Двойные градусов также награждены, например, в рамках сети времени (Топ Промышленные менеджеров для Европы).

UMONS включает в себя 7 факультетов и 2 школы, старейший из которых механический факультет основан в 1837 году:

  • Факультет архитектуры и градостроительства
  • Факультет медицины и фармации,
  • Инженерный факультет,
  • Факультет психологии и образования,
  • Факультет наук,
  • Факультет перевода и интерпретации-EII - Школы международных переводчиков,
  • Warocqué Школа бизнеса и экономики
  • Язык институт
  • Школа гуманитарных и социальных наук
  • Юридическая школа

UMONS предлагает обычные университетские степени, то есть, бакалавров, магистров, и докторских степеней (PhD).
В то время как большинство Бакалавриат даны на французском, университет предлагает мастер-курсов, преподаваемых на английском языке в диапазоне субъектов, в том числе темы, актуальные для инженерного факультета и в Warocqué школы бизнеса и экономики. Кроме того, все факультеты предлагают мастера и кандидатских диссертаций, контролируемые на английском языке.

С более чем 700 исследователей, научно-исследовательских целей UMONS решаются на региональном и международном уровнях.
Экспертиза университетских исследователей международное признание, как показано, например, в соответствии с классификацией агентством Томас-Reuters трех исследователей в области химии и материаловедения среди Top 100, которые были наиболее влиятельными в своих дисциплинах в течение последнего десятилетия 2001 -2010.

Здесь предлагаются образовательные программы по следующим направлениям:
  • English
  • French

Просмотреть программы магистратуры »

Программы

Этот университет также предлагает:

Магистратура

Master En Architecture

в университете Очная форма 2 года September 2016 Бельгия Mons

L'architecture se situe aux croisements de différentes disciplines comme les arts et les techniques de construction, les sciences humaines et les sciences exactes. [+]

L'architecture se situe aux croisements de différentes disciplines comme les arts et les techniques de construction, les sciences humaines et les sciences exactes. L'architecture a pour tâche de réinventer les formes du bâti pour mieux répondre aux nouveaux besoins sociétaux, aux enjeux les plus actuels, comme par exemple celui du développement durable . Dans cette perspective, la Faculté d'Architecture et d'Urbanisme entend former des concepteurs d'espaces, acteurs sensibles et responsables, capables d'intervenir avec créativité dans des situations concrètes complexes. La FAU propose, dès le Bachelier un ensemble de cours articulés autour du projet d'architecture. Ceux-ci permettent aux étudiants d'acquérir les premières connaissances techniques, scientifiques et artistiques. En Master, la finalité ART de BATIR est structurée autour de quatre filières thématiques, Habitats, Patrimoine, Paysage, Urbanité. Chaque filière développe une approche et une méthodologie du projet spécifique en lien avec sa thématique. En atelier, l'étudiant est ainsi amené, grâce à une pédagogie axée sur l'échange avec les enseignants et des praticiens, à développer ses acquis, à synthétiser ses connaissances sur des projets de plus en plus complexes, tant au niveau de l'échelle (aménagements de quartier ou d'équipements publics) que des enjeux, spécifiques à chacune des filières. Ces projets sont chaque fois élaborés dans des conditions de commande réelle de manière à développer le sens de la responsabilité et une éthique de travail. La finalité "ART de BATIR" offre également aux étudiants en architecture la possibilité d'élargir leurs compétences en matière de technologies numériques (modélisation 3D), de performance énergétique des bâtiments et d'art contemporain. Cette formation est étroitement liée au centre de recherches U.R.B.A.In.E. Les étudiants trouveront ainsi dans les multiples séminaires, conférences et workshops l'occasion d'approfondir leur formation. [-]

М. в интерпретации

в университете Очная форма 2 года September 2016 Бельгия Mons

Во время учебы, будущие Мастера на синхронном переводе развивать конкретные стратегии и навыки, чтобы интерпретировать, главным образом, французский, презентации высокой степенью специализации. [+]

Во время учебы, будущие Мастера на синхронном переводе развивать конкретные стратегии и навыки, чтобы интерпретировать, главным образом, французский, презентации высокой степенью специализации. Эти действия относятся к различных областях и, следовательно, требует большого языкового и культурного компетенции по крайней мере в двух иностранных языков, не говоря уже о мастерство технологических и других инструментов. Структура Комплексная программа обучения предлагается на немецком, английском, датском, испанском, итальянском, голландском и русском языках. Общая ситуация планируется с 1-го года Учителя посредством семинаров перевода. Стажировка в компании или многоязычной администрации, даже в интерпретации международной службы организации является частью 2-й магистерской программы так же, как дипломной работы. Результаты обучения После их подготовки магистра в интерпретации, выпускники будут уметь: интерпретировать по-французски, последовательный или синхронный режим, презентации экспертов высокого уровня, говорящих на различные темы; интерпретировать иностранный язык во французских мероприятий по темам, представляющим общий интерес или тока. А потом ... Мастер перевода Мастер в области наук управления (UMONS, Warocqué факультет экономики и управления) Мастер по лингвистике (UMONS, Институт языка РАН) Агрегация среднего образования (AESS) Сертификат преподавания Aptitude Подходит для высшего образования (CAPAES) Доктор философии [-]

Магистр перевода

в университете Очная форма 2 года September 2016 Бельгия Mons

Во время учебы, будущие Мастера в переводе развивать конкретные стратегии и навыки, чтобы перевести в первую очередь на французский, документы высокий уровень специализации. [+]

Во время учебы, будущие Мастера в переводе развивать конкретные стратегии и навыки, чтобы перевести в первую очередь на французский, документы высокий уровень специализации. Эти тексты или вмешательства в таких различных областях, как экономика, медицина, политика, право, наука и литература требует высокой языковой и культурной компетентности, по крайней мере в двух иностранных языков, не говоря уже о мастерство технологических инструментов и другой. Структура Комплексная программа обучения предлагается на немецком, английском, датском, испанском, итальянском, голландском и русском языках. Такие опции, как язык классов, цивилизации, общей или специализированной перевод доступны в цитируемых языках, но также на арабском, китайском, греческом, венгерском, японский, норвежский, польский, португальский и шведский. Ситуация планируется с 1-го года Учителя посредством семинаров перевода. Стажировка в компании или многоязычной администрации, бюро переводов или международной организации, является частью 2-й магистерской программы так же, как дипломной работы. Кандидаты в мастера в переводе выбирать между тремя фокусов: Перевод междисциплинарный, высокая степень специализации в таких областях, как права, экономики и т.д. ; перевод межкультурном контексте, больше внимания языковой посредничества, например, в международной компании или НПО; Исследование готовности. Результаты обучения После их подготовки магистра в переводе, выпускники будут уметь: переводить, переформулировать или синтезировать на французском языке, письменные и / или устные, документов и презентаций от специалистов высокого уровня, говорящих на различные темы; перевести или кратко на иностранном языке документ общего интереса, письменные или устные презентации на французском языке; общаться и спорить, на французском или на иностранном языке, по всем аспектам их подход traductive (документации, терминологии, выбор и стратегий, технических средств и т.д.). Для назначения многопрофильная: быстро и эффективно документировать на специализированные темы и использовать с умом терминологию, связанную с конкретной области. Для межкультурного цели: легко и адекватно общаться на французском и на иностранных языках, чтобы обеспечить сдержанный и эффективной языковой посредничество в контекстах и ​​для очень разных динамиков. Для назначения подготовительного исследования: знать и выполнять принципы и методы научного исследования, в частности, в области перевода. А потом ... Мастер в интерпретации Мастер в области наук управления (UMONS, Warocqué факультет экономики и управления) Мастер по лингвистике (UMONS, Институт языка РАН) Агрегация среднего образования (AESS) Сертификат преподавания Aptitude Подходит для высшего образования (CAPAES) Доктор философии [-]

Мастер в биохимии, молекулярной и клеточной биологии

в университете Очная форма 2 года September 2016 Бельгия Mons

Мастер в биохимии, молекулярной и клеточной биологии обеспечивает, кроме того, студенты с возможностью реализовать свой дипломную работу в самых различных областях наук о жизни. [+]

Ваши цели Участвовать в захватывающей обучения, которая охватывает многие области наук о жизни, начиная от биохимии к клеточной биологии через генетики и молекулярной биологии, а также через поперечное видение этих областях Лучше понять фундаментальные процессы, которые регулируют экспрессию жизни во всех ее формах в трех царствах жизни, и через курсы, лаборатории и специальные курсы Узнайте в дружественной и динамичной среде Подготовка к карьере в области научных исследований Подготовка к учителю биологии Наше предложение Мастер в области биохимии, молекулярной и клеточной биологии предлагает углубленную подготовку, основанную на достоверных научных, применить на практике через стажировку в компании и в лабораториях, связанных с различными курсами. Биология Департамент UMONS развивается мирового класса исследования во многих областях, таких, как микробиология, клеточной биологии и протеомики. В сотрудничестве с факультетом медицины, наши студенты имеют доступ к многих лабораториях признается шипы в таких областях, как нейробиологии, молекулярной визуализации, молекулярной биологии ... Наши выпускники работают в самых разных областях знаний, например, в фармацевтических и биотехнологических компаний, в научных исследованиях (университетах, ..) в национальных или региональных научно-исследовательских центров ... Ваша программа Общий ядро ​​13 ECTS Master 1 (биоинформатика, Биостатистика, протеомика, физиология, филогения) Специализированные курсы в BBMC (25 ECTS) Три гола в Master 2: тщательное, специализированные и дидактические Научные связи в английском языке (7 ECTS) Стажировка в UMONS или за пределами (18 ECTS) Сертификат в обучение опыт мастеров (6 ECTS) 8 ECTS факультативных курсов в Master 2 Выпуск памяти (27 ECTS) и предварительно стажировки памяти Мастер 1 (8 ECTS) Научно-исследовательский семинар (8 ECTS) Мастер 60 ECTS доступны Мастер BBMC - ULB-UMONS: профессиональная фокус - Молекулярная Патофизиология, также доступны в Шарлеруа. Учебный план (50% английской) Наши Особенности Мастер в биохимии, молекулярной и клеточной биологии обеспечивает, кроме того, студенты с возможностью реализовать свой дипломную работу в самых различных областях наук о жизни. Они часто имя поперечно между различными лабораториями UMONS, но и других учреждений. Сертификат в обучение опыт мастеров (тестирования на животных) интегрирован в обучении. Особое внимание уделяется обучению научной коммуникации в французском и английском языках через научно-исследовательских семинаров и «Научно-учебный семинар". Студент своему обыкновению учебный план (2/3 подготовки является обязательным), который будет включать много лабораторных работ и стажировки в компаниях или других научных учреждений. Условия доступа Бакалавр в области биологических наук: прямой доступ Бакалавр в области биомедицинских наук: прямой доступ только файл Бакалавр наук в промышленном строительстве: доступ условные на успешное завершение 60 ECTS (подготовительный год) программы Эквивалент бакалавр в области биологических наук, за исключением CFB: прямой доступ только на запись, возможно, в зависимость от успеха программы дополнительного до 15 кредитов [-]

мастер в геологии и горного дела - учил на французском

в университете Очная форма 2 года September 2016 Бельгия Mons

Большинство минеральных и энергетических ресурсов похоронен в земле. Таким образом, магистр наук в области геологии и горного дела является основным действующим лицом в проспекции и оценки месторождений, добычи руд и углеводородов, и в переработке руд и минералов. [+]

Эта программа преподается на французском языке. Большинство минеральных и энергетических ресурсов похоронен в земле. Таким образом, магистр наук в области геологии и горного дела является основным действующим лицом в проспекции и оценки месторождений, добычи руд и углеводородов, и в переработке руд и минералов. Кроме того, эти процессы будут рассматриваться на магистра в области геологии и горного дела с наиболее адекватных технических и экономических средств вместе с низкой воздействия на окружающую среду. Человека инфраструктуры, созданных на поверхности и в недрах земли, сильно полагаться на характеристики почв и пород. Экспертиза Магистр наук в области геологии и горного дела, поэтому первостепенное значение для проектирования и достижения инженерных проектов, таких как туннели, дамбы, мосты, здания, подземного хранения и т.д. Мастера науки в геологии и горного дела предотвратить воздействие на человека инфраструктур природных явлений, таких как землетрясения, оползни и т.д. Он или она также будет препятствовать воздействия деятельности человека на окружающую среду и природные ресурсы. Другими словами, инженер участвует в таких проблем, как зоны защиты грунтовых вод, реабилитации загрязненных участков, геологического хранения CO2 и радиоактивных отходов. Профиль программы В ходе обучения студенты в геологии и горного дела приобрести хорошие знания как в области наук о Земле и технических наук. Основной обучение наукам о Земле - геологии, минералогии, петрографии, стратиграфии, палеонтологии и тектоники - завершается обучение в гидрогеологии, в прикладной геофизики, в геостатистики и моделирования в геологии. Обучение в горнодобывающей техники относится геомеханики, моделирование В механике горных пород добыче полезных ископаемых, минеральных и переработке отходов, технологии бурения и разработки месторождений. Обучение в горнодобывающей промышленности и геологии предлагает два варианта: Ресурсы и инфраструктура сосредоточена на рудообразующих процессов, проектирования и строительства горно-структур и, планирования и оптимизации горных работ (проект) Окружающая среда и природные риски сосредоточены на управлении рисками, геологических характеристик Brownfields недр и рекультивации загрязненных почв. Он также содержит конкретный проект. Практика как в лаборатории, так и на поле является специфичным для геологии и горнодобывающей инженерных изысканий. Корпоративные поездки, полевые экскурсии, полевые лагеря и ознакомительная поездка организована в ходе исследований. Обучение тесно связан с исследованиями (Горный и геологии Отдел участвует в 3 из 5 научно-исследовательских кластеров инженерного факультета - материалов, энергии и риски). Были подписаны соглашения с несколькими Erasmus учреждений, особенно в Испании. Основные результаты обучения К концу своей программы в области инженерных наук, выпускники мастер сможет: Продемонстрировать знания и универсальность в науках и технологиях Сформулируйте и анализировать сложные проблемы Принять применяется научный подход Вводить новшества Реализация решения Планировать и осуществлять проекты в области машиностроения Работа в и привести команду Мастер научно-технической связи Практика межличностные связи, соответствующую каждому контексте Будьте критически, рефлексивно и независимой профессиональной Быть ответственным человеком, в ногу со ставками общества К концу этого конкретного программе курса, студенты будут иметь возможность: Решите проблемы прикладной геологии: выявление и понимание геологических и подземных сооружений, характеристика и оценка месторождений минеральных и энергетических ресурсов, производство воды. Решите проблемы в горнодобывающей техники: планирование и оптимизацию добычи минеральных и энергетических ресурсов, проектирование и строительство горно-структур (тоннели, плотины), глубокого бурения и переработки минерального сырья. Управление проблемы окружающей среды и устойчивого развития в связи с минеральными и энергетическими ресурсами, водные ресурсы, отходы, загрязненных участках, геологических опасностей. Применить адекватные методологии, методы и инструменты, чтобы эффективно решать технические, экономические и экологические проблемы, как упоминалось выше. Показать инициативу, самостоятельность и способность наблюдения и анализа. Профессиональные профили Окончив в геологии и горного дела предлагает широкий спектр возможностей для трудоустройства во всем мире, а также в Бельгии. Добывающая промышленность и, в более общем говоря, тяжелой промышленности являются традиционными секторами занятости. Мастера науки в геологии и горного дела найти работу в шахтах и ​​карьерах, добыча нефти и газа компании, производственные подземные компаний, цементных заводов, заводов по переработке сырья, сталеплавильных заводов и т.д. Они занимают позиции как в производственных цехах, а также в R & D отделов. Есть также возможности работы в таких областях, как инженерной геологии и геотехники для деятельности, как: проектирование и строительство туннелей, плотин и мостов или управления геологических рисков (землетрясения, оползни и т.д.), и в строительных компаниях и в консультантов. Их подготовка, как в науках о Земле и в инженерных науках, дает магистра наук в геологии и горного дела возможностях трудоустройства в области инженерии окружающей среды, с деятельностью, как разнообразны, как и рекультивации полигонов шахтных и карьерных, управление отходами, изучение и предотвращение воздействия на окружающую среду производственной деятельности, рекультивации загрязненных участков. Исследование также предлагает карьеры как в R & D центров и в университетах. Университет предоставляет многочисленные возможности назначения на основе контрактов с частными компаниями и государственными услугами и награды кандидатов наук. (Смотрите также темы "Оценка для дальнейших исследований") Доступ к дальнейшему обучению Магистр наук в области геологии и горного дела может привести к аспирантуре, чтобы специализироваться, сделать дальнейшее обучение или исследования: либо заполнив степень Машиностроение магистра в Университете Монса или любой другой европейский университет, например в области контроля качества и управления, промышленных рисков и эксплуатационной безопасности, Transportation Management, магистр делового администрирования, и т.д. или путем проведения кандидатскую диссертацию в области инженерных наук, возможно, при поддержке научно-исследовательских кластеров факультета и университета Монс. Форма обучения: Полное время [-]

мастер в машиностроении - учил на французском

в университете Очная форма 2 года September 2016 Бельгия Mons

Навыки, разработанные в ходе магистра в области машиностроения очень широко. Они основаны на общей формирования, выбора, специализирующаяся области и постепенной и согласованной организации личных работ. [+]

Эта программа преподается на французском языке. Навыки, разработанные в ходе магистра в области машиностроения очень широко. Они основаны на общей формирования, выбора, специализирующаяся области и постепенной и согласованной организации личных работ. Профиль программы Общая основная программа обеспечивает подготовку в твердых и жидких механики, в машиностроении, в передаче тепла и в дизайн / производство. Треть обучения настроены по выбору одного из трех, специализирующейся области: Контролируемая внимание системы позволяет получить в конструкции автоматизированных и мехатронных систем с акцентом на передовой интеграции компонентов из различных технологий. В центре внимания в основном на непрерывных производственных процессов и электронного управления. В центре внимания Энергетика Системы считает рациональное энергии и в области устойчивого развития. С этой подготовки, инженер может играть важную роль в контроле различных процессов производства, преобразования и передачи мощности и энергии при одновременном снижении их вредного воздействия. Это поле непосредственную пользу от исследований, проведенных энергии кластера. Машина Проектирование и производство инженерно внимание обеспечивает дополнительную подготовку в области проектирования, производства, эксплуатации и технического обслуживания механических систем в традиционных отраслях промышленности. В частности, те, можно заметить, курсы предлагаются в кинематике компьютерных и динамике и в надежности промышленных предприятий. Это обучение связано с рисками кластера из МПФ. Персональная работа и профессиональный опыт, чтобы количество 40% от общего учебной нагрузки. Это позволяет интеграции и постепенное применение навыков, приобретенных в течение учебного плана. В дополнение к магистерской диссертации, студент в машиностроении осуществляет вторую главную ничего задание по форме проекта в последний год. Эта работа, связанная с специализирующейся области, позволяет реализовать на практике конкретные навыки по специальности. Это ставит студента в положении инженера, который присваивается определенный миссию в промышленности. Мастер тезис способствует научно-исследовательской подготовки и является особенностью инженерного образования. Например, среди различных личных работ, из них можно найти в следующих разделах: Исследование, проектирование и производство автомобиля для конкурса Shell Eco-Marathon; Моделирование и вибрации поведение теннисной ракеткой; Проектирование, изготовление и разработка гиростабилизированной платформы для радиоуправляемого вертолета, выполняющего воздушные видео; Исследование, проектирование, изготовление и разработка робота для робототехники чашек; Экспериментальное и численное исследование улучшения теплообмена при охлаждении распылением; Повышение эффективности транспортного средства (hybridation); Разработка имитационной модели холодильных установок; Моделирование, анализ и оптимизация flysurf паруса. Машиностроение студенты могут остаться в зарубежном вузе для того, чтобы достичь часть своих исследований. Таким образом, каждый год некоторые студенты осуществляют свою магистерскую диссертацию в рамках программ студенческого обмена, таких как Сократ-Эразм (Университет Штутгарта, Федеральная политехническая школа Лозанны, INSA Лионе, Тринити Колледж в Дублине, Heriot-Watt University, Ecole Centrale де Нант , Технологический университет Чалмерса в Гетеборге) и CIME (Университет Лаваль, Квебек). Другие выбирают, чтобы получить двойной степени, потратив два года в другое учреждение сети TIME (SUPAERO, Ecole Centrale де Лилль, Политехнический университет Мадрида), к которой принадлежит МПФ. В контексте этих международных обменов, МПФ также принимает иностранных студентов в рамках получения степени магистра в области машиностроения. Основные результаты обучения К концу своей программы в области инженерных наук, выпускники мастер сможет: Продемонстрировать знания и универсальность в науках и технологиях Сформулируйте и анализировать сложные проблемы Принять применяется научный подход Вводить новшества Реализация решения Планировать и осуществлять проекты в области машиностроения Работа в и привести команду Мастер научно-технической связи Практика межличностные связи, соответствующую каждому контексте Будьте критически, рефлексивно и независимой профессиональной Быть ответственным человеком, в ногу со ставками общества К концу этого конкретного программе курса, студенты будут иметь возможность: Освоить основные принципы, регулирующие механики деформируемого твердого тела и жидкости, теплообмена и энергетики, динамичной и вибрационного поведения систем и эксплуатации машин; Мастер графические режимы и методы представления объектов; Дизайн и оптимизации механических систем или полных процессов; Для акцентом на машины Дизайн и технологии производства Дизайн и определить оптимальный размеров механических систем; Разработка и работают единицы машинного производства и обеспечить их техническое обслуживание и контроль качества. Для акцентом на системах энергии и мощности Дизайн и действующие процессы производства, преобразования и передачи энергии и энергии; Обеспечение эффективного управления энергией в промышленных процессах. Для акцентом на управляемых систем Дизайн и пилот мехатронных или автоматизированные системы; Включение и компоненты управления из разных технологий, в различных условиях эксплуатации. Профессиональные профили Машиностроение выпускник из МПФ является универсалом, который имеет широкий спектр навыков и, следовательно, оценили как исследователь и разработчик, дизайнер, продюсер и менеджер машин, оборудования и систем. Он или она, естественно, находит свое место в механических производственных отраслях, в которых он или она, необходимых для разработки нового оборудования (двигатели, транспортные средства, машины, роботы, ...). В конструкторских бюро, он или она принимает участие в разработке комплексных механических систем в ответ на потребности клиентов. Он или она воспринимает их автоматическое управление с обратной системы должны быть адаптированы к изменяющимся условиям эксплуатации. В исследования и разработки, инженер-механик, способствует созданию новых продуктов или процессов. Эта деятельность является особенно важным в ведущих секторах, таких как аэрокосмическая, воздухоплавания, автомобилестроения, биомедицинских ... Инженер производственно отвечает за производство товаров и оборудования. Он или она осуществляет свою техническую экспертизу и навыки в своих организационных проблем. В области энергетики, он или она предлагает инновационные решения в дизайне и оптимизации производства и преобразования энергии систем. Инженер технического обслуживания несет ответственность за наличие производственных единиц. Механические инженеры также используют для выполнения других функций различные. Если изначально, машиностроители набираются на счет своих технических навыков, развитие их карьеры часто приводит их к большей ответственности за управление и организацию. Доступ к дальнейших исследований Магистр наук в области машиностроения обеспечивает профессиональную квалификацию. Большинство выпускников непосредственно ориентироваться свою деятельность к карьере в бизнесе. Некоторые из них расширить или углубить свое образование либо дополнительного Master или PhD в области инженерных наук. Форма обучения Полное время [-]

Мастер в области биологии организмов и экологии

в университете Очная форма 2 года September 2016 Бельгия Mons

Мастер в области биологии организмов и экологии предлагает углубленную подготовку, основанную на достоверных научных, практикуется в рамках проектов, связанных с курсами в течение всех лет [+]

Ваши цели Участвовать в захватывающей обучения для понимания законов природы и защиты ... Через курсов и курсов таможенных, лучше понять биологию организмов и экологии ... Узнайте в дружественной и динамичной среде ... Подготовка к карьере в области научных исследований ... Стать консультантом ... научно Подготовка к учителю биологии ... Наше предложение Мастер в области биологии организмов и экологии предлагает углубленную подготовку, основанную на достоверных научных, практикуется в рамках проектов, связанных с курсами в течение всех лет Биология Департамент UMONS развивается мирового класса исследования во многих областях, таких, как микробиология, протеомики, морской биологии, аквакультуры, эко-физиологии, энтомологии или экологии Наши выпускники работают в самых разных областях знаний, таких как в судебно-медицинской экспертизы, в зоопарках, в научных исследованиях (университеты, музеи, ...) или в фармацевтических и биотехнологических компаний Ваша программа Общий ядро ​​13 ECTS Master 1 (биоинформатика, Биостатистика, протеомика, физиология, филогения) BOE специализированные курсы (25 ECTS) Три гола в Master 2: тщательное, специализированные и дидактические Научные связи в английском языке (7 ECTS) Стажировка в UMONS или за пределами (18 ECTS) Сертификат в обучение опыт мастеров (6 ECTS) 8 ECTS факультативные курсы в мастер-2 (юридического Энтомология, океанографии, биологии морских организмов, управления природных территорий, ...) Выпуск памяти (27 ECTS) и предварительно стажировки памяти Мастер 1 (8 ECTS) Научно-исследовательский семинар (8 ECTS) Мастер 60 ECTS доступны Наши Особенности Небольшие группы студентов в области человеческого измерения в университет Сертификат опыт подготовки магистров (испытания на животных), интегрированная в обучении Обучение научной коммуникации в французском и английском языках через научно-исследовательских семинаров и «Научно-учебный семинар" Интеграция с исследовательскими группами из первого года мастера (стажировки) Мастер портной (2/3 обучения по желанию): студент индивидуально своя "Проект Мастер» Многие лабораторные работы и / или в области (60% времени): North Sea, Пиренеи, Чехия, Мадагаскар, ... Условия доступа Бакалавр в области биологических наук: прямой доступ Программа кондиционирования Доступ к успеху через 60 ECTS (подготовительный год): Бакалавр наук в промышленном строительстве (агрономия) ориентации Эквивалент бакалавр в области биологических наук, за исключением CFB: прямой доступ только на запись, возможно, в зависимость от успеха программы дополнительного до 15 кредитов [-]

мастер в области компьютерной техники и управления - учил на французском

в университете Очная форма Заочное и вечернее обучение 2 года September 2016 Бельгия Mons + еще 1

Информатика, программа курса Управление и инжиниринг отвечает двум основным требованиям нашего времени: с одной стороны, постоянно растущая потребность компьютеризировать бизнес, а с другой стороны, необходимость управления деятельностью более эффективно. [+]

Эта программа преподается на французском языке. Этот мастер организована в дневное время и в части времени. Информатика, программа курса Управление и инжиниринг отвечает двум основным требованиям нашего времени: с одной стороны, постоянно растущая потребность компьютеризировать бизнес, а с другой стороны, необходимость управления деятельностью более эффективно. Инженеры имеют естественные навыки размещение их на переднем крае информатики. Они также имеют возможность принять рациональное и методическую вклад в управлении бизнесом. Профиль программы Курсы сосредоточиться на Управление бизнес: человеческие ресурсы и коммуникации, маркетинг, финансовый анализ и экономические и финансовые расчеты, управление, инновации тимбилдинг и т.д. математика управления и оперативных исследований: математическое программирование, стохастические модели исследования операций, принятия решений и поддержки управления, автоматизированного производства и т.д. компьютерные науки: программирование методологии и языки, базы данных, разработка программного обеспечения, искусственный интеллект, безопасность и системное администрирование, и т.д. Личные задания играют центральную роль в подготовке студентов. Они позволяют им осуществлять научные знания, полученные на лекциях и приобрести эти навыки, полученные в основном из опыта, такие как групповой работы, лидерства, время и результаты управления, управление конфликтами, самостоятельность, ... Поэтому часть программы посвящена экскурсии личных проектов, связанных в научно-исследовательских полей в области вычислительной техники и управления специализации (принятия решений, оптимизации, искусственного зрения, грид, инновационного менеджмента, творчество). Студенты могут завершить часть, конечно, их Учителя (6 месяцев) и в других университетах, таких как Барселона, Познань, Дублин, ... в рамках Erasmus программы обмена или полный год в университете сети TIME (Top промышленных менеджеров для Европы ), такие как Высшая школа электрики, SupAero, .... Основные результаты обучения К концу своей программы в области инженерных наук, выпускники мастер сможет: Продемонстрировать знания и универсальность в науках и технологиях Сформулируйте и анализировать сложные проблемы Принять применяется научный подход Вводить новшества Реализация решения Планировать и осуществлять проекты в области машиностроения Работа в и привести команду Мастер научно-технической связи Практика межличностные связи, соответствующую каждому контексте Будьте критически, рефлексивно и независимой профессиональной Быть ответственным человеком, в ногу со ставками общества К концу этого конкретного программе курса, студенты будут иметь возможность: моделировать и решать общие проблемы оптимизации, и интерпретировать результаты; мастер и осуществлять методы принятия помощи; определить потребности для общих вычислительных приложений, анализировать, понять и реализовать программное обеспечение удовлетворения этих потребностей; продемонстрировать чувство новаторства и творчества, развивать аналитическое мышление и автономную и выдвинул аргументы в дискуссии по макроэкономике Профессиональные профили Информационные технологии, управления математика и управление бизнес в настоящее время рассматривается быть взаимосвязаны. Несколько примеров сделает это ясным. Реализация ИТ-системы влияет на «общение» в компании, и, следовательно, влияет на управление человеческими ресурсами. Исследование рынка является невообразимым без поддержки статистического метода для анализа данных. Управление запасами включает в себя не только программное обеспечение, но и математические алгоритмы, а также управление активами. Мастера в области вычислительной техники и управления объединить эти три дополнительные навыки - ИТ, управления математику и управления бизнесом. Навыки в ИТ и управления необходимы во всех отраслях деятельности. Они открывают двери для занятости во всех областях и обеспечить быстрое прогрессирование на руководящие должности в компаниях, или внештатной работы, присоединения малого бизнеса или создании новых компаний. Наиболее распространенные роли делятся на следующие шесть категорий: ИТ (консультации - Управление); организация и планирование (все предприятия и организации); Управление бизнес (банковские услуги - страхование); инженерные (электрическое и электронное строительные, железо и сталь, химикаты металлургия); научные исследования и разработки (университеты и научно-исследовательские центры); различные секторы (государственный сектор, международные организации, другие отрасли промышленности). Доступ к дальнейших исследований Магистр наук в области компьютерных наук, управления и инженерии может привести к аспирантуре, чтобы специализироваться, сделать дальнейшее обучение или исследования: либо заполнив степень Машиностроение магистра в Университете Монса или любой другой европейский университет, например в области контроля качества и управления, промышленных рисков и эксплуатационной безопасности, Transportation Management, магистр делового администрирования, и т.д. или путем проведения кандидатскую диссертацию в области инженерных наук, возможно, при поддержке научно-исследовательских кластеров факультета и университета Монс. Форма обучения Полное время Мастер в области вычислительной техники и управления в части времени Факультет инженерной Монс предлагает степень магистра в области вычислительной техники и управления на временной основе. Это обучение, приведены в Шарлеруа, доступна инженеров, выпускников инженерных технологий, инженеров, инженеров Бизнес агрономии или наук выпускники. Он предназначен для взрослых, вставленных в профессиональной жизни, которые уже окончили высшее образование и желающих получить необходимые компетенции в области компьютерных наук и менеджмента во всех отраслях. Факультет инженерной Монс является уникальным в Бельгии, так как это награды степень в инженерии, которая накапливается тройной потенциала компьютеризации-организации и управления. Образование предназначен для инженеров в деятельности, имеющих по крайней мере три года послужной. Программы и расписания расположены и приспособлены для того, чтобы примирить образование, профессиональную жизнь и личную жизнь. [-]

мастер в области образования - учил на французском

в университете Очная форма 2 года September 2016 Бельгия Mons

Степень магистра педагогических наук готовит специалистов, способных к зачатию инновационных проектов, чтобы улучшить свою практику и их отражение в различных областях образования и профессиональной подготовки. [+]

Эта программа преподается на французском языке. Степень магистра педагогических наук готовит специалистов, способных к зачатию инновационных проектов, чтобы улучшить свою практику и их отражение в различных областях образования и профессиональной подготовки. Это также делает возможным развитие полезные знания для проведения исследований в образовательных наук и прибыль от баз, необходимых для продолжения карьеры исследователя. Программа организована в соответствии с двумя finalities: специализированной окончательности и deepned окончательности. Специализированная окончательность готовит с практикой в ​​различных областях осуществления образовательных наук. Этап специализации, однако, ясно основана на имущество исследований в педагогических наук и стремится сделать приобретение компетенций, основанных на строгом научном подходе. Deepned окончательность есть как главную цель подготовить с исследованиями в образовательных наук и обучить исследователей. Deepned цель дает безусловный доступ к докторской образования и докторантуру. Профиль программы Программа добавляет по крайней мере 120 ECTS распределенных в течение двух лет исследований, включающих 60 ECTS каждый. В двух организованных finalities (углубленных и специализированных), программа включает в себя обязательные курсы, целью которых является смотреть дальше в базовой подготовки в образовательных наук. Обязательные курсы должны сделать это можно любой студент приобрести видение образовательных наук, которые превышает строгие пределы окончательности, что он / она выбирает. Работа, которая обладатели степени должны заполнить отличается большим разнообразием, желательно, что образование включает в себя часть более общей, а также позволяя профессионализации через выбору окончательности и несколько вариантов. В углубленной цели, студент должен, кроме того следовать модуль «Формирование исследованиям". В двух finalities, программа включает в себя учебные курсы и работу конца учебы или памяти. В двух finalities, программа позволяет студентам выбрать варианты. Речь идет о единое целое курсов, связанных с большими текущих областях осуществления образовательных наук. Возможные варианты: Педагогика социального действия; Семья и общество; (3) педагогика и гандикап; Технология образования; Дидактические французского иностранного языка; Педагогика и язык; Образование в странах в процессе развития; Обучение мастеров и дидактические урока, покрытой основаниями компетенций; Управление школ; Анализирует и дизайн инструментов мультимедийных и устройств. Количество вариантов будет выбран отличается в зависимости от окончательности: два, в специализированной окончательности и один, в deepned окончательности. Все эти опции будут организованы каждый год. Результаты Ключ-обучения В конце этой программы, конечно, студенты смогут в: Для адаптации и использования знаний, модели, инструменты и методы, используемые в различных областях наук образования; Для лечения и анализировать сложность учебного действия и формирования, в соответствии с мульти-области и рефлексивного подхода; Для управления управление межличностных и профессиональных отношений; Для продолжения профессионального развития ничего ... Профессиональные профили выпускников Формирование целей в приоритет развитие и укрепление компетенции людей, для деятельности, осуществляемой на в различных областях образования и профессиональной подготовки. Вот некоторые примеры: (1) в системе среднего образования выше (курс гуманитарных наук (с Aggregation высшего среднего образования) и не университет превосходит (курс педагогики, психологии и методики), как для функций управления (directior, координатор ...); (2) В специализированных учреждениях для детей и подростков, имеющих гандикап в специализированных учителей; (3) В учреждениях для детей или подростков; (4) При подготовке взрослых: непрерывного образования, профессиональной подготовки, ассоциативного сектора ...; (5) В дизайн, реализация и оценка программ здравоохранения, образования или профилактики в качестве советников, координаторов, экспертов ...; (6) В частном секторе или государственном секторе, как дизайнеров учебных программ; (7) В секторе образования дизайнеров мультимедийные инструменты и приборы; (8) в университетах или исследовательских центрах, как исследователей, (9) в международных учреждениях в качестве консультантов, экспертов ... (10) В любой другой функции, которая требует степень университета ... Доступ к дальнейших исследований С степень магистра педагогических наук, студенты могут продолжить в докторантуре образования и докторантуру (3-й цикл) в психологических и педагогических наук. Держатели степени также имеют доступ к агрегации для высшего среднего образования (AESS). Они также имеют широкий доступ (XXX) с комплементарными мастеров в университетском педагогики и высшего образования. Форма обучения Степень магистра педагогических наук организован на двух участках: Монс и Шарлеруа. Дневное на двух участках. На сайте Монс, расписание дня. За сайте Шарлеруа, сместился график (в вечернее и суббота), в частности, адаптированы к взрослым в переделку школьных исследований. [-]

мастер в психологии - учил на французском

в университете Очная форма 2 года September 2016 Бельгия Mons

Степень магистра психологических наук дает доступ под названием профессионального психолога. [+]

Эта программа преподается на французском языке. Степень магистра психологических наук дает доступ под названием профессионального психолога. Программа обеспечивает прочную формальное обучение и практическая на человека в целях оказания психологии в областях варьировалась такие как здоровья, работы, образования и справедливости, в то время как принятие этического и научного подхода. Это делает готовы работать столько с людьми, чем из групп или организационных структур в целях содействия развитию человеческого потенциала и благосостояния. Это также делает возможным развитие полезные знания для проведения исследований в области психологии и получить прибыль от баз, необходимых для продолжения карьеры исследователя. Программа организована в соответствии с двумя finalities: специализированной окончательности и углубления окончательности. Специализированная окончательность готовит с практикой в ​​различных областях осуществления психологии. Этап специализации, однако, ясно основана на имущество исследований в психологии и стремится сделать приобретение компетенций, основанных на строгом научном подходе. Углубленной окончательность есть как главную цель подготовить с исследованиями в области психологии и обучить исследователей. Это окончательность дает безусловный доступ к докторской образования и докторантуру. Профиль программы Программа добавляет по крайней мере 120 ECTS распределенных в течение двух лет исследований, включающих 60 ECTS каждый. В двух finalities (углубленных и специализированных), программа включает в себя обязательные курсы, целью которых является смотреть дальше в базовой подготовки в области психологии. Обязательные курсы должны сделать это можно любой студент приобрести видение психологии, которая превышает строгие пределы окончательности, что он / она выбирает. Работа, которая обладатели степени должны заполнить отличается большим разнообразием, желательно, что образование включает в себя часть более общей, а также позволяя профессионализации через выбору окончательности и несколько вариантов. В углубленной окончательности, студент должен, кроме того следовать модуль «Обучение для исследований". В двух finalities, программа включает в себя учебные курсы / и работы конце исследований или памяти. В двух finalities, программа позволяет студентам выбрать варианты. Речь идет о единое целое курсов, связанных с большими действующих месторождениях упражнений психологии. Возможные варианты: Юридическая психология; Системная психология клиника; Клиника и психопатология психология; Клиника психология и психотерапия; Психология старения; Психология порока; Клиническая Orthopedagogy; Психология персонала; Эргономичный психология; Организация и работа психология; Психология языка; Neuropsycholinguistique; Психология семьи; Семья и общество. Количество вариантов будет выбран отличается в зависимости от окончательности: три, в специализированной окончательности и два, deepned окончательности. , Результаты Ключ-обучения В конце этой программы, конечно, студенты смогут в: Для адаптации и использования знаний, модели, инструменты и методы, используемые в различных областях психологии; Для анализа ситуации подразумевая людей, чтобы определить, адаптированный вмешательства, чтобы оценить его, вопрос его последствий и поставить его в перспективе, принимая во требованием рассмотрения упражнения психологии, а также по плану компетенций как в деонтологии и этики; Для использования методологии исследования в психологии (клиническая методология, научная методология ...), а также оценку психологические методы; Для управления управление межличностных и профессиональных отношений; Для принять правильное поведение благодаря контролем правовой базы осуществления профессиональной деятельности; Для продолжения профессионального развития ничего ... Профессиональные профили выпускников В общем и целом, держатели степени должны работать в областях весьма разнообразны в отношении здоровья, труда и занятости, образования, правосудия ... Вот несколько примеров: (1) Независимые психологи; (2) Психологи в больнице; (3) Психолог-специалисты; (4) Психологи в центрах психического здоровья, семейные планировки ...; (5) Психологи в компании, в услугах управления человеческими ресурсами ...; (6) Эксперты программ здравоохранения, профилактики ...; (7) Посредники в урегулировании конфликтов или кризисных ситуаций; (8) Психологи школу или профессиональную ориентацию; советники, эксперты в международных агентств; (9) Психологи в учреждениях для детей или подростков ...; (10) Исследователи в университете или научно-исследовательского центра; (11) В любой другой функции, которая требует степень университета ... Доступ к дальнейших исследований С степень магистра психологических наук, студенты могут продолжить в докторантуре образования и докторантуру (3-й цикл) в психологических и педагогических наук. Держатели степени также имеют доступ к агрегации для высшего среднего образования (AESS). Они также имеют доступ к дополнительным мастеров (XXX) в области управления рисками и благополучия, чтобы работать, в психоаналитических теорий, и университетский педагогики и высшего образования, и в языка сайта наук. Форма обучения Мастер в психологических наук предлагается полный рабочий день в Монсе с классами в дневное время. [-]

мастер в управлении - учил на французском

в университете Очная форма 2 года September 2016 Бельгия Mons

Магистерской программы в области управления, представляющий 120 кредитов, обеспечивает прочную подготовки специалистов в области управления, что позволяет эффективной интеграции в мир работы. [+]

Эта программа преподается на французском языке. Магистерской программы в области управления, представляющий 120 кредитов, обеспечивает прочную подготовки специалистов в области управления, что позволяет эффективной интеграции в мир работы. Профиль программы Мастер в области управления предлагает обучение по управлению выпускники на основе традиционных курсов (финансы, маркетинг, счетов, людских ресурсов, права и т.д.), но и на конкретных дисциплин, которые пользуются высоким спросом на рынке, таких как охрана окружающей среды, логистика, аудит, предпринимательство и т.д. Учебная программа включает: Первый год, распределенных по общим ядром 60 кредитов (управление человеческими ресурсами, статистических и эконометрических методов в управлении, финансового менеджмента, расширенный маркетинговых, передовые микроэкономике, налогов и бизнес-права и один из четырех основных вариантов: финансы, маркетинг, аудит и международных управление). Второй год 60 кредитов, построенных вокруг общего ядра 40 кредитов (диссертация, стажировка, стратегическое управление) и углублению основных варианта, выбранного в первый год Учителя. Языки, естественно, частью учебной программы, и следить за студента до окончания школы. Они учат в специальных уроков языка и используются для связи в семинарах на английском, голландском или испанском языках. Учебные предлагаемые Warocqué школы бизнеса и экономики был сертифицирован ISO-2003, так как. Эта сертификация, которая идентична той, что используется в профессиональном мире, включает в себя различные заинтересованные стороны в процесс, ведущий к постоянному совершенствованию качества образования, который предоставляется. Этот подход качества, со студентом в его сердце, включает средства поддержки, такие как репетиторство, наставничества и восстановления, которые позволяют для облегчения интеграции в академическом мире и улучшить показатели успеха студентов. Полностью участие в системе, студенты регулярно консультироваться в поисках еще более высоких уровнях качества (обследования удовлетворенности, консультации по графикам экзамен, академической поддержки, и т.д.). Этот подход, уникальный в области высшего образования во французском сообщества, был награжден более чем один раз с "Валлонии премии качества" (2007 и 2009). Основные результаты обучения После завершения этой программы, выпускники будут иметь возможность: не присоединиться к любой организации, будь то коммерческие, промышленные или ни, и принять участие в его управлении и развитии на национальном или международном уровне, работая в области финансов, бухгалтерского учета, маркетинга, человеческих ресурсов, международного бизнеса, охраны окружающей среды и т.д. или перейти к аудита и бухгалтерского учета Причина необходимой строгости, применяя знания в различных областях, управления учитывать производственные ограничения при принятии управленческих решений использовать методы поддержки принятия решений и инструментов применять междисциплинарные навыки: независимость, строгость, групповая работа, устные презентации, исследования и т.д. создать свой собственный бизнес. Профессиональные профили выпускников Степень магистра в области управления является профессиональная квалификация, и позволяет прямое вступление в профессиональном мире. Доступ к дальнейших исследований Степень магистра в области управления дает полный доступ к докторантуре в управлении (в том числе один год докторской подготовки в аспирантуре). Градусов различные передовые мастера также доступны, такие как передовые магистра в области микрофинансирования (осуществляется совместно с Париж-Сорбонна, ULB Брюсселе и Вагенинген UR-). (Обратите внимание, что помимо специалиста фокусе приведенного выше, существует также учение внимание.) Форма обучения Полное время [-]

мастер в химии - учил на французском

в университете Очная форма 2 года September 2016 Бельгия Mons

Программа 2-го цикла магистра предлагает два возможных направления: 1) материалы химии и техники или 2) инструментальный и прикладной органической химии. [+]

Эта программа преподается на французском языке. Программа 2-го цикла магистра предлагает два возможных направления: 1) материалы химии и техники или 2) инструментальный и прикладной органической химии. Во второй год, студенты выбирают конкретную направленность: научно-ориентированной, профессиональной или учение. Какой бы сосредоточиться студент выбирает, он посвятит signigicatn количество его второй год готовит диссертацию с одним из научно-исследовательских лабораторий в Институте химии или с соответствующей лаборатории (биохимии, молекулярной биологии, токсикологии, фармакологии, ...) , Студенты, которые хотят, чтобы завершить свои исследования быстро можете выбрать для программы один год Учителя это. Это не позволяет дальнейшие исследования (доктора) и, возможно, не вам право на определенные рабочие места. После завершения программы в один год магистра, можно зарегистрироваться в программе высшего средней школы сертификации учитель. Профиль программы В первый год включает в себя стажировки и индивидуальных проектов (12 кредитов), которые позволяют студентам выбрать свое направление (материалы химии и инженерии или инструментальную и прикладных органическую химию) и для подготовки к диссертации они будут писать в следующем году. Два комплекта специальных курсов (18 кредитов) предлагаются для двух подпрограмм и все студенты магистерской имеют общую основу курсов (22 кредитов). Программа завершена с факультативных занятий (8 кредитов), что студенты выбирают на основе предмета своего тезиса. Во второй год, все студенты пишут диссертацию магистра (28 кредитов) в области, которая исследуется в одном из принимающих лабораторий. Все они проходят курс вместе в истории химии, и есть также множество факультативов и стажировки, связанных с акцентом они выбрали. Исследование внимания готовит студентов к профессии исследователя через углубленное курсов и через стажировки в исследовательской лаборатории за пределами UMONS, чаще за границей. Профессиональный фокус готовит студентов для работы в бизнесе, благодаря специальных курсов и стажировку в химической промышленности. Учение внимание гарантирует, что студенты получают подготовку в соответствии с законодательством (общие курсы, методики химии и биологии, стажировки в школах). Эта программа соответствует более высокой средней школы программы обучения сертификации (AESS), который держатели исследований или степени профессионального фокус-магистра в области химии можно оформить позже дополнительного обучения. Схема с Кредитом Основные результаты обучения После завершения этой программы, студенты смогут: самостоятельно решать проблемы, которые химики столкнуться в своей профессии практиковать научных исследований проводить групповую работу мастер разговорного и письменного научной коммуникации. Профессиональные профили выпускников Степень магистра в области химии открывает дверь (био) химические лаборатории, лаборатории химических, фармацевтических научно-исследовательских лабораторий в университетах или в промышленности, и многие другие возможности. В конце исследования своих хозяев многие владельцы степень магистра в области химии наняты в базовых или прикладных исследований научных программ. Они также могут воспользоваться многочисленными возможностями трудоустройства, предлагаемых UMONS лабораторий и других научно-исследовательских учреждений. После завершения докторскую диссертацию, много химиков оставить академические лаборатории работать в промышленных лабораториях. Доступ к дальнейшему обучению Степень магистра в области химии предоставляет доступ к Расширенный градусов Учителя и в докторантуру в области химии. Держатели магистерской также можете зарегистрироваться для верхней программы средней школы сертификации учитель. Форма обучения Полное время [-]

мастер в экономической и социальной политики - учил на французском

в университете Очная форма 2 года September 2016 Бельгия Mons

Степень магистра он в экономической и социальной политики, представляющих 120 кредитов, обеспечивает прочную подготовки специалистов, что позволяет эффективной интеграции в государственном и частном секторах. [+]

Эта программа преподается на французском языке. Степень магистра в области экономической и социальной политики, представляющих 120 кредитов, обеспечивает прочную подготовки специалистов, что позволяет эффективной интеграции в государственном и частном секторах. Профиль программы Степень магистра в области экономической и социальной политики обеспечивает углубленную подготовку, основанную на твердых основах управления (экономической политики, налогового законодательства, общественного и административного права, и т.д.) на национальном и европейском уровнях, обеспечивая глубокое понимание процесса принятия решений, особенно в общественных местах учреждения. Учебная программа включает: Первый год 60 кредитов разделен на 20 общеобразовательных кредитов (бельгийский общества и учреждения, налогового законодательства ИПП внутренней политики Европейского Союза, общественность и административного права, анализ дискриминации), 30 кредитов в экономической и социальной политике (экономическая политика, ТРЦ национальных счетов, устойчивое развитие и производство, социальная экономика, социальная политика и экономика труда) и специализированный модуль 10 кредитов (семинаров в экономической и социальной политики), а также дополнительные языковые курсы. Второй год 60 кредитов, построенных вокруг общего ядра 54 кредитов (диссертация, стажировки, местных финансов и бухгалтерского учета власти, экологической политики и законодательства, налогового законодательства / НДС / ISOC, политики в области занятости, труда и права социального обеспечения, образования в общественной деятельности и законодательство о государственных закупках), выбор специализированных модулей на сумму 6 кредитов, плюс дополнительные языковые курсы. Учебные предлагаемые Warocqué школы бизнеса и экономики был сертифицирован ISO-2003, так как. Эта сертификация, которая идентична той, что используется в профессиональном мире, включает в себя различные заинтересованные стороны в процесс, ведущий к постоянному совершенствованию качества образования, который предоставляется. Этот подход качества, со студентом в его сердце, включает средства поддержки, такие как репетиторство, наставничества и восстановления, которые позволяют для облегчения интеграции в академическом мире и улучшить показатели успеха студентов. Полностью участие в системе, студенты регулярно консультироваться в поисках еще более высоких уровнях качества (обследования удовлетворенности, консультации по графикам экзамен, академической поддержки, и т.д.). Этот подход, уникальный в области высшего образования во французском сообщества, был награжден более чем один раз с "Валлонии премии качества" (2007 и 2009). Основные результаты обучения После завершения этой программы, студенты смогут: развивать исследования в научно-исследовательских подразделений государственных учреждений вести отдел в публичной компании (La Poste, Electrabel, Belgacom и т.д.) работать в федеральный, региональный или местный орган власти (провинция, город, муниципалитет, общественный центр социальной помощи, полиции района, и т.д.) учить (выше вторичный сертификация школа, неуниверситетское сертификации высшее образование) применять междисциплинарные навыки: независимость, строгость, групповая работа, устные презентации, исследования и т.д. Также существуют различные возможности для занятости в частном секторе. Профессиональные профили выпускников Степень магистра в области экономической и социальной политики является профессиональная квалификация, и позволяет прямое вступление в мире работы. Доступ к дальнейших исследований Степень магистра в области экономической и социальной политики дает полный доступ к докторантуре (в том числе один год докторской подготовки в аспирантуре). Градусов различные передовые мастера также доступны, такие как передовые магистра в области микрофинансирования (осуществляется совместно с Париж-Сорбонна, ULB Брюсселе и Вагенинген UR-). Форма обучения Полное время [-]

Мастер делового инженерно - учил на французском

в университете Очная форма 2 года September 2016 Бельгия Mons

Степень магистра в области делового техники, что составляет 120 кредитов, обеспечивает надежную подготовку специалистов в области управления, что позволяет эффективной интеграции в частных или государственных промышленных или непромышленных организаций. [+]

Эта программа преподается на французском языке. Степень магистра в области делового техники, что составляет 120 кредитов, обеспечивает надежную подготовку специалистов в области управления, что позволяет эффективной интеграции в частных или государственных промышленных или непромышленных организаций. Профиль программы Степень магистра в области делового техники предлагает обучение по управлению выпускники, основанный на традиционных курсах (финансы, маркетинг, бухгалтерский учет, право, экономика промышленности, и т.д.), но и по конкретным дисциплинам, которые пользуются высоким спросом на рынке, таких как охрана окружающей среды, логистика, аудит, предпринимательство, управление производством и т.д. Учебная программа включает: Первый год 60 кредитов, распределенных по общим ядром (управление человеческими ресурсами, статистических и эконометрических методов в управлении, логистики, финансового менеджмента, передовых маркетинга, передовых микроэкономики, налоговой и бизнес-права, управления производством и одной из четырех основных функций: финансы, маркетинг, аудит и управление международным). Второй год 60 кредитов, построенных вокруг общего ядра 40 кредитов (диссертация, стажировка, стратегическое управление) и углублению основных варианта, выбранного в первый год Учителя. Языки, естественно, частью учебной программы, и следить за студента до окончания школы. Они учат в специальных уроков языка и используются для связи в семинарах на английском, голландском или испанском языках. Учебные предлагаемые Warocqué школы бизнеса и экономики был сертифицирован ISO-2003, так как. Эта сертификация, которая идентична той, что используется в профессиональном мире, включает в себя различные заинтересованные стороны в процесс, ведущий к постоянному совершенствованию качества образования, который предоставляется. Этот подход качества, со студентом в его сердце, включает средства поддержки, такие как репетиторство, наставничества и восстановления, которые позволяют для облегчения интеграции в академическом мире и улучшить показатели успеха студентов. Полностью участие в системе, студенты регулярно консультироваться в поисках еще более высоких уровнях качества (обследования удовлетворенности, консультации по графикам экзамен, академической поддержки, и т.д.). Этот подход, уникальный в области высшего образования во французском сообщества, был награжден более чем один раз с "Валлонии премии качества" (2007 и 2009). Основные результаты обучения После завершения этой программы, выпускники будут иметь возможность: не присоединиться к любой организации, будь то коммерческие, промышленные или ни, и принять участие в его управлении и развитии на национальном или международном уровне, работая в области финансов, бухгалтерского учета, маркетинга, человеческих ресурсов, международного бизнеса, охраны окружающей среды и т.д. или перейти к аудита и бухгалтерского учета Причина необходимой строгости, применяя знания в различных областях, управления учитывать производственные ограничения при принятии управленческих решений использовать методы поддержки принятия решений и инструментов применять междисциплинарные навыки: независимость, строгость, групповая работа, устные презентации, исследования и т.д. создать свой собственный бизнес. Профессиональные профили выпускников Степень магистра в области делового инженерии является профессиональная квалификация, и позволяет прямое вступление в профессиональном мире. Доступ к дальнейших исследований Степень магистра в области делового инженерии дает полный доступ к докторантуре в управлении (в том числе один год научно-исследовательской подготовки в аспирантуре). Градусов различные передовые мастера также доступны, такие как передовые магистра в области микрофинансирования (осуществляется совместно с Париж-Сорбонна, ULB Брюсселе и Вагенинген UR-) Форма обучения Полное время [-]

мастер по информатике - учили на французском

в университете Очная форма 2 года September 2016 Бельгия Mons

Степень магистра в области компьютерных наук включает в себя распространяются в течение двух лет 120 кредитов. Он удостоверяет твердую специальное образование в области компьютерных наук. С профессиональной направленности, он открывает двери к карьере, которые необходимы во всех компаниях и всех секторов. [+]

Эта программа преподается на французском языке. Степень магистра в области компьютерных наук включает в себя распространяются в течение двух лет 120 кредитов. Он удостоверяет твердую специальное образование в области компьютерных наук. С профессиональной направленности, он открывает двери к карьере, которые необходимы во всех компаниях и всех секторов. Профиль программы Степень магистра в области компьютерных наук, профессиональной направленности, включает в себя передовые курсов по компьютерной науке и других конкретных дисциплин, которые востребованы на рынке труда. Это действительно готовит студентов к их профессиональной вставки. В первый год включает в себя несколько курсов углубленного, которые охватывают важные вопросы в области компьютерной науки и проекта логически вытекающее индивидуальных Учителя, которые приведут к тезису в второй год. Модуль курс "Расширенный аспекты программных систем" может быть заменен одним из модулей, предлагаемых в ULB: "Концепция де Systemes", "Modélisation др algorithmique", "Informatique Graphique". Второй год включает в себя 10-недельную стажировку в бизнес, модуль "Предпринимательство", который будет преподавать студентам создавать свои собственные бизнеса, курсы и семинары по новым технологиям и приложениям, а также тезис о том, будет защищать перед комиссией исследований , Степень магистра в области компьютерных наук и включает в себя исследования фокус. Она отличается от профессионального внимания в содержании второй год, что он в основном ориентирована на исследования, а не бизнеса. Основные результаты обучения После завершения этой программы, студенты смогут: присоединиться к любой организации, будь то или нет это коммерческой или промышленной, и принести ему свои знания компьютера, на международном, так и национальном уровне, как занимать должности, как разнообразны, как и архитектор программного обеспечения, аналитик программного обеспечения, руководитель группы, руководитель проекта, менеджер систем, базы данных или менеджера сети, создать свой собственный бизнес, ... Причина необходимой строгости, применяя свои навыки в различных дисциплинах информатики осуществить crossdisciplinary навыки, такие как автономии, строгости, анализа, индивидуальной или групповой работы, инновационной использовать методы и компьютерные навыки, которые были извлечены в ходе программы. Профессиональные профили выпускников Степень магистра в области компьютерных наук открывает двери для компьютерных карьеры во всех видах компаний и практически во всех отраслях деятельности. Наши выпускники занимают должности, такие как архитектор программного обеспечения, аналитик программного обеспечения, руководитель проекта, администратор системы, базы данных или менеджера сети, ... Держатели степень магистра в области компьютерных наук может быть принят на работу в фундаментальных и прикладных научных программ, если они продолжают учебу и завершить докторскую диссертацию. Доступ к дальнейшему обучению Степень магистра в области компьютерных наук дает доступ к степеней Расширенный Учителя, связанных с компьютерной науки и в докторантуре. Форма обучения Полное время [-]

мастер по математике - учил на французском

в университете Очная форма 2 года September 2016 Бельгия Mons

Степень магистра в области математики, предлагаемых UMONS предназначен быть гибким, с тем чтобы наилучшим образом удовлетворять свои профессиональные цели. [+]

Эта программа преподается на французском языке. Степень магистра в области математики, предлагаемых UMONS предназначен быть гибким, с тем чтобы наилучшим образом удовлетворять свои профессиональные цели. Какой бы сосредоточиться вы выбираете, вы будете руководствоваться руководителя программы. Различные проекты и стажировки даст вам истинную добавленную стоимость на рынке труда. Профиль программы Магистерская программа предназначена как единое целое, чтобы распространяться в течение двух лет. Это прекрасная возможность заглянуть в будущее и определить, какой профессии (ы) вы хотели бы заниматься. Ваша программа руководитель будет вести Вас через различных вариантов, чтобы сделать что лучше всего подготовить вас к карьере вы заинтересованы. Вы можете выбрать один из четырех направлений. Какой из них выбрать, стажировки, проекты, и ваш тезис даст вам широкие возможности для дальнейшего свои знания о математических темы, которые вы заинтересованы в, и в котором вы можете инвестировать в то время как сами, воспользовавшись индивидуальной руководством. В течение первого года магистерской программы, вам будет предложено провести "комплексный проект". Это может быть лицо или группа лиц по прогнозам, и будет разработан в соответствии с вашими интересами и целями. Вы сможете выбрать тему вашей работы, основанной на беседах с различными членами Института. Чтобы проиллюстрировать тип проекта вы можете предпринять, в 2008 году, три студента вместе с профессором провел проект в области робототехники. Они создали "умные роботы", которые были в состоянии решить куб Рубика или бежать из лабиринта без помощи. Во второй год, вы будете иметь возможность осуществлять стажировки - в Бельгии или за рубежом - в зависимости от направленности вы выбрали. Цель этой стажировки, чтобы вам сделать ваши первые шаги в мире работы. Студенты, которые зарегистрированы для профессионального внимания (карьера в информатике или финансов) будет осуществлять свою стажировку в бизнесе. Те, кто зарегистрирован на преподавательского внимания будет стажировки в средних школах. Студенты, которые зарегистрированы для исследования внимания будет проводить стажировку в университете. Вы сможете иметь ссылку на вариант добавлены диплома, который будет отражать дополнительные способностей, приобретенными. В ходе программы Вашего Учителя, вы также сможете пройти курсы в другом вузе, с которой Институт подписал соглашение. Четыре фокусы описаны ниже. Исследование внимания, карьере в области исследований. Окруженный динамичной команде исследователей, которые имеют международную репутацию, вы будете иметь привилегированное вступление в современном мире научных исследований. Вы будет специализироваться на одной из тем, мы работаем на: функциональный анализ и банаховых пространствах дифференциальные уравнения и численный анализ алгебраической геометрии предсказуемость и модель теории проверка игра и теория линейный хаос в бесконечных размеров исследование операций теоретическая физика Базы данных разработка программного обеспечения. Профессиональный фокус, карьера в области компьютерной науки. Ваша способность к строгости и рассуждения и навыков с формальных языков позволит вам узнать передовых концепций в области компьютерных наук и иметь дело с тем, что спрос высокий уровень абстрактного мышления. В зависимости в ваших вкусов и ваши амбиции, вы могли бы, например, помочь разработать новые, безопасные языки для Web, для научных книжных магазинах, для инструментов трансформации кода, программ для мобильных телефонов голосования, для робототехники, ... Это обеспечит вам отличную визитную карточку, когда в поисках работы. Профессиональный фокус, карьера в финансах. Вы узнаете основные математические инструменты, которые используются в сфере финансов, а также основных моделей финансовых продуктов. Этот фокус богат вероятностей и статистики курсы и, таким образом, отличная тренировка для борьбы с полем биостатистике. Большинство наших студентов проводят стажировку в банковской или страховой и нашел там работу. Они также работали с полицией (моделирование взломов) и биологов (статистической analysise планктона, используя программу "R"). Обучение фокус, карьеры в сфере образования. Эта программа включает в себя программу высшего сертификации учитель средней школы (ИСЗ). В UMONS, вы будете иметь возможность выходят далеко за рамки 30 кредитов, предусмотренных законом! Вы пе в состоянии выполнять различные проекты, а также свой тезис исследования единицы для преподавания математики. Члены блока предоставит Вам учебные инструменты, которые будут непосредственно использованы в преподавательской карьеры. Институт также имеет привилегированные отношения с Крем (*). (*) CREM является ссылка исследовательский центр преподавания математики в Французского сообщества Бельгии. Основные результаты обучения После завершения этой программы, студенты смогут: Причина необходимой строгости, применяя все понятия они научились в своей курсовой проводить независимую и групповую работу решить бесчисленные математические проблемы, которые возникают в их профессиональной жизни. Профессиональные профили выпускников Кроме традиционных выходов исследований и преподавания (выше средней школы и высшего образования), степень магистра в области математики открывает дверь многочисленным карьеры, которые требуют точности, абстракции и формальной манипуляции возможности, с количественными и компьютерных навыков, а также автономии. Вот только несколько примеров различных профессий вы сможете на практике: управление финансовыми портфелями создание новых страховых продуктов оценке качества производственных линий, используя статистические методы проектирование сложных алгоритмов для представления компьютерных сетей развивающиеся компьютерные программы с высокой добавленной стоимостью в стартапы, и т.д. Держатели степень магистра в области математики может быть принят на работу в базовых или прикладных научных программ, если они продолжают учебу и завершить докторскую диссертацию. Доступ к дальнейших исследований Степень магистра в области математики дает доступ к степеней Расширенный Учителя (как степень магистра в актуарной науки), и докторантуру. Держатели магистерской также можете зарегистрироваться для программы высшего средней школы сертификации учитель. Форма обучения Полное время [-]

мастер по физике - учил на французском

в университете Очная форма 2 года September 2016 Бельгия Mons

Степень магистра в области физики включает в себя 120 ECTS кредитов и обеспечивает прочную специальное образование, который открывает двери для многих путей развития карьеры в области исследований как в государственном, так и частном секторах. Эта программа предлагает два возможных варианта: основные фундаментальные взаимодействия или физику материала. [+]

Эта программа преподается на французском языке. Степень магистра в области физики включает в себя 120 ECTS кредитов и обеспечивает прочную специальное образование, который открывает двери для многих путей развития карьеры в области исследований как в государственном, так и частном секторах. Эта программа предлагает два возможных варианта: основные фундаментальные взаимодействия или физику материала. Профиль программы Это можно проводить два типа магистров в области физики: Исследование внимания - вариант 1) фундаментальные взаимодействия или - вариант 2) физика материал Обучение фокус. Степень магистра в области физики, опция фундаментальных взаимодействий, предлагает будущим выпускникам образование, которое сосредоточено на больших законов Вселенной (астрофизика, космология, ядерная физика, физика частиц, теоретической физики, ...). Учебная программа включает: первый год 60 кредитов распространено более 9 кредитов обязательных курсов, направленные конкретных курсов в течение 30 кредитов, стажировку или самостоятельной работы в течение 10 кредитов, элективных курсов для по крайней мере 11 кредитов и открытых курсов (возможно, в другом факультете) для максимум 7 кредитов второй год 60 кредитов, построенных вокруг косвенные индивидуальному проекту, тезис, который насчитывает 28 кредитов. Курс истории экспериментальных наук входит в этот второй год. Студенты выбирают курсы по выбору (30 кредитов), чтобы завершить свое образование. Степень магистра в области физики, вариант материала физики, предлагает будущим выпускникам образование, сосредоточена на недавних и новых материалов (полупроводники, нанотехнологии, биотехнологии микрофлюидики,, поверхностей и интерфейсов, методов моделирования, ...). Учебная программа включает: первый год 60 кредитов распространено более фокус конкретных курсов в течение 30 кредитов, стажировку в течение 10 кредитов, курсы по дополнительным технологий для 15 кредитов и широкий спектр факультативных для 5 кредитов (возможно, в другом факультете) второй год 60 кредитов, построенных вокруг косвенные индивидуальному проекту, тезис, который рассчитывает в течение 26 кредитов. Курсы в истории экспериментальных наук, интеллектуальной собственности и плазме и материи входят в этой второй год. Студенты выбирают курсы по выбору (30 кредитов), чтобы завершить свое образование. Степень магистра в области физики, преподавание фокус, предлагает будущим выпускникам образование, которое сосредоточено на основах физики. Учебная программа включает в себя 30 кредитов, которые являются специфическими для преподавания внимания и что студенты могут выбрать принять либо в Master 1 или Master 2. Из этих 30 кредитов, 28 являются обязательные курсы, и по крайней мере 2 кредита, чтобы выбрать из фокус конкретных выбору. Кроме того, студенты, зарегистрированные для преподавательского внимания должны принять 16 кредитов обязательных курсов в Мастер 1 (истории экспериментальных наук, физических измерений, стажировки и индивидуальной работы). Тезис, осуществляется в Master 2, рассчитывает на 28 кредитов. 46 выборных кредитов остаются быть выбраны, распространено в течение двух лет магистерской программы. Выбор студента должно быть ратифицировано Комитета исследований; список, конечно, могут включать фокус конкретных курсов, если студент того пожелает. Комитет исследования гарантирует, что выбор студента являются crossdisciplinary. Чрезмерная специализация может помешать openmindedness, что учителя нужно. В результате, будут предприняты усилия, чтобы достичь баланса между различными ветвями физики (физики фундаментальных взаимодействий, физики материалов, прикладная математика). Основные результаты обучения После завершения этой программы, выпускники будут иметь возможность: присваивать для себя и использовать, соответственно, знаний, моделей, инструментов и методов физики лечения и анализировать сложность педагогического акта управлять группами учащихся. Профессиональные профили выпускников Выпускники, которые имеют степень магистра в области физики могут быть использованы в национальных и международных учреждений, промышленных и научно-исследовательских центров и образования. Наши бывшие студенты стали учителя, менеджеры, исследователи в университете и промышленных лабораториях, и этот список можно продолжить ... Держатели степень магистра в области физики может быть принят на работу в базовых или прикладных научных программ, если они продолжают учебу и завершить докторскую диссертацию. Доступ к дальнейших исследований С степень учение Учителя физики, выпускники могут преподавать в высших школах во французской общины Бельгии. Форма обучения Полное время [-]

Мастер специализации в языковых наук

в университете Очная форма Заочное и вечернее обучение 1 - 5 года September 2016 Бельгия Mons + еще 1

Учреждена Указом от 7 ноября 2013 года, Мастер специализации в языковых наук призвана дать студентам повышение квалификации, с одной стороны, обеспечивая овладение общей рамках языковых наук, а также его Специализация в определенном секторе. [+]

Учреждена Указом от 7 ноября 2013 года, Мастер специализации в языковых наук призвана дать студентам повышение квалификации, с одной стороны, обеспечивая овладение общей рамках языковых наук, а также его Специализация в определенном секторе. Программа включает в себя, в дополнение к основной учебной программы, различных курсах, каждый организована вокруг вариант, и готовится к исследованиям в конкретном языке сектора науки или осуществления какого-либо из различных профессий язык. Продолжительность обучения Получение степени магистра специализации в языковых наук требует, по крайней мере, один год обучения. Курс, однако, может быть распространен на более длительный период. Когда результат теста представлены кандидатом, она может привести к проблеме соответствующего количества кредитов. Кредиты могут накапливаться в течение пяти лет: студент не должны больше стоять испытаний и экспертиз в ходе, за которые он, полученной отметки, по крайней мере 12/20 в предыдущих пяти учебных лет. Программа Программа включает в себя набор из 60 кредитов распределенных следующим образом: Обязательные предметы (основные): 15 кредитов Лингвистические подходы к познанию Психолингвистика Лингвистика Дополнительный модуль: 30 кредитов В рамках программы, студент выбирает определенную тему, разработанную в рамках опциона, составляющих согласованный набор конкретных педагогической деятельности ценится за 30 кредитов, которая характеризует его цикл программ исследования. Каждый параметр имеет либо научной или на профессиональную характер. В каждой опции минимум 15 курсов кредитов, плюс, для вариантов символов профессионализации 15 кредитов на конкретные учебной деятельности к соответствующему сектору, и для научных вариантов характера, на которые приходится память для 15 кредитов , Этот тезис является научная работа характеризуется оригинальностью своего предмета, его подход, его результатов или синтеза он предлагает. Он может иметь наблюдательный, литературный, экспериментальные исследования, разработку и / адрес называют спекулятивным, как клинических, разведочное или номотетическому. Она удовлетворяет обычным критериям научной природы исследования. Студент подал в секретариат Института исследований в области науки и технологий для языка 31 января информацию о теме его памяти и директор названия после получения явного одобрения его. Жюри несет ответственность за оценку бриф состоит как минимум из трех членов, в том числе директора и, по крайней мере одного члена из других университетов академии как одного и всего режиссер заметок. Конкретные условия для наблюдения и оценки операций с памятью определяются жюри Расширенный Магистр языка науки. Чтобы найти конкретную программу для каждого варианта, пожалуйста, обратитесь к программе. Обязательные предметы: выбор 15 кредитов Студент волен выбирать из списка уроков, связанных с его возможностью, набор материалов, приходящихся на 15 кредитов, при условии соблюдения необходимых условий рекламируемых в списках, и при условии, что курсы, выбранные не среди курсов Обязательное ее программа. Профессиональный профиль выпускников Варианты профессионализации характера приводят к квалифицированных рабочих в области языка, в то время как ученые модули предназначены для подготовки к исследованиям в языковых наук Доступ к дальнейших исследований При использовании опциональных модулей профессионализации характера направлены, чтобы получить студенту навыки, ожидаемые языковых специалистов в различных профессиональных отраслях (между лингвистической посредничество, преподавания языка, межкультурное переговоров и т.д.). Они не должны проводить дальнейшие исследования. Вместо этого, ученые варианты очень хорошо (но не обязательно) подготовка к докторантуре, в частности, для студентов, заинтересованных в докторантуру в области языка, хотя их предыдущие исследования не ориентированы на науки язык. [-]

мастер строительной техники - учил на французском

в университете Очная форма 2 года September 2016 Бельгия Mons

Учебные дело с сильным творческим духом, необходимые для роли архитектуры, а также в глубоких знаний в инженерии. [+]

Эта программа преподается на французском языке. Архитектура и строительство инженер показывает творчество и реализм, принимая во внимание современных социально-экономических проблем. В конце пятилетней программы, / ее разрешения знаний его, чтобы решить некоторые проблемы общества и играть ответственную роль. Профиль программы Учебные дело с сильным творческим духом, необходимые для роли архитектуры, а также в глубоких знаний в инженерии. Эти два взаимодополняющих аспекта обычно развиваются по подготовке и они подкрепляются нескольких биржах университета (ERASMUS, время, в сотрудничестве с вузами, университетами или отраслей). Их творчество выделяется через архитектурных проектов, выполненных индивидуально или коллективно. Основные предметы учебного плана в области архитектуры и строительства инженерной приводят к многоцелевым профессии: Человек науки: адаптировать здание к культурной и социальной среды: история архитектуры, социологии, экономики, законодательства. Архитектурный акт: разработать эстетическую и творчество: урбанизм, архитектурной расположение, реставрация, промышленный дизайн. Инженерно-строительное проектирование, чтобы гарантировать стабильность и безопасность конструкций: знание строительных материалов (сталь, бетон, дерево, кладки), структурных проверок в соответствии с европейскими стандартами, пожарной техники, методов строительства и восстановления, планирования, патологий, ... Специальные методы и экологические аспекты, необходимые для комфортного и надежного использования: вентиляция, кондиционирование, теплоизоляция. Два дополнительных программ предложил. Они дают возможность улучшить некоторые темы, связанные с научно-исследовательскими полей ранее изученных в течение нескольких лет. Дополнительный программа касается экономии энергии в зданиях и восстановление исторических зданий. Использование устойчивого энергии в зданиях - UDEBat В начале семидесятых годов, промышленности начали заниматься вопросами энергосбережения, но мы должны сказать, что строительная индустрия занимает много времени, чтобы взаимодействовать с, иногда, бедных решений. Сегодня она является общей для анализа использования энергии в соответствии его воздействие на людей и окружающую среду. В течение нескольких лет, то МПФ энергии кластера имеет дело с устойчивым использованием энергии в зданиях. Это касается использования первичной энергии, распределение тепла, вентиляции, кондиционирования и тепло фондовых возможностей. Восстановление Управление реставрация старых зданий охватывает различные поля, которые перегруппироваться определенное количество исторических, архитектурных, технических и научных знаний. С почти сорок лет опыта в течение нескольких лабораториях факультета, эти модули дают дополнительную информацию к восстановлению лекций. Санитарные исследования и конкретные диагностика, применяемые к области восстановления, хорошо представлены в лекциях. Они касаются описание новых методов для анализа патологии, а также для сохранения и восстановления. Основные результаты обучения К концу своей программы в области инженерных наук, выпускники мастер сможет: Продемонстрировать знания и универсальность в науках и технологиях Сформулируйте и анализировать сложные проблемы Принять применяется научный подход Вводить новшества Реализация решения Планировать и осуществлять проекты в области машиностроения Работа в и привести команду Мастер научно-технической связи Практика межличностные связи, соответствующую каждому контексте Будьте критически, рефлексивно и независимой профессиональной Быть ответственным человеком, в ногу со ставками общества К концу этого конкретного программе курса, студенты будут иметь возможность: Мастер городского и архитектурного дизайна для строительных проектов (реконструкцию микрорайона, реставрации и реконструкции, коллективное и индивидуальное жилье); Дизайн структуры в соответствии с их стабильности и работоспособности; Применить основные понятия, чтобы решить проблемы в области внутреннего и наружного освещения, передачи звука и реверберации, энергетической характеристик зданий; Для дополнительной программы "Восстановление управления", Мастер дисциплины и методы, используемые при реставрации исторических зданий; Для опция программы "Устойчивое использование энергии в зданиях", Мастер дисциплины и методы, касающиеся устойчивого энергии, используемой в зданиях; Профессиональные профили Сегодня, Архитектура и Строительство Инженер играет главную роль в области городского дизайна. Обучение многоцелевой приводит к нескольким видам профессиональной карьеры. Основная роль инженеров архитектуры и строительных это дело с дизайном и строительством зданий, таких, как семейные дома, крупные жилые комплексы, офисные здания, выставочные залы и центры досуга. Кроме того, их навыки продлен до инженерных задач, таких как гражданских слива, дорожных сетей, фундаментов, или пешеходный мост. Он или она предлагает свою компетентность в качестве инженера-консультанта, в качестве внештатного или в конструкторском бюро, в архитектуре офисе, в строительной компании или в государственной администрации. В его или ее профессиональной деятельностью, Архитектура и Строительство Инженер заботится о комфорте пользователя, но также их среды, предложив инновационные решения по отношению к архитектуре здания: освещение, акустика, кондиционер, отопление и вентиляция. Их художественным и их архитектурная культура позволяют справиться с городских и сельских ремонт, реабилитации старых зданий и предложить хорошо приспособлены для решения городских и планирования страна работ. Что касается архитекторов, на два года обязательной стажировки требуется для того, чтобы привести архитектурные проекты, от своего собственного имени. Доступ к дальнейшему обучению Мастер в области архитектуры и строительной техники может привести к аспирантуре, чтобы специализироваться, делаете дополнительную подготовку или заниматься кандидатскую диссертацию. Форма обучения Полное время [-]

Электротехника

в университете Очная форма 2 года September 2016 Бельгия Mons

Представьте, что разработка и осуществление инновационных систем в районах постоянно меняется [+]

Представьте, что разработка и осуществление инновационных систем в районах постоянно меняющихся обучение электрическая инженер помогает контролировать универсальный именно: Сильные течения: электрические машины, силовая электроника, численный анализ и оптимизация, интеллектуальные сети, новая энергия Низкие текущие телекоммуникации, обработка сигналов, электроника, автоматика, компьютерные сети, встраиваемые системы, биотехнологии Электротехника будет адаптироваться к быстро развивающейся экосистемы (мультимедиа, телекоммуникации, биотехнологии и новые энергии) в постоянном деятельности на инновации и отзывчивости. В командные проекты подделать необходимые навыки: лидерство, тайм-менеджмент и конфликтов. Работа Выпускной позволяет инженера-электрика, чтобы добраться до нижней части долгой и сложного проекта и превзойти свои пределы. Цели Электрической энергии (в сочетании с энергией научно-исследовательского института). Специализируясь на новой энергии, либерализация рынка электроэнергии, транспорт и т.д. Эта цель предлагает провести исследование в отрасли для достижения результатов непосредственно использоваться окружающими. Мультимедиа и телекоммуникации (в связи с научно-исследовательскими институтами и Infortech Numediart MULTITEL и научно-исследовательского центра: www.multitel.be). Мультимедиа Специализация (терапия и сжатия речи, изображений и видео) и телекоммуникационный (сети, коммуникации, оптические волокна). Курсы на английском, французском или экзаменов. Биосистем техники (связанные с научно-исследовательских институтов Biosciences, Infortech Numediart и Политеха). Автоматизация специализация промышленных процессов, моделирование биологических систем и биомедицинских обработки сигналов и медицинской визуализации. Курсы на английском, французском или английском экзаменов Профиль учения мастер Электрик инженер-строитель После их подготовки магистров гражданский инженер электрик, энергии цель, выпускники будут уметь: Представьте, что реализации и эксплуатации систем / решений / программное обеспечение для решения сложной проблемы в области электричества в качестве основного источника энергии в наших современных обществах путем интеграции потребности, контексты и проблемы (технические, экономические, социальные, этические и экологические) Мобилизация структурированный набор научных знаний и навыков и специальных методов, чтобы встретиться с опытом и адаптации, миссий инженер-строитель Профессиональные электроэнергии энергия План, управлять и выполнять проекты с учетом их целей, ресурсов и ограничений и обеспечения качества деятельности и результатов Эффективно работать в команде, развивать лидерство, принятие решений в междисциплинарных, мультикультурных и международном контексте Связь и обмен информацией в структурированном виде - устно, графически и в письменной форме, на французском и одного или более других языках - на научной, культурной, технической и межличностного адаптации к преследуемой цели и заинтересованной общественности Ответственный профессионал, показывающий открытость и критического мышления, автономный частью профессионального развития процесса Заплатить по научно-исследовательской работе в инновационном решении проблемы в инженерных наук в конце их подготовки магистров гражданский инженер электрик, мультимедиа и цель Телекоммуникации, выпускники будут уметь: Представьте, что реализации и эксплуатации систем / решений / программное обеспечение для решения сложной проблемы в секторе электроэнергетики в качестве вектора информации путем интеграции потребностей, контексты и проблемы (технические, экономические, социальные, этические и окружающей среды Мобилизация структурированный набор научных знаний и навыков и специальных методов, чтобы встретиться с опытом и адаптации, миссий гражданского инженера в электроэнергетике и телекоммуникациях Мультимедиа Professional План, управлять и выполнять проекты с учетом их целей, ресурсов и ограничений и обеспечения качества деятельности и результатов Эффективно работать в команде, развивать лидерство, принятие решений в междисциплинарных, мультикультурных и международном контексте Связь и обмен информацией в структурированном виде - устно, графически и в письменной форме, на французском и одного или более других языках - на научной, культурной, технической и межличностного адаптации к преследуемой цели и заинтересованной общественности Ответственный профессионал, показывающий открытость и критического мышления, автономный частью профессионального развития процесса Заплатить по научно-исследовательской инновационной решения техническая проблема наук После их подготовки Мастера гражданский инженер электрик сигналов назначения и систем, выпускники будут уметь: Представьте, что реализации и эксплуатации систем / решений / программное обеспечение, чтобы иметь дело со сложной проблемой в секторе электроэнергетики в качестве вектора измерений и контроля важное значение в современном обществе путем интеграции потребностей, контексты и проблемы ( технические, экономические, социальные, этические и экологические Мобилизация структурированный набор научных знаний и навыков и специальных методов, чтобы встретиться с опытом и приспособляемости к миссии гражданских инженер профессиональных электрических сигналов и систем План, управлять и выполнять проекты с учетом их целей, ресурсов и ограничений и обеспечение качества деятельности и результатов. Эффективно работать в команде, развивать лидерство, принятие решений в междисциплинарных, мультикультурных и международном контексте Связь и обмен информацией в структурированном виде - устно, графически и в письменной форме, на французском и одного или более других языках - на научной, культурной, технической и межличностного адаптации к преследуемой цели и заинтересованной общественности Ответственный профессионал, показывающий открытость и критического мышления, автономный частью профессионального развития процесса Заплатить по научно-исследовательской инновационной решения техническая проблема наук Возможности Электротехника вкладываются очень разнообразные миссии, которые предлагают ему широкий спектр карьеры. Анализ рабочих мест, занимаемых гражданскими лицами выпускник электротехники Политехнического факультета показывает очень широкий спектр функций и возможностей: офисов, лабораторий, научно-исследовательских электрических и электронных сооружений, телекоммуникации, телефония, кабельное, спутниковое, волоконная оптика, мобильная связь, мультимедийные, сети, сектора производства энергии, транспортный сектор, регулирующих органов, консалтинговых компаний, сферы услуг (банковские услуги, страхование), государственный сектор (министерства, полугосударственные), образование ... Гигантский электростанции фотонных трансокеанских маршрутах, с помощью микропроцессора, электротехника призван исследовать все аспекты работы электричества: Дизайн и создание электростанций, сетей спутниковой связи, межконтинентальные соединений по волоконно-оптических кабелей; Человек-машинных интерфейсов, таких как распознавание речи; Моделирование и автоматизация производственных процессов; Дизайн и производство микроэлектронных схем; Разработка новых энергии; Разработка месторождений в еще большей применения микропроцессоров; Деятельность в области биомедицины, где электротехники партнер настоящая врача; Компьютеризация компаний и телематических сетей (Интернет, Интранет и сети высокоскоростных). А потом ... Формирование электрик инженер-строитель позволяет продолжение исследований с различных точек зрения, и в целях специализации или дополнительного обучения, чем в достижении научно-исследовательскую деятельность: В рамках другого ведущего инженера или гражданской мастера дополняют друг друга, в UMONS или любой другой европейский университет, например (не исчерпывающий) в Total Quality Management, промышленной безопасности и управления рисками работа, Управление транспорта, магистр делового администрирования, и т.д. В рамках подготовки докторской диссертации в области инженерных наук (особенно в сочетании с научно-исследовательскими центрами факультета и UMONS). Тип образования Полная [-]

Видео

Testez l'effet UMONS :-)

Для связи

Université de Mons

Адрес Place du Parc 20
7000 Mons, Belgium
Веб-сайт http://www.umons.ac.be/